7.9
每天6小時給小學(xué)生上課吱七，回來備課加看cpa。古詩詞+小學(xué)英語羡洛，倒也很簡單藕漱。上課有男生吃玉米，每次去上課前都會有小孩子喊老師好崭闲，每次放學(xué)也會有小孩子說老師再見肋联。今天早上去上課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見有孩子喊老師好刁俭，我下意識往前面看橄仍，對前面的孩子擺出微笑，發(fā)現(xiàn)那孩子不鳥我牍戚。然后上邊有小男生從二樓的窗戶探出頭來喊“老師侮繁，這里，這里如孝∠芰ǎ”巡著聲音望去，是4升5英語班上的幾個小男生喊的老師好第晰，我看他們不停招手锁孟，我抬頭微笑。下午上完英語課茁瘦，孩子們都走了典蜕，我一人擦黑板怯屉，一個小男生過來說:老師持隧，我陪你一起擦延旧。啊宠纯，竟然被蘇到了歇父，有點(diǎn)可愛的說? ??想起以前大學(xué)在石家莊兼職的時候派草，看放學(xué)下課的小孩子寫作業(yè)舱馅，有小男孩說:老師赘方，你摘下眼鏡好看烧颖。旁邊的小男生，也許是天生的不服氣窄陡，就反著說:老師戴眼鏡才好看炕淮。哈哈，覺得還蠻可愛跳夭，我內(nèi)心os:不會說戴不戴老師都好看涂圆？??上古詩課，有個小女生真的是蠻討喜的女孩子币叹，干干凈凈润歉，落落大方，上課回答問題也很流利颈抚，聽寫寫的字也很干凈踩衩，是讓人歡喜的小女生。7月份的鍛煉減肥瑜伽計(jì)劃暫時擱置，估計(jì)會兼職到8月份驱富，今日份的備課锚赤，小孩子只是小孩子而已，最純真褐鸥，也最可愛线脚。
7.10
下午第一節(jié)英語課是三升四的課程，中午去的早叫榕，孩子還沒來全酒贬，便早早到了教室等著準(zhǔn)備上課，孩子們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來翠霍。也有的家長帶著自己的孩子進(jìn)來锭吨，我在前邊坐著看著他們。然后一位媽媽帶著她的孩子過來寒匙，是一個小男孩零如，我見狀趕緊站起來，然后家長沖著我的方向走過來锄弱，問我:老師考蕾，這個孩子平時表現(xiàn)怎么樣？我說:還好会宪，就是有點(diǎn)鬧肖卧。然后小男孩的媽媽問:是他自己鬧還是說男孩子普遍鬧。我說:小男孩都比較鬧掸鹅，跟女孩子不一樣塞帐，我管嚴(yán)一點(diǎn)就可以。那位媽媽回我:好巍沙，老師葵姥，你多照顧一下，別說花錢報了補(bǔ)習(xí)班什么也沒有學(xué)到句携。我:嗯榔幸，會的。那一刻矮嫉，體會到家長對于教育的重視削咆，也感覺為人父母教育子女總是希望自己孩子能夠?qū)W習(xí)上有所成，而把孩子送到學(xué)校老師便是他們父母的希望與寄托蠢笋。對于教師的職業(yè)拨齐，并不是特別喜歡，因?yàn)橛X得每天局限于學(xué)校的圈子挺尿，然后每天上固定的課程奏黑，難免會有點(diǎn)乏味無趣炊邦，能夠了解到的面也太狹窄了。而兼職一周以來的日子證明也確實(shí)是這樣熟史，每天上午三小時下午三小時地站著馁害，還有不聽話的學(xué)生，要一邊傳授知識還要一邊管課堂紀(jì)律蹂匹，三天下來嗓子就有點(diǎn)變聲碘菜，也體會到高中里那個教數(shù)學(xué)的老師用電喇叭講課的心情。每天周而復(fù)始地重復(fù)課程限寞，固定的課表忍啸，固定的學(xué)生，唯一變化的也只有每堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同罷了履植。所以计雌，以后還是對于教師職業(yè)有一定的抵觸心理。但有不好的也有好的玫霎，比如說凿滤，孩子們給你的糖果，放學(xué)時的老師再見庶近，上課時的老師好翁脆，小男生體諒得幫擦黑板，家長的期望與寄托......所有這些又讓人覺得甜鼻种，覺得暖反番。雖然有不聽話的學(xué)生，學(xué)的好照樣學(xué)的好（不用補(bǔ)習(xí)到學(xué)校也能學(xué)好）叉钥，學(xué)的不好到學(xué)校也一樣罢缸，內(nèi)心:其實(shí)這樣的補(bǔ)習(xí)班感覺沒有多大意義，學(xué)習(xí)好的依舊會重視沼侣，而不聽課的還是不聽祖能，到學(xué)校也是一樣。但家長們拿錢去報補(bǔ)習(xí)班的初心卻總是不忍心去違背蛾洛，所以盡管拿的工資也不是特別多，盡管壞學(xué)生還是不聽話雁芙，但還是想盡力去教他們轧膘，備好平時的課，把盡量多的知識教給他們兔甘。
7.11
英語課下課谎碍，放學(xué)要走一個小女生送的糖果。古詩詞課洞焙，要上課之前蟆淀，一個女孩子沖我說:老師拯啦，下課我給你說件事情。我說:好熔任，我先上課褒链。一節(jié)課看她都郁郁寡歡，旁邊的小女生就說:你現(xiàn)在就給老師說吧疑苔。然后她就說:老師甫匹，我回家給我媽吵架了，我媽說我去上學(xué)惦费，老師也不會喜歡我的兵迅。隨即問我:老師，你們還會喜歡我嗎薪贫？我說:會恍箭，回家好好聽你媽話，別吵架就好瞧省。她說:好扯夭。以后我的孩子，一定會給她足夠的表揚(yáng)與鼓勵臀突，更不會隨意去否定她勉抓，讓她這樣沒有信心。上英語課之前候学，前排的一小男生給我一塊泡泡糖藕筋，旁邊的小男生見狀也給我一塊，說:老師我也給你梳码。上完英語課隐圾，要放學(xué)，我說下課掰茶，一個小女生從第二排探出身子暇藏，拿著一個用英語紙疊的信封，說:老師濒蒋，這個信封給你盐碱。我收下了，然后快出門沪伙，小女生說:老師瓮顽，里面是糖。然后對我笑围橡，我沖它笑暖混，說謝謝，今天有這個就足夠開心翁授。
7.12
上午英語課拣播，一進(jìn)去晾咪，昨天送我糖果的小女生就問我:老師，那個糖你吃了嘛贮配？我笑著從小包里掏出幾塊糖來給她谍倦，然后昨天的小男生進(jìn)來了，大概是那個小女生告訴他老師給她糖了牧嫉，然后就問我:老師剂跟，你給她糖了？我說:對酣藻。也給你一塊曹洽。旁邊穿黑衣服的小男生見狀說:老師，我也給你了辽剧，為啥給他不給我送淆。我又掏出一塊，說:好怕轿，也給你一塊糖偷崩。第一排的幾個小女生見了就吵著說:老師，我也要撞羽。我掏了掏自己的包阐斜，沒有了，便說明天再給你們帶诀紊。小孩子就說:老師谒出，明天不上課的。旁邊的小男孩就說:周一邻奠，老師的意思是周一帶笤喳。我點(diǎn)頭附和。然后上課上到一半碌宴，那個得到一塊糖的小男生說:老師杀狡，你偏心，為什么給那個女生兩塊贰镣，給我一塊呜象。我沒回答他，然后他把頭埋下去碑隆，趴在桌子上董朝，好像蠻不開心的樣子，哈哈干跛，還有點(diǎn)可愛? ??。
7.16
今日英語課前的糖果祟绊，上完英語課讓他們聽歌楼入，說聽愛情錯覺哥捕、贏在江湖、來自天堂的魔鬼嘉熊、黎明前的黑暗遥赚。英語課上幾個男孩子問我玩不玩游戲，玩和平精英嗎阐肤？還說我是白鉆段位凫佛，我這個游戲癡呆自然是不會[攤手]。英語課要我微信孕惜，問我真實(shí)姓名愧薛，問我年齡，預(yù)感到再過不久我就是透明了衫画。
7.17
一個小男生送的雙魚座糖果瓶子毫炉，另一個小男孩見狀，不知為什么削罩，想要用錢去換這個瓶子瞄勾，我說我不要錢，我只要這個瓶子弥激。上英語課前进陡，我剛走進(jìn)去，一個三升四一班的男生立馬拿著一把糖過來微服，就往我手里塞趾疚，我手里拿著手機(jī)不好接，見狀立馬拿手機(jī)接著职辨，他那不管三七二十一就塞你一堆糖的動作有點(diǎn)可愛的說盗蟆，我連忙說:謝謝，謝謝舒裤。趕緊兜里掏出幾塊阿爾卑斯的糖果作為回禮喳资，小男生拿著回到座位上。上英語課腾供，讓三升四的學(xué)生跟我用英語交流仆邓，其中涉及到對衣服的評價用語，我先對一個小男生說:I like your white shirt.然后他回答完我的問題伴鳖。我讓他用英語說下我的衣服节值，然后他閉口半天不言，我問他是不會嘛榜聂，他回:“不是搞疗，是覺得男生去討論女生的衣服有點(diǎn)不太好⌒胨粒”聽他答完匿乃，覺得有道理桩皿，也覺得這個男生有點(diǎn)禮貌又有點(diǎn)可愛，對他笑著說:用英語會說就行幢炸，不用回答了泄隔，坐。這種學(xué)習(xí)認(rèn)真又懂禮貌的小男生莫名的招人喜歡宛徊。
7.22
今天一個四升五的小男生送的紅色手繩加信佛嬉，英語信紙很簡陋，字跡很潦草闸天，甚至還有錯別字暖呕，但還是很可愛了。晚上批改聽寫作業(yè)号枕，回他謝謝缰揪，然后告誡他上課好好聽課。
7.29
英語最后一節(jié)三升四的課葱淳，快臨近下課天變陰钝腺，有一些家長提前到學(xué)校來接孩子。挨到下課赞厕，雨勢也大了起來艳狐，下樓想著趕緊把自行車推到屋子里，有兩個小男孩見狀皿桑，立馬下了臺階用手幫我擋著雨毫目，倆人以為我要冒雨走，直說：老師诲侮，別淋雨了镀虐，一會兒再走吧。我回：不沟绪，我是要把自行車推進(jìn)去刮便。當(dāng)時真是被這倆小男生暖到，無論成績好壞绽慈，這些男孩子的確挺讓人喜歡的恨旱，孩子的純真與可愛也總是讓人暖心。中午在那里吃完午飯坝疼，還剩4搜贤、5個孩子在那里等著雨停，便跟他們一起等钝凶，也跟他們玩起來仪芒。他們問我平時會去干什么，我說了一些自己的興趣愛好，喜歡看動漫啊等等桌硫，他們又問我喜歡看什么動漫夭咬，我說喜歡看宮崎駿的，還有最近新出的動漫電影哪吒我挺想去看的铆隘。又一個女生問我：老師，你會追劇嗎南用？我最近在看親愛的膀钠，熱愛的，你看嘛裹虫？我回：也在看肿嘲。然后她又說她喜歡里面楊紫唱的《牛奶面包》，問我喜歡嗎筑公？我說：還好雳窟，我最喜歡李現(xiàn)唱的《給未來》。她好像有點(diǎn)不認(rèn)同匣屡，說：我喜歡楊紫的封救，甜歌。我回：嗯捣作。果然是年紀(jì)大了誉结，小女生情懷也淡了。旁邊的小男生不以為意券躁，有點(diǎn)輕蔑得說：也就你們女生喜歡這些惩坑。哈哈，男女果然是不同也拜。上天也真奇怪以舒，偏偏要創(chuàng)造出男生、女生這樣兩種截然不同的生物慢哈。一個男孩在旁邊玩水蔓钟，玩膩了，過來纏著我岸军，要玩我的手機(jī)奋刽，不知怎么撥拉到攝像，拍下了這不完全的半邊笑臉艰赞，孩子真好佣谐，笑里滿是純真。
8.3
今天結(jié)課方妖，英語課前狭魂，頻頻有孩子過來問我：老師，我考了多少分啊雌澄？孩子果然還是關(guān)心自己出成績的斋泄，而有的孩子也會偷偷去打探別人的成績。想到剛開始去兼職時镐牺，校長負(fù)責(zé)人給的課程表上炫掐，下面寫著：衡中每日三思：我來學(xué)校做什么？我要做一個什么樣的人睬涧？我今天做得怎么樣募胃。看到這些畦浓，想起自己的高中經(jīng)歷痹束，在衡水二中被摧殘了三年，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)讶请。說實(shí)話祷嘶，也許那些經(jīng)歷的確帶來了一些能力：做事認(rèn)真、抗壓能力夺溢、忍住寂寞论巍，但卻是打心眼里不想讓自己的孩子去經(jīng)歷這些，所以有時就想以后盡力去留在天津企垦，至少不會高考壓力這么大环壤，也能給他的童年帶來更多快樂，而不是每天只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)钞诡。一個小男生英語課前想要給我一杯奶茶郑现，有點(diǎn)不好意思要，就說：你留下喝吧荧降。結(jié)果他拿走去跟旁邊的3接箫、4個小男生一起分享，烏央烏央說起來了朵诫，有點(diǎn)讓人哭笑不得辛友，早知如此，就該卻之不恭得收下這杯奶茶剪返。最后一節(jié)課废累，讓他們玩游戲，前面一個小女生拿著帶狀貼畫往我胳膊上貼脱盲，說是要給我戴個手鐲邑滨，我回：這不是手帳膠帶嗎？旁邊的小女生附和道：是的钱反。隨即問我：老師掖看，你也玩手帳嗎匣距？我一聽頓時來了興致，就說起以前買手帳本哎壳、記手帳的經(jīng)歷毅待，果然還是女生跟女生有話題聊。之后她讓我看她盒子里的手帳工具归榕，還讓我選幾個自己喜歡的說要送給我尸红，我挑選了一下，小女生看我在兩個膠帶之間猶豫不決蹲坷，便說：老師驶乾，這兩個都送給你吧。我回：謝謝循签。小女生說：這樣以后老師用手帳膠帶的時候就都能想到我了。放學(xué)以后疙咸，孩子差不多陸陸續(xù)續(xù)走了县匠，我掃著地，一個小女生過來問我：老師撒轮，明年夏天你還過來上課嗎乞旦？我回：不一定，看情況题山。她說：老師兰粉，會來的。
這段經(jīng)歷暫且記錄這些顶瞳，和這些孩子的將近一個月的時間玖姑，從他們身上感受到的純真與可愛，也算是一種奇妙的體驗(yàn)慨菱。期間陸續(xù)收到糖果焰络、干脆面、手繩符喝、手帳膠帶闪彼、貼畫、小人玩具协饲，而這些東西都會悉數(shù)保存畏腕，也算是這段經(jīng)歷的一些留想。
