【主題】麗瓊老師的思維導圖課程總結
【繪制目的】:知識梳理和總結
【亮點】:(1)中心圖致敬麗瓊送給博贊的導圖,特別有意義考传,與送的人相關,可以引起看圖人的興趣和親切感,(2)跳出授課順序臭脓,從結構化角度梳理,讓思維更加清晰腹忽,知識更加明了来累。
【繪制后檢核的可提升點】:
線條可以進一步拉開距離,嘗試線條與關鍵詞同色窘奏,直接用同一顏色繪制嘹锁,縮短時間
【解說】
1. 中心圖:
2. 主干:
3.分支:
【主題】麗瓊老師的思維導圖課程總結
【繪制目的】:知識梳理和總結
【亮點】:(1)中心圖致敬麗瓊送給博贊的導圖,特別有意義考传,與送的人相關,可以引起看圖人的興趣和親切感,(2)跳出授課順序臭脓,從結構化角度梳理,讓思維更加清晰腹忽,知識更加明了来累。
【繪制后檢核的可提升點】:
線條可以進一步拉開距離,嘗試線條與關鍵詞同色窘奏,直接用同一顏色繪制嘹锁,縮短時間
【解說】
1. 中心圖:
2. 主干:
3.分支: