輕盈的時光緩緩流過??
成長的足跡深深留下??
種子發(fā)芽??
小樹長大??
一揖闸、主題活動
《大熊的擁抱節(jié)》
1.愿意傾聽故事揍堕，能在交流、討論的過程中逐步理解大熊從孤獨(dú)難過到被接納而引發(fā)感動的情緒變化汤纸。豐富詞匯：孤單鹤啡、寂寞。
2.能根據(jù)故事畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展蹲嚣，用完整流暢的語言講述自己的想法递瑰，并學(xué)說故事中的角色對話。
3.體驗朋友之間互相寬容帶來的感動與幸福隙畜，知道要給別人改正錯誤及缺點(diǎn)的機(jī)會抖部。
《拉拉鉤》
1.感受歌曲中人物情緒的變化，能完整演唱歌曲议惰，唱準(zhǔn)曲調(diào)慎颗，唱準(zhǔn)休止符。
2.能按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作言询，用動作俯萎、表情準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的情緒。
3.體驗與同伴合作表演运杭，友好和睦相處的快樂夫啊。
《找朋友》
1.理解10以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)的含義辆憔，知道兩個兩個地數(shù)數(shù)撇眯，正好數(shù)完的數(shù)是雙數(shù)报嵌；兩個兩個地數(shù)，數(shù)完后還剩一個的數(shù)是單數(shù)熊榛。
2.能進(jìn)行10以內(nèi)單雙數(shù)的相互轉(zhuǎn)換锚国，發(fā)展思維的可逆性和靈活。
3.能積極發(fā)現(xiàn)生活中的單雙數(shù)玄坦，快樂地參加游戲活動血筑。
《名字創(chuàng)想畫》
1.能根據(jù)自己名字的特征，大膽想象并進(jìn)行添畫煎楣，塑造出各種不同的形象云挟，并創(chuàng)編有趣的故事。
2.對姓名和漢宇感興趣转质，體驗借形想象的樂趣。
二帖世、戶外樂翻天—天臺搭建
缎菪罚～幼兒園戶外時間到??
運(yùn)動、微笑日矫、美好?
在幼兒園里要加倍快樂和幸福呀??
三赂弓、區(qū)域小時光
對你們來說，簡單的游戲??
就是快樂的源泉??
可是對老師來說?
你們的笑臉就是最最最開心的源泉??
四哪轿、繪畫小天地
一起來看看孩子們的名字創(chuàng)意畫吧～????
五盈魁、家園共育
??溫馨提示??
為確保幼兒入離園安全，方便各位家長停放車輛窃诉，以下幾點(diǎn)請您查收：
1.駕駛轎車杨耙、四輪電車的家長朋友請進(jìn)入花卉城西路口，經(jīng)華安欣誠高層?xùn)|側(cè)藍(lán)牙飘痛，車輛自西向東停放珊膜，從停車場西門進(jìn)入幼兒園南北路甬道步行至幼兒園北門。??????
2.駕駛自行車宣脉、電動車车柠、三輪車的家長朋友，不要停放在幼兒園北門門口塑猖。??
3.鼓勵距離近的家長朋友綠色出行竹祷，步行接送
幼兒。??
4.放學(xué)接孩子請主動出示接送卡羊苟。??
