各位親愛的書友绕辖，今天和學(xué)勇每天讀一本書颊乘，我們要分享的是愛德華《水平思考》，我想很多朋友多可能聽說過六頂思考帽宁炫，而六頂思考帽的原創(chuàng)者就是愛德華，他被譽為20世紀人類思維模式革命性變革的締造者氮凝，被歐洲的創(chuàng)新協(xié)會列為歷史上對人類貢獻最大的250人之一羔巢。他有兩個最為卓越的貢獻，一個是水平思考，一個是六頂思考帽竿秆，今天我們所分享的這本書就是《水平思考》启摄。
所謂水平思考和垂直思考是對應(yīng)的。我們以書中的一個故事來分享一下什么是水平思考什么是垂直思考幽钢。有這樣的一個傳說歉备，從前在英國有這樣的一個工地，一個人只要欠別人錢還不了搅吁，就會被送進監(jiān)獄威创，而一個倫敦的商人因為經(jīng)營不善，欠了高利貸的人一筆錢谎懦，而那個放高利貸的人是一個丑陋老頭肚豺，之前他就對倫敦浪人美譽的女兒垂涎三尺了。放高利貸的人提出一個交易界拦，他說：如果倫敦的商人愿意把女兒嫁給我吸申，他就可以取消所有的債務(wù)。而這個提議把商人和女兒嚇壞了享甸，還沒有等他們表示拒絕截碴，狡猾的放高利貸者就說讓上帝來決定這件事情，他對那個可憐的少女說蛉威，我就會把一個黑色的和一個白色的鵝卵石放在一個空的錢袋里日丹，你可以從中挑選，如果你選中黑色鵝卵石蚯嫌，那么你必須嫁給我哲虾；當(dāng)然，你父親的債務(wù)隨之取消择示。如果你選中白色鵝卵石束凑，你會繼續(xù)留在你父親身邊，債務(wù)也會被取消栅盲，但是如果你拒絕挑選汪诉，那么，你父親就會被送進監(jiān)獄谈秫，從此扒寄，你就要挨餓了。父女倆不得不很不情愿的接受了這個提議拟烫，當(dāng)時他們所在的后花園旗们，那個腳下正好是一條由白色鵝卵石是和黑色鵝卵石相間的小路，放高利貸者萬一拾起了兩顆鵝卵石构灸，飛快的放在錢袋里，而少女發(fā)現(xiàn)，丑陋的老頭拾起的鵝卵石都是黑色的喜颁。那個放高利貸者就要求少女選一顆來決定她和她父親命運稠氮。各位書友，假如你是那少女半开，你該如何去選呢隔披？這就是一個思維和如何面對一個困難或者艱難的問題所做出的。
實際上寂拆，所謂的垂直思考的指是給一個前提奢米，經(jīng)過推理，得出一個切實性的結(jié)論纠永。按照一個確定的非常高可能性的路徑的思考方式鬓长，稱之為“垂直思考。而過去尝江，我們所經(jīng)受的教育涉波，數(shù)學(xué)、各種各樣的學(xué)科都是這樣的推理的邏輯炭序。昨天我們所分享的杜威的思維啤覆，就是這樣的一個做法。如果你會認為也許經(jīng)過仔細推敲惭聂，可以找到解決方案窗声，而這就是垂直思考。事實上辜纲，垂直思考并不會幫助少女笨觅。因為你想到的方案無非三種：第一，少女拒絕挑石頭侨歉，她的父親被送進監(jiān)獄屋摇。第二，少女指出錢袋里裝的都是黑色鵝卵石幽邓，從而揭穿放高利貸者的騙局炮温，這樣實際上你還是要還錢。第三牵舵，為了避免讓父親受牢獄之苦柒啤，少女挑選黑色鵝卵石頭，犧牲自己畸颅，嫁給放高利貸者担巩。所以她無論選擇任何任何一顆，她都要嫁給放高利貸者没炒。
而這樣的思考方式就叫垂直思考涛癌。垂直思考通常會關(guān)注少你必須進行思考這個點上，而水平思考者卻會關(guān)注錢袋里剩的那顆鵝卵石，垂直思考者對事情本身推敲拳话，然后再進行邏輯的思考先匪，以便找到解決的方案。水平思考者從各個不同的角度來觀察同一個事物弃衍。也就是說呀非，他并不是接受一個那樣的邏輯的結(jié)構(gòu)，或者說不是接受一個規(guī)則镜盯，而是從不同的角度思考同一件事件岸裙。看還也哪些可能性速缆，從中得出某種結(jié)論來降允。
水平思考的少女是這樣的做：她按照高利貸者的要求，從錢袋里拿出一顆鵝卵石激涤，不過她一失手拟糕，把鵝卵石仍在地面上，來不及看是什么顏色的倦踢。大家也分不清哪一顆是掉在地上的送滞。少女說：我太不小心了，不過我們只要看看錢袋里剩下的那顆是什么顏辱挥，就知道我剛才選的是什么顏色了犁嗅。我們知道兩顆黑色鵝卵石，剩下一顆晤碘，就是黑色鵝卵石褂微，那么根據(jù)高利貸者的規(guī)則，少女所選的就是白色的园爷。所以結(jié)果就是這樣的宠蚂，因為剩下的那顆是黑色的，放高利者也不大可能自我揭發(fā)是他放的兩顆鵝卵石都是黑色的童社，所以他只能啞巴吃黃連求厕。
所以運用水平思考，少女可以奇跡般的把一個看起來完全不可以解決的情況扰楼，轉(zhuǎn)換成對她一個極為有利的狀況呀癣，而且結(jié)果比以前更好。因為如果放高利貸者當(dāng)時非常誠實的把一黑一白放在里面弦赖，那么少女獲救的希望只有50%项栏。這樣的兩個黑色卻讓少女運用水平的思考，不僅可以繼續(xù)留在自己父親身邊蹬竖，而且債務(wù)還被取消沼沈。這樣的故事就揭示了垂直思考和水平思考的不同流酬。
我們總結(jié)一下這個故事，所謂垂直的思考就是一個非常高可能性的徑直向前的按照一個統(tǒng)一邏輯的思考列另，而水平思考是一個低可能性一個側(cè)面向前的思考的方式康吵，也就是說，水平思考讓我們看到這個事物還有哪些可能性访递。我們再舉一個書中的例子，一個人養(yǎng)了一只貓同辣，他每天晚上當(dāng)貓出去玩的時候拷姿，給貓開門，如果按照垂直思考的話旱函，他就不斷的要求貓按時回來响巢，還要不斷的給貓開門。如果他不把焦點放在貓出去棒妨，他要開門這件事情上踪古，而是把焦點放在貓這件事情上，看到有哪些可能性呢券腔？就是給貓開一個洞伏穆，讓貓自由的進出。實際上水平思考就是創(chuàng)造可能性纷纫，我們看到一個事物從六個不同的方向去看枕扫，讓我們對這個事情有了更加全然的更多的完整的思考。
所以我們會看到辱魁，水平思考更多的是創(chuàng)造可能烟瞧，而創(chuàng)造可能就是創(chuàng)造偶然性。偶然性怎么創(chuàng)造呢染簇？六個方法：
第一参滴，完全沒有目的的隨意的玩耍。
第二锻弓，嘗試頭腦風(fēng)暴砾赔。
第三，不斷的挑選和關(guān)注任何的引起我們的注意的事物弥咪。
第四过蹂，打破不同思維的界限。
第五聚至，接受任何來源的信息酷勺，以開放的心接受所有的信息的輸入。
第六扳躬，要從不同的角度來看待問題脆诉，我們說智慧是可以容納兩個相反的不同的邏輯甚亭。
創(chuàng)造力絕非天賦，而是后天可以創(chuàng)造的击胜，創(chuàng)造力有三個核心的本質(zhì)：
第一創(chuàng)造實際上就是大腦內(nèi)部的自組織的一個信息體系亏狰，我們需要不斷給大腦輸入各種各樣多元化的信息。而垂直思考實際上是單一路徑偶摔。
第二暇唾，自組織的信息系統(tǒng)會形成多種的行為模式。而所有的行為模式的體系都不平衡辰斋，也就是說策州，我們看到很多創(chuàng)造力都來自于可習(xí)慣的行為不相同，而創(chuàng)造指的是一個從無到有的過程宫仗，而且是創(chuàng)造價值够挂。創(chuàng)造需要新穎，如果不新穎的話藕夫，就是重復(fù)孽糖，即使重復(fù)能夠產(chǎn)生很大價值，也不是創(chuàng)造毅贮，所以每晚的分享我也在嘗試能否創(chuàng)造更多办悟，我讓自己每天創(chuàng)造更多的東西。有一個方法就是我們可以讓自己不斷的做一些游戲嫩码，而最能夠激發(fā)創(chuàng)造力的游戲就是使用隨機詞匯誉尖。各位拿出詞典，隨便的選四個詞铸题，然后讓這四個詞做一些創(chuàng)意的訓(xùn)練铡恕。假如說，你選了三個詞丢间，分別是：出租車探熔、老奶奶、頭銜烘挫，作者用這三個完全隨意的詞匯去編一個故事诀艰，而這個故事可以分為兩步：
第一，把這些隨機的詞匯分解成不同的含義饮六，比如說其垄，出租車可以延伸為交通車輛、司機卤橄、票價绿满、計程器；老奶奶可以延伸為老人窟扑、家庭喇颁、白發(fā)漏健；頭銜可以拆分為級別、稱謂和報酬橘霎。這個故事可以是這樣的：我們成立一個會員俱樂部蔫浆，會員是老年人，每個人持一張會員卡姐叁，坐出租成等交通工具的時候瓦盛，可以出示會員卡，能夠減免部分的費用外潜，使用這張卡買東西的時候谭溉，可以得到相應(yīng)的優(yōu)惠。你看完全隨機的三個詞匯可以組成一個故事橡卤，這就是水平思考，所謂水平思考就是把所有的偶然做成一個結(jié)構(gòu)化的信息的創(chuàng)意损搬。這本書讓我們學(xué)會怎么樣去面對問題碧库，去看到可能性，或者不只是按照慣常的方法巧勤，水平思考和垂直思考沒有優(yōu)劣之分嵌灰，只是運用在不同的地方。
水平思考更多的來自于激發(fā)創(chuàng)意颅悉，去解決由垂直思考所不能解決的問題沽瞭。而水平思考核心的作用來自于創(chuàng)意，幫助我們不斷的激發(fā)創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造新的價值剩瓶，這本書值得一讀驹溃。
