今天和土豆上街惠况，又玩起找顏色的游戲∧校看著街上穿梭的車流稠屠，土豆在各種各樣的車身上找到了很多顏色，有的甚至是平時我們根本就注意不到的色塊翎苫。
玩著玩著人家忽然問起一個問題权埠，“爸爸，為什么公交車后面要寫著數(shù)字煎谍？”
我說攘蔽，“寫上數(shù)字，坐公交的人就知道是不是他們要坐的那一趟車呐粘。不同的公交車要去不同的地方满俗，所以就寫上不同的數(shù)字转捕。”
土豆說漫雷，“哦瓜富，我知道了，我們要是去大橋降盹，如果寫著41的公交車來了与柑，就可以坐，如果不是41的公交車蓄坏，那就不可以坐漆羔，因為它不到大橋擦剑。我們不坐，但是別的人可以坐”。
看來是完全明白了公交車為什么要編號這個事兒啊鸭。
咦，明明是玩找顏色的游戲窝趣，怎么又變成了探究公交車的編號誉裆？
看來，生活中身邊處處都有值得探究的事情恍涂，只是大人熟視無睹了宝惰，而孩子卻隨時都有新的發(fā)現(xiàn)，正是在這些發(fā)現(xiàn)中再沧，擴展著他們對世界的了解和對一些邏輯關(guān)系的認(rèn)知尼夺。
