對于家長來講譬挚，一定要先給孩子抓好習(xí)慣醒串，再談成績 。
1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣
? ? ? 親其師塑径，信其道淤齐。學(xué)生更要尊重老師，適應(yīng)老師，并學(xué)會欣賞自己的老師碘裕。從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會攒钳。不會稍不如意就埋怨環(huán)境帮孔。
2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
? ? ? 提前預(yù)習(xí)夕玩，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力你弦、提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材燎孟，自主查找資料禽作，研究新知識的要點、重點揩页，發(fā)現(xiàn)疑難問題旷偿，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)爆侣，使聽課具有針對性萍程。
3、專心上課的習(xí)慣
? ? ? ? 教與學(xué)應(yīng)該同步兔仰，應(yīng)該和諧茫负，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課乎赴，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言忍法，抓住重點、難點榕吼、疑點饿序，邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了羹蚣，也還是要認(rèn)真聽原探，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進行對比分析顽素，找出解決問題的最佳途徑咽弦。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西胁出。
4型型、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣
? ? ? ? 對客觀事物的觀察划鸽，是獲取知識最基本的途徑输莺，也是認(rèn)識客觀事物的基本環(huán)節(jié)戚哎，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”嫂用。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀察型凳，逐步養(yǎng)成觀察意識，學(xué)會恰當(dāng)?shù)挠^察方法嘱函，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣甘畅，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。
5往弓、善于提問的習(xí)慣
? ? ? ? 我們要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題疏唾，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)函似，問家長槐脏。學(xué)問、學(xué)問撇寞，學(xué)習(xí)就要開口問顿天，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)蔑担，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強的學(xué)生牌废，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。
6啤握、獨立作業(yè)的習(xí)慣
? ? ? ? 做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識鸟缕，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差排抬，或是應(yīng)付家長懂从。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正畜埋，采取“拖莫绣、抄畴蒲、代.……等等”悠鞍，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆模燥；有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn)咖祭，簡單的是會而不對，復(fù)雜的對而不全蔫骂，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果么翰。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時要認(rèn)真思考辽旋，總結(jié)概念浩嫌、原理的運用方法檐迟、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論码耐。
7追迟、仔細(xì)審題的習(xí)慣
? ? ? ? 審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容骚腥，學(xué)會抓字眼敦间，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容束铭，對提示語廓块、公式、法則契沫、定律带猴、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容，更要認(rèn)真推敲懈万，反復(fù)琢磨浓利，準(zhǔn)確把握每個知識點上的內(nèi)涵與外延。同時還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)钞速，考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤贷掖，及時糾正的能力。
