2018.11月國培學習反思
各位領導叛拷、各位專家、各位老師大家好猫牡！我叫×××胡诗，我是×××中學的一位語文老師邓线，我是一位中學高級語文教師淌友，我2012年就是高級教師了煌恢。當時我是我們鎮(zhèn)最年輕的高級教師！我介紹我自己不是炫耀震庭，只是想告訴大家瑰抵，我雖是高級教師，不需要再晉級了器联，但是我仍堅持一節(jié)不落的參加完了這次國培學習二汛。為什么呢？因為我參加過一次對農村教師的國培學習拨拓，我收獲了肴颊！我也因此改變了！（由迷惘變得有追求了）我不高尚渣磷，我只是覺得我需要學習婿着，需要給自己充電，需要給自己換血醋界、換芯片竟宋！每一次的學習都是新知識和我腦海里知識的融合，都是我固有觀念和新觀念的碰撞形纺！在碰撞的同時總有火花的閃現(xiàn)丘侠，甚至火苗的點燃！總可以照亮眼前一片逐样！
很多老師都說蜗字，國培學完了給個證，晉級可以用官研，我是高級教師了秽澳，不再晉級了，不需要證了戏羽，學習沒用了担神，就不愿參加了。而我覺得始花，學習是一輩子的事妄讯，像我們這些上崗20多年的中年教師，在農村我們不光是當年的精英酷宵，現(xiàn)在仍是骨干亥贸，人到中年如日中天的我們，在家是頂梁柱浇垦，在學校也是中流砥柱炕置！很多老師是經驗豐富，專業(yè)知識都是在吃老本，思想觀念更是剛畢業(yè)從學校里走出來的時候固化在頭腦中的朴摊。特別是信息封閉的農村默垄、偏僻的農村，更是頑固不化甚纲。20多年前的培養(yǎng)目標口锭，現(xiàn)在還是朝著這個方向引導，所以就有些觀念跟不上時代的步伐介杆，培養(yǎng)出來的人才與社會方向脫離軌道鹃操。我們農村教師需要走出來看一看外面的世界，不光看一看新的社會需要什么樣的人才春哨，還得看一看將來的社會需要什么樣的人才荆隘！我們得跳出來，跳出來這個圈才能看得清將來的方向赴背，才能確定培養(yǎng)人才的方向不會錯臭胜！
國家農村教師培訓，專家名師送課下鄉(xiāng)癞尚，很好地搭了這個高臺耸三，修了座橋梁，給我們提供了一個與專家浇揩、與名師面對面交流的機會仪壮。專家名師就像望遠鏡，他們幫我們農村教師看見了外面繽紛的世界胳徽，嗅到了現(xiàn)在社會的氣息积锅，也聽到了時代的召喚！
第一次參加國培學習是2012年的暑假养盗，我去河南大學參加國家對農村教師的培訓缚陷。那次我從一位講《師德與教師心理健康》的專家的課中了解了“心理學”，后來我自費考取了心理咨詢師證往核，是商丘心協(xié)會員箫爷，又走進了家庭教育學習及傳播的行列，我在網上家庭教育“生命樹”這個平臺上一直做著義工和傳播者聂儒。我多次自費參加心理學的專家講座和家庭教育的學習虎锚。如今我又加入了弘揚傳統(tǒng)文化的隊伍，經常自費參加傳統(tǒng)文化的學習衩婚，我現(xiàn)在還是河南省傳統(tǒng)文化協(xié)會會員窜护！
這些都因我參加了一次國培學習，更新了一次觀念非春，明白了學歷沒有學力重要柱徙！今天周朵教授就是這樣講的缓屠。
我這次參加國培學習，收獲更是滿滿护侮！不光是收獲了教學專業(yè)方面的新知識藏研，對我快消耗殆盡的工作熱情也是一次能量補充。比如：周朵教授和熊建萍教授的報告概行，給我?guī)砹撕芏嘈轮R。這次學習更是一次對我原來教學方法的改進弧岳，等于給我的大腦來了一次教法程序的更新凳忙！比如丁銀紅老師、范銀霞老師禽炬、趙麗娜老師和呂靜老師等名師的示范課和成長經歷分享涧卵，還有年輕的普通老師的微型課，他們的課堂讓我耳目一新腹尖，眼前一亮柳恐，原來我的課堂氣氛不活躍，啟而不發(fā)热幔，學生注意力不集中乐设，課堂不高效，這是自己從沒有好好反思自己的不足绎巨。比如：不會引導近尚，自己的課堂語言不精煉，對教學目標把握不準场勤，對教材駕馭不了戈锻，最終是自己沒有鉆研教材，沒有多閱讀相關書籍和媳、沒有多精進學習成長格遭！
其實，一次學習不光是專家名師們帶來的知識留瞳，更多時候是他們的人格魅力拒迅、個人成長經歷給我們的影響更大，更深刻她倘，更能激勵我們成長坪它！比如周朵導師，她分享的多讀書帝牡，不光是讀專業(yè)書還讀跨學科但對自己工作有幫助的書往毡。讀讓自己思想不落伍的書，學習讓自己心態(tài)不老靶溜，永葆年輕的心態(tài)开瞭，保持和學生同一個頻率懒震，才能彰顯個人魅力，贏得學生的尊敬嗤详！在專業(yè)的鉆研上个扰，工作的認真努力上，不光是埋頭苦干葱色，還要善于梳理递宅，善于總結，寫一寫苍狰，形成自己的文字办龄，記下自己成長的足跡，有自己的思想在里面淋昭。這也是一種成長俐填，甚至成長更快！總之翔忽，“干而不思則罔英融，思而不干則殆”！這次國培學習我才恍然大悟歇式！真有點過去虛度光陰的感覺笆晃颉！讓我這個高級教師自慚形穢材失，自嘆相差太多傲靡！還有趙麗娜老師的背后故事豺憔，聽了趙老師干凈朗利高效的課之后额获，在為她豎起大拇的同時更為她的精進的精神嘆服！還有呂靜老師的《杜甫組詩》恭应，課堂內容讓我們耳目一新抄邀，豁然開朗的同時，（原來詩歌可以這么教）又有“驀然回首昼榛，她已經在那燈火闌珊處”的驚嘆境肾！呂靜老師也是農村老師，今天她的輝煌胆屿，背后又是付出多少努力呢奥喻？這都是我們欽佩的！范銀霞老師的成長經歷我是最感興趣的非迹，因為我們最接近嗎环鲤！都是民權的農村老師，又是畢業(yè)于同一所學校憎兽，可以說原來的出身一樣冷离，后來站到的起跑點也一樣吵冒！但是今天她成為了我們培訓的指導老師，從他的分享里我認為這是她背后有個名師指導西剥。（申宣成老師的引領和指導）“讀萬卷書痹栖，不如行萬里路，行萬里路不如名師指路瞭空！”有個名師引領揪阿、作指導，對個人成長很重要咆畏！今天專家親臨送課到家南捂、名師親自送教下鄉(xiāng)，這是多么好的學習機會氨钛邸！感謝領導為我們農村教師搭建這么好的學習交流平臺嚼摩，感謝專家钦讳、名師以及班主任的辛苦付出！謝謝各位領導枕面、專家愿卒、名師們的引領，我雖已從教20多年潮秘，看到你們在前面奔跑琼开，我還會奔跑在路上！謝謝大家枕荞！
