如何讀懂不同年齡段孩子的內(nèi)心?(男孩篇)

今天早上有個(gè)媽媽說:教養(yǎng)孩子比帶團(tuán)隊(duì)難多了旭贬。一手要抓學(xué)習(xí)成績(jī)怔接,一手要抓做人態(tài)度。兩手都要抓稀轨,兩手都要硬扼脐。可是做起來怎么就那么難呢奋刽!

我就回答了一句:孩子幾歲瓦侮,你就幾歲。

很多人說有年齡差佣谐,有代溝岸抢簟!

——成人的世界被太多灰塵蒙蔽了透明的心靈狭魂,所以我們看到的東西比孩子復(fù)雜罚攀。

放下你的成人架子党觅,少一點(diǎn)功利性、多一些純粹斋泄,自然會(huì)看到孩子眼里看到的世界杯瞻。

怎么做到呢?往下看炫掐,耐心點(diǎn)


兒子1歲時(shí)

場(chǎng)景一

我學(xué)兒子的樣子趴在爬行毯上跟他一起前后爬魁莉。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你的世界和孩子平行開始募胃,很多微妙的改變就這樣發(fā)生了旗唁。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)時(shí)候所有滾動(dòng)的東西都能成為孩子的玩具痹束,既想要把玩具推得很遠(yuǎn)检疫,又想要馬上把這個(gè)玩具抓回來。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)祷嘶,孩子想要依靠自己的力量扶著床沿站起來电谣,他需要你的鼓勵(lì)而不是阻攔,他雖然也害怕摔倒抹蚀,但是他想要推開你去爭(zhēng)取。

場(chǎng)景二

我學(xué)兒子的樣子把彈力球從餐桌上往地上丟企垦。我發(fā)現(xiàn)环壤,孩子的世界除了橫向的也是有縱向的,他通過觀察物體自由下落再到拾起再到下落的過程來找他的縱向世界钞诡。

你會(huì)明白郑现,這個(gè)時(shí)候他打翻餐桌上的碗筷、故意把你給他的東西丟掉荧降,都是他的一種探索方式接箫。

你會(huì)明白,你要給他自由吃飯朵诫、自由弄臟自己的權(quán)利辛友。你要做的不是去擔(dān)心家里有多亂、擔(dān)心你又要擦幾次地剪返、擔(dān)心家里的秩序不能按照你的要求來維持废累。因此這個(gè)時(shí)候孩子正在找他世界里的秩序感。

兒子1歲半時(shí)

場(chǎng)景一

我學(xué)兒子的樣子去撕紙脱盲。我發(fā)現(xiàn)他喜歡聽撕紙后所發(fā)出來的各種聲音邑滨,在孩子的聽覺世界里,撕紙的聲音是很奇妙的钱反,能奏出樂章掖看。

不要埋怨孩子浪費(fèi)了多少紙匣距。你可以找一些廢舊廣告紙、報(bào)紙給他撕哎壳。

場(chǎng)景二

我學(xué)兒子的樣子把一些想說的話咽回肚子里毅待。這個(gè)階段孩子想要表達(dá),急切想要說話耳峦。但是很多成人不給他說話的權(quán)利恩静,孩子伸手一指或恩恩啊啊兩聲,成人就給他拿東西蹲坷。孩子覺得既然你已經(jīng)替我說了驶乾、替我做了,那我是不是就不需要開口表達(dá)我的意愿了循签。

兒子2歲半時(shí)

場(chǎng)景一

記得那是一次工作日的早晨级乐。孩子爸爸、孩子奶奶和我都在县匠。具體為了什么事情忘記了风科,孩子就是鬧情緒,奶奶要去抱乞旦,爸爸要拿吃的去哄贼穆。我堅(jiān)持?jǐn)r著。最后爸爸摔門而出去上班兰粉,奶奶坐在沙發(fā)上指責(zé)我不應(yīng)該這么嚴(yán)厲故痊,甚至說更難聽的話。我無視玖姑。

3分鐘后孩子自己從書房走出來愕秫,我走上去抱了抱他,就說了一句:哭過就好了⊙媛纾現(xiàn)在跟媽媽去幼兒園吧戴甩。

奶奶讓我去上班,她來送闪彼。否則我要遲到了甜孤。我說:我起的頭,我來收尾畏腕。遲到就遲到了课蔬,否則永遠(yuǎn)沒有規(guī)則。

當(dāng)我把兒子送進(jìn)幼兒園時(shí)郊尝,他還有點(diǎn)不高興二跋。到了公司后老師跟我說已經(jīng)很開心在玩了,并給我看了照片流昏。

從此以后扎即,我就是家里對(duì)兒子最嚴(yán)格的一個(gè)人吞获,也是兒子最愿意聽我話的一個(gè)人。

場(chǎng)景二

我學(xué)兒子的樣子邊吃飯邊看電視谚鄙。我發(fā)現(xiàn)成人都很難以做到吃飯看電視不影響進(jìn)食速度和消化的各拷。在我強(qiáng)烈的堅(jiān)持下,家里雖然還是沒有能關(guān)掉電視闷营,但是好歹規(guī)定:吃飯看電視也不是不可以烤黍,但飯菜要吃,而且不能延長(zhǎng)用餐時(shí)間傻盟。

場(chǎng)景三

我和兒子一起照著鏡子刷牙速蕊。他總是覺得牙膏很辣不愿意用牙膏,我不逼他娘赴。我讓兒子看我嘴巴里冒出的泡沫规哲,問他為什么我有泡沫而你沒有;我讓兒子看我嘴巴里曾經(jīng)補(bǔ)過的牙齒诽表,讓他知道蛀牙的后果唉锌。

在孩子面前坦誠(chéng)自己最不雅的一面,有時(shí)候也沒什么不好竿奏。這樣孩子會(huì)更理解為什么要做好的理由袄简。

兒子3歲時(shí)

場(chǎng)景一

我學(xué)兒子的樣子去蹦蹦跳跳。不管周圍的人如何看待泛啸,我們總是邊唱邊跳到幼兒園痘番。我還會(huì)拉著兒子的手一起走邊邊。

我發(fā)現(xiàn)很多同齡孩子去幼兒園的時(shí)候平痰,都是“不好好走路”的,不是蹦蹦跳跳伍纫,就是走路不會(huì)筆直走宗雇。很多成人總是不停重復(fù)說“你就不能好好走路嗎?你再這樣走我就XXXX”

因?yàn)?b>你不是孩子莹规,你不知道他這樣做覺得有趣赔蒲。

場(chǎng)景二

我學(xué)著兒子的樣子從高的地方滑下來,去踩水塘良漱。我發(fā)現(xiàn)舞虱,孩子喜歡玩水是天性,孩子想要冒險(xiǎn)說明他在長(zhǎng)大母市,在變勇敢矾兜。

場(chǎng)景三

為了讓兒子多接觸同齡孩子,慢慢學(xué)會(huì)交朋友患久、提高社會(huì)交往能力椅寺,我其實(shí)很想和有孩子的鄰居浑槽、幼兒園同班同學(xué)多串串門。但是這種也不能過于頻繁返帕。

好幾次兒子都吵著要去樓上找XXX桐玻,聽到我電話響了就問“叔叔呢?阿姨呢荆萤?”可是真的當(dāng)他到樓上鄰居家玩的時(shí)候镊靴,也并非一直都在和那個(gè)孩子玩。我知道他更多的是喜歡叔叔阿姨链韭,因?yàn)槭迨灏⒁虝?huì)一起和他玩偏竟,而不是只是拿個(gè)電腦或電視對(duì)付他。

每次在廣場(chǎng)上巧遇他們班同班同學(xué)時(shí)梧油,我總是會(huì)把兒子從我身邊推開:去跟你的朋友們?cè)谝黄鸢缮凰剩瑡寢屧谂赃叺饶悖也坏轿业臅r(shí)候回到這里就可以儡陨。

兒子4歲時(shí)

場(chǎng)景一

我學(xué)著兒子的樣子去蹲在草叢邊觀察小花小草褪子。我發(fā)現(xiàn)一花一木一世界,就是孩子眼里的世界骗村。兒子會(huì)拿著落在地上的小花嫌褪、樹枝過來送給我,并叫我?guī)退9芎谩?/p>

兒子給我的任何一個(gè)小東西我都不會(huì)隨意扔掉胚股,如果手上拿不下我就會(huì)藏在衣服口袋里笼痛,跟小孩子一樣,口袋里永遠(yuǎn)有新奇的東西能翻出來琅拌。

場(chǎng)景二

兒子一會(huì)兒是我的醫(yī)生缨伊,一會(huì)兒是我的老師,一會(huì)兒我們又是攻打敵人的隊(duì)友进宝。

“媽媽刻坊,張開嘴巴說‘啊’,說‘咦’”

“現(xiàn)在哪個(gè)小朋友可以告訴我党晋,這里有幾本書呢谭胚?”

在孩子面前,你不要做一個(gè)什么都懂的父母未玻,而是要做一個(gè)愿意和孩子一起尋找答案的朋友灾而。

場(chǎng)景三

在和兒子玩海洋球的時(shí)候,他突然直接冒出來英語扳剿。其實(shí)我更希望他母語表達(dá)得更順暢旁趟、但是兒子就是喜歡特立獨(dú)行,我選擇接受庇绽。

于是我直接跟他用英語對(duì)話轻庆,很顯然他理解的只是單詞和片段癣猾,在這個(gè)階段孩子的記憶還只是零碎的、不是連貫的余爆。所以很多成人逼著3-6歲的孩子超前學(xué)習(xí)一些東西纷宇,其實(shí)沒有必要。等到孩子的心里準(zhǔn)備好的時(shí)候蛾方,你再用對(duì)合適的方法教像捶,他自然會(huì)一下子吸收。

6-7歲的男孩

場(chǎng)景一

我?guī)е鴥鹤痈粋€(gè)6歲的男孩一起去奔跑桩砰。我給他們倆規(guī)定好起跑線拓春,數(shù)“三二一,開始”

看著兩個(gè)飛一樣的少年在廣場(chǎng)中間跑亚隅,我覺得很開心硼莽。

那個(gè)6歲的男孩子跑了一圈,停下來跟我說“我是第一”我拍拍他肩膀說煮纵,是的懂鸵,你做得很好。

兒子跑過來跟我說“媽媽行疏,你聽我這里的聲音“指指自己的肚子匆光。我走過去把耳朵貼在他肚子上,我知道他指的是心跳聲酿联,然后我告訴他:因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓你心跳加速终息,你現(xiàn)在可以休息一會(huì)兒再跑≌耆茫”

誰曾說過孩子內(nèi)向周崭、不愿意交朋友的呢?只是孩子沒找到有共同語言的那個(gè)人而已喳张。

場(chǎng)景二

“阿姨续镇,你知道我爸爸是誰嗎?”

我不認(rèn)識(shí)你爸爸啊蹲姐。我好像沒見過你爸爸呢。

“阿姨人柿,我?guī)闳ヒ娢野职植穸眨妥谕ぷ永铮┗疑路哪莻€(gè)凫岖〗龋”

男孩說完拉著我的手就跑,我猝不及防哥放,但沒有把手抽回來歼指。

男孩的父親對(duì)孩子的這個(gè)舉動(dòng)也表示很驚訝

“他為什么要帶你來見我暗痢?”

其實(shí)我也不知道踩身,也許是我耐心聽完了一個(gè)孩子要說的話胀茵。

8-10歲的男孩

場(chǎng)景一

認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩的時(shí)候,他8周歲挟阻。我畫了一套復(fù)活節(jié)的彩蛋琼娘,送了兩個(gè)給他。和他一起拿餐桌上的餐具玩宇宙空間大戰(zhàn)游戲附鸽。他告訴我脱拼,他最喜歡的一首歌是《冰雪女王》但是他不會(huì)唱英語的版本。

于是我給他唱了一遍坷备。從此以后熄浓,我一直惦記這個(gè)男孩。因?yàn)槲矣X得他的父母也許沒有什么時(shí)間聽孩子說說自己的興趣愛好省撑,沒有時(shí)間陪孩子好好玩一玩赌蔑。

場(chǎng)景二

過了一年后,這個(gè)男孩9周歲丁侄。我到他家做客惯雳,和他一起搭樂高的積木,關(guān)上門和他獨(dú)處的時(shí)候鸿摇,我請(qǐng)他給我看看他的小學(xué)作業(yè)我是不是會(huì)做石景。

“阿姨,這道數(shù)學(xué)題我做錯(cuò)了拙吉,我已經(jīng)好幾次沒有全對(duì)了潮孽。”

——沒關(guān)系啊筷黔,沒有全對(duì)也沒什么的往史。讓我看看這道題(一堆16塊木頭的面積一定大于一堆24塊木頭的面積,判斷題)

——你只需要想想佛舱,數(shù)量和面積有沒有直接關(guān)系椎例,跟你玩的樂高積木一樣。

男孩一下子很高興起來请祖。

一個(gè)14歲男孩母親的提問

問題一

“我兒子最近很失落订歪。因?yàn)閷W(xué)校老師給他的評(píng)語讓他很傷心。我不知道如何開解他肆捕∷⒔”

這個(gè)社會(huì)上有人認(rèn)可我們,就有人不認(rèn)可我們。要讓孩子知道這一點(diǎn)眼虱,靠硬來是不行的喻奥。我給的建議是:在你兒子面前暫時(shí)不要提老師評(píng)語這件事,聊聊其他他感興趣的話題捏悬。等過兩天大家心情好撞蚕、家里沒外人的時(shí)候,你再幫兒子看看老師的評(píng)語邮破,先肯定他做的好的地方诈豌,再建議他可以改進(jìn)的地方。

問題二

“我兒子最近不愿意跟我們說話抒和〗糜妫總是一個(gè)人關(guān)在房間里,我們知道他在看電腦打游戲摧莽,很著急他學(xué)業(yè)問題庙洼。”

等他在房間里游戲玩累了镊辕、電腦看得眼睛酸了油够,他自然會(huì)打開房門走出來。孩子愿意告訴你們征懈,父母就聽著石咬;不愿意說,也別急著問卖哎。

叛逆期伴隨著孩子一生的成長(zhǎng)鬼悠。3歲、6歲亏娜、9-10歲焕窝、12-16歲,孩子隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)维贺。鼓勵(lì)孩子“適當(dāng)宣泄”出來它掂,比悶在心里要好。

一個(gè)19歲男孩的留言

“我喜歡的女生出國(guó)了溯泣,我覺得我再也不想愛了虐秋。再也不相信人了±伲”

你現(xiàn)在覺得“我沒有她我不行客给,我甚至快要崩潰了±干校”

——恩恩起愈,對(duì),想死的心都有译仗。

“那她是不是也這樣想呢抬虽?她選擇出國(guó)而沒選擇你,說明出國(guó)在她心里比你重要纵菌〔郏”

真正愛你的人,無論什么時(shí)候都會(huì)等你咱圆,都會(huì)珍惜你的付出笛辟。

與一個(gè)23歲男孩的對(duì)話

“我不知道如何當(dāng)一個(gè)父親,太年輕了序苏。我根本不會(huì)手幢。”

——你有這樣的想法忱详,我覺得你一定會(huì)是一個(gè)好父親围来。就怕“我不會(huì),所以我不想學(xué)”

除了本能的事情匈睁,其余事情沒有人天生就會(huì)监透。

慢慢來,慢慢長(zhǎng)大航唆,總有一個(gè)愿意慢慢陪著你的人胀蛮。

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