"別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿"之現(xiàn)代解讀止后。
書名：《天才在左瞎惫，瘋子在右》
作者：高銘
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《環(huán)球人物》雜志：高銘好奇心重溜腐，喜歡刨根問底，他曾花了4年多的時(shí)間接觸病人瓜喇，發(fā)表了被譽(yù)為“國(guó)內(nèi)第一本精神病人訪談手記”的《天才在左挺益，瘋子在右》。這本書火了乘寒，因?yàn)樗蜷_了一種新的世界觀望众。很多人看得背脊發(fā)涼，因?yàn)樗麄冊(cè)诏傋拥氖澜缋镎业搅苏J(rèn)同伞辛。
《中國(guó)新聞周刊》：每個(gè)人看待世界是不一樣的黍檩。既然一個(gè)世界可以演繹成這么多樣，那么嘗試一下很多個(gè)世界來讓一個(gè)人看始锚，這樣似乎很有趣刽酱。
天才和精神病人有關(guān)系嗎？我們應(yīng)該如何正確對(duì)待我們身邊的精神病人瞧捌？從精神病人身上棵里，我們可以學(xué)到什么？《天才在左瘋子在右》揭示了這些姐呐。
《天才在左殿怜，瘋子在右》是國(guó)內(nèi)第一本精神病人訪談手記。本書的作者高銘曙砂，在四年多時(shí)間里头谜，利用空閑時(shí)間深入醫(yī)院精神科、公安部等諸多神秘機(jī)構(gòu)鸠澈，和數(shù)百名精神病人柱告、人格障礙的患者直接接觸，從而有了這本探尋精神病人內(nèi)心世界的書笑陈。
本書共記錄了50個(gè)精神病人的故事际度，主要可以從三個(gè)方面來理解。
第一涵妥，精神病人是如何看待外部世界的乖菱？
有些精神病人認(rèn)為自己活在小說里，他是小說的主角蓬网；有些人認(rèn)為世界的本質(zhì)并非我們所認(rèn)為的那樣窒所，所以他們?cè)诓粩嘧穼な澜绲谋举|(zhì)；
有些人能夠看到我們無法看見的景象帆锋；
還有些人則活在不斷轉(zhuǎn)世的生命之中吵取。
這些故事的內(nèi)容涵蓋了奇幻夢(mèng)境、重生窟坐、薩滿祭司海渊、瑪雅文明绵疲、盜尸者等等，簡(jiǎn)直堪比最精彩臣疑、最奇幻的小說盔憨。根據(jù)50個(gè)故事主人公的典型表現(xiàn)，大題可從四個(gè)類型去理解精神病人的世界讯沈。
第一類郁岩，思維障礙為主的精神病人。
書中一半以上的主人公都屬于這種類型缺狠。例如：“思維蟲子”问慎、“時(shí)間的盡頭”、“在墻的另一邊”挤茄、“迷失的旅行者”如叼、“果凍世界”、“生化奴隸”穷劈、“真正的世界”等等笼恰，“”這些故事里的主人公都有著典型的思維障礙。他們脫離了自小形成的世界觀歇终，不斷的編織新的想法來理解世界社证，有些人甚至建立了自己的理論，卻離現(xiàn)實(shí)越來越遠(yuǎn)评凝，只是活在自己的世界里追葡。他們的一些想法貌似合乎邏輯，卻無法被科學(xué)所證實(shí)奕短。
但是他們的想法又往往非常的固執(zhí)宜肉、強(qiáng)大，有時(shí)候甚至?xí)?yán)重影響他人篡诽，因而會(huì)有“精神病人會(huì)給人洗腦”之說崖飘。
第二類，感覺和知覺障礙為主的精神病人杈女。
這類病人可以感知到我們“看不見”的東西，而這些癥狀被統(tǒng)稱為“感知覺障礙”吊圾。比如在“雨默默的”這個(gè)故事里达椰，主人公每天早上推開窗戶，都能在視野中看到一種朦朧的顏色项乒，有黑色啰劲、綠色、藍(lán)色檀何、黃色等等蝇裤，而這些顏色會(huì)預(yù)示未來廷支。
第三類，記憶障礙為主的精神病人栓辜。
有位40歲的男性恋拍，他是一名成功人士。卻痛苦的活在重生記憶里藕甩。他說自己記得自己四五十次的重生施敢，而且清晰的記得自己每次的死亡。
比如有一次他在兵荒馬亂中被砍頭狭莱，另一次他是別人的小妾僵娃，受其他女人的排擠，最后被毒死腋妙。那些死亡的體驗(yàn)太清晰默怨，太真實(shí)，令他萬分痛苦骤素。他渴望能找到一個(gè)和自己一樣的重生者匙睹，卻始終沒有找到和他一樣的人，因而他感到非常的孤獨(dú)谆甜。
第四類垃僚，被誤診的精神病人。
這本書絕大多數(shù)的主人公规辱，都在思維谆棺、感知覺、記憶中的某一維度上出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的障礙罕袋。而書中有些個(gè)案其實(shí)是一些正常人改淑，至少?gòu)臅袑?duì)他們的描述來看，我們無法判定他們?yōu)榫癫∪嗽⊙叮徊贿^他們的舉動(dòng)令很多人不解朵夏。
比如在“蘋果的味道”這個(gè)故事里，主人公失聯(lián)了一個(gè)月之久榆纽，原來只是在家中閉關(guān)修行仰猖。他關(guān)掉家中的電閘，除了睡覺奈籽、喝水饥侵、吃饅頭，什么都不做衣屏。一開始他腦子亂糟糟躏升，后來他就覺得無聊，再接著他發(fā)現(xiàn)自己的感覺變得敏銳和清晰狼忱。最后就到了領(lǐng)悟的階段膨疏。比如一睁，他以前看不透的事情現(xiàn)在看透了，想不清的事情想通了佃却。
而他的行為者吁，多被稱為“正念禪修”。
第二双霍，天才與精神病究竟有沒有關(guān)系砚偶？
精神病人不等于天才。雖然書中部分故事的主人公洒闸，看似有著完美的邏輯染坯、清晰的言語(yǔ)表達(dá)以及驚人的想象力，但這并不表示丘逸，他們的想法經(jīng)得起推敲单鹿。比如，那位篤信“絕對(duì)四維生物”存在的少年深纲，曾經(jīng)接受了一次為他專門安排的量子物理考試仲锄，結(jié)果很糟糕。他與一名量子物理學(xué)家的對(duì)話湃鹊，也并不成功儒喊。
而在現(xiàn)實(shí)的精神病人群體中，這些高創(chuàng)造性的精神病人更是少之又少币呵。精神病人中只有極少數(shù)是真的擁有驚人天分的怀愧。
另外，他們之所以出現(xiàn)精神問題余赢，也不是因?yàn)樗麄兿胩嘈疽澹且驗(yàn)樗麄兊乃伎既狈ΜF(xiàn)實(shí)的依據(jù)，這會(huì)導(dǎo)致妄想妻柒，而妄想又是精神分裂癥的典型癥狀扛拨。
第三，本書給了我們的啟示
首先举塔，激發(fā)我們?nèi)ニ伎忌囊饬x绑警。
在“生命的盡頭”中，主人公每天穿著一身黑雨衣央渣，舉著一把花雨傘蹲在院子里潮濕黑暗的角落待秃。她每天蹲在石頭或花草前仔細(xì)研究，趴在那里低聲嘀咕痹屹，原來是想在地球上找到新的生命形式，而她也找到了枉氮。在她的眼中志衍，蟻群是完整的生命暖庄，石頭也是，她稱呼它們?yōu)椤八缮⑸甭シ荆浵伨墼谝黄鹋嗬惩辆墼谝黄穑褪巧航校歉呒?jí)的生命形式肩钠。而且她告訴我們，在石頭看來暂殖，人類真是動(dòng)作太快了价匠，生得太快，死得也太快呛每。我們拿石頭蓋房子踩窖，幾百年后房子就塌了，但石頭們還沒感覺到變化晨横。幾百年對(duì)石頭來說不算什么洋腮。
這個(gè)故事為我們提供了一個(gè)更廣博的視角來看待人類的生命。我們每天的生活里手形，充滿了各種煩惱啥供、掙扎和痛苦。如果我們能夠與這些煩惱拉開一些距離库糠，試著從屹立千萬年的石頭的角度來思考伙狐，我們就會(huì)覺得，痛苦曼玩、煩惱都不是永存的鳞骤，我們那些焦慮和煩惱自然就少了不少。與此同時(shí)黍判，我們也領(lǐng)悟到豫尽，人的一生不過百年光景，實(shí)在沒有必要一味的苦苦掙扎顷帖，不如珍惜眼前的快樂美旧，活出真實(shí)的自己，為自己而活贬墩。
其次榴嗅，用平等的態(tài)度對(duì)待精神病人。
記得那個(gè)“四維蟲子”故事中的“量子少年”嗎陶舞？作者嘗試了七次與這位少年交談嗽测，但因?yàn)椴荒芾斫馑恼Z(yǔ)言，而不斷被拒絕。最后作者花了兩周時(shí)間讀書唠粥，拜會(huì)了物理學(xué)家和生物學(xué)家疏魏，還請(qǐng)來了一位量子物理學(xué)教授，才得以有了文中的故事晤愧。
作者對(duì)待精神病人的態(tài)度大莫，成就了這本書。我們?cè)谌粘Ｉ钪泄俜荩c精神病人相處只厘，也需要和他一樣，放下“正常人看異端”的態(tài)度舅巷，而是像對(duì)待普通人一樣羔味，來和他們接觸。
再次悄谐，精神病人最需要的介评，是與家人和朋友的情感連接，這個(gè)情感連接是把他們拉回正軌的強(qiáng)有力的力量爬舰。
“永不停息的心臟”的故事主人公特別感激自己的愛人和孩子们陆，他們堅(jiān)持把他帶回家，孩子還把房間讓給他睡情屹。正是因?yàn)榧胰瞬环艞壦撼穑⑶乙恢逼降鹊膶?duì)待他，他才不愿辜負(fù)家人垃你，堅(jiān)持服藥椅文，最終回到了現(xiàn)實(shí)世界。
書中金句摘錄
在石頭的眼中惜颇，我們動(dòng)作太快皆刺，生得太快，死得太快凌摄，就算我們?cè)卣疽惠呑酉鄱辏^也看不見我們。
想看到真正的世界锨亏，就要用天的眼睛去看天痴怨，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)器予，用花草樹木的眼睛去看花草樹木浪藻，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海乾翔，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物爱葵，用人的眼睛去看人。
生和死，不重要钧惧，重要的是去尊重生命暇韧；生命是否高貴不重要，重要的是尊重自己的存在浓瞪。在自己還有生命的時(shí)候，在自己還存在的時(shí)候巧婶，帶著自己那顆人類的心乾颁，永不停歇地追尋那個(gè)答案。
人間一世五十年艺栈，我不愿為了完成活著而活英岭，我愿為了夢(mèng)想而活。
只有當(dāng)你認(rèn)真地去做一件事的時(shí)候湿右，才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的靈魂诅妹。
嘗試著用唯物的角度去理解，瞬間就是永恒毅人。
