薦語(yǔ)：

這是一個(gè)很抓人心的話題榄笙，也是一個(gè)雞湯泛濫的話題，但只要你知道作者的背景祷蝌，你就不會(huì)懷疑它的分量茅撞。

作者克萊頓·克里斯坦森，哈佛大學(xué)商學(xué)院教授巨朦，其“顛覆性技術(shù)”理念米丘，深刻地影響了世界互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展。那么他用什么影響了世界呢糊啡？1997年拄查，作者接到安迪.格魯夫（時(shí)任英特爾公司董事長(zhǎng)）邀請(qǐng)的電話，其后一年又接受威廉.科恩（時(shí)任美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)）的邀請(qǐng)棚蓄，在分別面對(duì)以英特爾總裁和高層堕扶，美國(guó)國(guó)防部參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議成員以及海腺毫、陸、空總司令時(shí)挣柬，他堅(jiān)持只講他的破壞性創(chuàng)新理論潮酒，不提供現(xiàn)成答案，因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有人會(huì)比英特爾公司和國(guó)防部本身更了解自身狀況邪蛔。他的理論直接催生出了英特爾賽揚(yáng)處理器急黎，他也為美國(guó)聯(lián)合部隊(duì)司令部提供了有益的啟發(fā)。

作者的這種堅(jiān)持侧到，也正是這本書(shū)最獨(dú)特之處勃教，他試圖教會(huì)我們“如何思考”，而非告訴大家“答案是什么”匠抗。因此故源，即使探討“人生”這樣的宏大題旨，也能始終理性汞贸、實(shí)在绳军、真誠(chéng)。作者說(shuō)：“我認(rèn)為對(duì)于生活的基本問(wèn)題并不存在所謂的特效藥和快速方法矢腻∶偶荩”雖然如此，他認(rèn)為掌握好的原理多柑，還是可以盡力做出預(yù)測(cè)奶是，并且提前制定相應(yīng)策略。所以竣灌，在書(shū)中聂沙，他只提供理論工具，答案還需要你自己找初嘹。

本書(shū)內(nèi)容源于作者為哈佛畢業(yè)班學(xué)生所做的一次演講及汉，后來(lái)被稱為哈佛商學(xué)院畢業(yè)前最重要的一堂課。2010年作者接受哈佛畢業(yè)演講邀請(qǐng)削樊，那時(shí)他正身患癌癥豁生，直面死亡，在演講中漫贞，他嘗試將MBA課程理論運(yùn)用于人生規(guī)劃和生活甸箱，他把尋找幸福生活的過(guò)程分成了三個(gè)板塊，爭(zhēng)取事業(yè)成功迅脐，家人芍殖、朋友關(guān)系和諧，以及堅(jiān)持正直自我谴蔑！

借這本書(shū)說(shuō)：這也是我們讀書(shū)會(huì)希望書(shū)友們達(dá)成的目標(biāo)豌骏。

如何確定你將獲得事業(yè)的成功

我們理解的事業(yè)成功龟梦，是對(duì)自我的事業(yè)具有強(qiáng)烈的滿足感，是每天早上一醒來(lái)窃躲，想到自己的工作计贰，就感到很幸福的狀態(tài)。而達(dá)到這個(gè)狀態(tài)蒂窒，有兩個(gè)前提躁倒，一，能精準(zhǔn)定位自己的目標(biāo)工作洒琢，二秧秉，有能力把目標(biāo)工作做得出色，這正是戰(zhàn)略這一概念所包含的兩重含義衰抑。

你在被什么激勵(lì)

首先我們來(lái)看定位目標(biāo)象迎。仔細(xì)回想下，你是如何選擇工作的呛踊？什么因素在影響你的決策砾淌？

激勵(lì)理論

1976年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁克爾.詹森和威廉.麥克林提出“經(jīng)濟(jì)刺激是主要激勵(lì)因子”恋技，之后這一理論被反復(fù)引用拇舀，也被管理者廣泛采納應(yīng)用于企業(yè)管理逻族，由此形成了社會(huì)共識(shí)蜻底。它認(rèn)為經(jīng)濟(jì)刺激能有效調(diào)節(jié)甚至決定人的行為模式，因?yàn)槿藗兪恰澳枚嗌馘X(qián)辦多少事”的聘鳞。要檢驗(yàn)一個(gè)理論是否可信薄辅，最好的方法就是找出異常現(xiàn)象抠璃。很明顯站楚，這個(gè)理論解釋不了一些非常明顯的現(xiàn)象。比如搏嗡，為慈善機(jī)構(gòu)工作的人們窿春，工作條件艱苦，基本沒(méi)有報(bào)酬采盒，但卻很少聽(tīng)說(shuō)他們抱怨沒(méi)有工作動(dòng)力旧乞。

動(dòng)因理論

以費(fèi)雷德里克.赫茨伯格為代表的動(dòng)因論者提出了更好的見(jiàn)解：人們需要報(bào)酬，但物質(zhì)激勵(lì)不是真正的“動(dòng)因”磅氨，人們做某件事的動(dòng)因是：發(fā)自內(nèi)心的想做尺栖。這個(gè)理論指出了選擇工作的兩種不同因素：保障因素和激勵(lì)因素（原書(shū)中的基礎(chǔ)因素和動(dòng)力因素）。保障因素包括地位烦租、薪水延赌、安全保障除盏、工作條件等。保障因素不好挫以，會(huì)讓人不滿者蠕，但只有好的保障因素，還不足以讓你愛(ài)上工作掐松。真正讓人們滿意并愛(ài)上工作的蠢棱，是激勵(lì)因素，包括：有挑戰(zhàn)性甩栈、獲得認(rèn)可泻仙、責(zé)任感、個(gè)人成長(zhǎng)量没。有的人會(huì)告訴自己玉转，先追求保障因素，等有條件了殴蹄，再做自己真正喜歡的工作究抓，但往往等不及改變，就沉淪在更高的保障因素追求中了袭灯。我們應(yīng)該銘記：超過(guò)一定臨界點(diǎn)刺下，改善保障因素只是幸福的副產(chǎn)品，而不是產(chǎn)生幸福的原因稽荧。

平衡周密計(jì)劃與偶然機(jī)遇

其次橘茉，我們來(lái)看目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。真正找到激勵(lì)因素與保障因素兼得的工作并不容易姨丈，要想達(dá)成這一目標(biāo)畅卓，過(guò)程管理很重要，我們需要在過(guò)程管理中把實(shí)現(xiàn)人生志向的周密戰(zhàn)略與偶然機(jī)遇平衡好蟋恬。

周密戰(zhàn)略與意外戰(zhàn)略

日本本田公司進(jìn)入美國(guó)摩托車(chē)市場(chǎng)的過(guò)程翁潘，很好的詮釋了周密戰(zhàn)略與意外戰(zhàn)略的含義。本田最初的策略是生產(chǎn)可以與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手匹敵的大型摩托車(chē)歼争，以低價(jià)銷(xiāo)售拜马，為此制定了周密的戰(zhàn)略，但是結(jié)果銷(xiāo)量少的可憐沐绒。反而是本田員工使用的一種小型摩托“超級(jí)幼獸車(chē)”俩莽，在山路顛簸的感覺(jué)，迅速俘獲了美國(guó)用戶洒沦。最終豹绪，本田管理團(tuán)隊(duì)覺(jué)察到了發(fā)生的情況，決定擁抱這個(gè)機(jī)會(huì)，為此重新制定了周密戰(zhàn)略瞒津。

周密戰(zhàn)略和意外戰(zhàn)略的選擇來(lái)自兩種源頭：預(yù)期機(jī)遇和意外機(jī)遇蝉衣，他們之間的演變是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。我們始終在兩者之間做出決定巷蚪，不斷行駛向前病毡。當(dāng)你找到保障因素和激勵(lì)因素兼得的工作時(shí)，就適合做周密戰(zhàn)略屁柏。

發(fā)現(xiàn)-驅(qū)動(dòng)計(jì)劃

生活是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程啦膜，當(dāng)你做好周密戰(zhàn)略，可能又面臨新的機(jī)遇淌喻，這時(shí)僧家，該如何衡量、抉擇呢裸删？“發(fā)現(xiàn)-驅(qū)動(dòng)計(jì)劃”這個(gè)工具可以幫你有效檢測(cè)戰(zhàn)略機(jī)遇是否有效八拱。“發(fā)現(xiàn)-驅(qū)動(dòng)計(jì)劃”指出涯塔，當(dāng)你試圖制定一個(gè)新戰(zhàn)略時(shí)肌稻，問(wèn)自己“以上哪些假設(shè)條件成立時(shí)，才能說(shuō)明這個(gè)戰(zhàn)略有效”匕荸。幾乎所有的失敗爹谭，都是因?yàn)橐粋€(gè)或多個(gè)關(guān)鍵地方的假設(shè)出了錯(cuò)，并且在這個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上做出了預(yù)測(cè)和決定榛搔。

這提醒我們诺凡，在從事某項(xiàng)工作前，仔細(xì)列出有哪些事需要?jiǎng)e人幫助药薯，才能達(dá)到預(yù)期绑洛，想想它們是否可控。別人愿意幫你嗎童本，你能假設(shè)他們是無(wú)私的嗎？問(wèn)問(wèn)自己脸候，哪些假設(shè)條件需要被驗(yàn)證真實(shí)穷娱，你才可以去做出這個(gè)選擇？

你按照戰(zhàn)略配置資源了嗎

十幾年前运沦，索諾公司生產(chǎn)出兩種手提式超聲波診斷儀泵额，一種像筆記本電腦一樣大小，另一種只有一半大小携添，可以掌上使用嫁盲。公司總裁古德溫希望得到市場(chǎng)第一手資料，所以讓銷(xiāo)售員帶他一起去拜訪客戶烈掠。但這個(gè)銷(xiāo)售員始終在推銷(xiāo)大尺寸的機(jī)器羞秤，即使古德溫在一旁直接命令他介紹掌上型缸托，還下了兩次命令，銷(xiāo)售員也不為所動(dòng)瘾蛋，完全忽略總裁的意見(jiàn)俐镐。為什么銷(xiāo)售員敢無(wú)視老板的話躯舔？

這個(gè)案例涉及到了戰(zhàn)略過(guò)程的最后一部分：資源配置岭妖。戰(zhàn)略層面的規(guī)劃是重要的，但規(guī)劃實(shí)現(xiàn)需要執(zhí)行力帖世，在執(zhí)行中的資源配置則至關(guān)重要取董。銷(xiāo)售人員賣(mài)五臺(tái)掌上型機(jī)器的利潤(rùn)才相當(dāng)于賣(mài)一臺(tái)大尺寸的棍苹，他當(dāng)然會(huì)選擇賣(mài)大規(guī)格的。當(dāng)然還要感激那位銷(xiāo)售員無(wú)視總裁的權(quán)威茵汰，要不然總裁還是看不到真相廊勃。

錯(cuò)位激勵(lì)

如果短期見(jiàn)效的項(xiàng)目更容易獲得獎(jiǎng)勵(lì)，那么人們會(huì)更傾向于把精力投入到短期目標(biāo)经窖，從而造成個(gè)體或組織整體坡垫、長(zhǎng)期的目標(biāo)無(wú)人關(guān)注，這樣的現(xiàn)象被稱為“錯(cuò)位激勵(lì)”画侣。比如冰悠，每一個(gè)美國(guó)議員都認(rèn)為一系列的社會(huì)保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等福利計(jì)劃正在把政府推向破產(chǎn)的懸崖上配乱，但就是沒(méi)人改變這種局面溉卓，為什么呢？因?yàn)樘噙x民從這些福利計(jì)劃中受益搬泥，而且國(guó)會(huì)議員的任期是兩年桑寨，如果誰(shuí)觸動(dòng)了選民眼下的利益，選民自然就會(huì)把他趕下臺(tái)忿檩。大家都知道怎么解決這個(gè)問(wèn)題尉尾，但沒(méi)有人會(huì)拿出方案推銷(xiāo)給選民。

用心配置你的資源

要了解一個(gè)公司的戰(zhàn)略燥透，就要看他們?cè)诟墒裁瓷秤剑皇锹?tīng)他們說(shuō)要干什么。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)班套，道理也是一樣的肢藐。我們的資源，包括時(shí)間吱韭、精力吆豹、才干、財(cái)富都有限，而工作和生活有太多的“項(xiàng)目”在爭(zhēng)奪這有限的資源痘煤。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)凑阶，危險(xiǎn)是，我們會(huì)在無(wú)意中把資源放在那些能取得立竿見(jiàn)影效果的短期活動(dòng)上速勇，而不是你的長(zhǎng)期戰(zhàn)略晌砾，如果你投入的資源和你的戰(zhàn)略方向不一致，那么你需要反思烦磁，你的資源到底流向哪里去了养匈。

如何維護(hù)家庭、朋友親密關(guān)系

當(dāng)你走出辦公室的門(mén)都伪，依然不會(huì)停止在計(jì)劃和意外機(jī)遇之間取得平衡呕乎，也不會(huì)停止分配你的資源。工作能帶給你成就感陨晶，但是與家人猬仁、好友培養(yǎng)出的親密關(guān)系所帶來(lái)的長(zhǎng)久幸福感相比，則會(huì)蒼白很多先誉。

你的時(shí)間都去哪兒了

雖然湿刽，大部分人都有周密戰(zhàn)略，要與家人建立充滿愛(ài)的關(guān)系褐耳，與朋友保持深厚友誼诈闺，但事實(shí)上，人們的資源配置卻不一定能做到這些：

多點(diǎn)時(shí)間陪伴親人铃芦、好友

很多人以工作強(qiáng)度大為樂(lè)雅镊，喜歡證明自己在壓力下能獲得成功。有時(shí)刃滓，一個(gè)電話就能把我們從遙遠(yuǎn)的度假勝地召回來(lái)仁烹。有時(shí)，我們終年不度假咧虎，即使公司允許休假卓缰。我們無(wú)論走到哪里都要帶上手機(jī)，不斷查看新聞老客、郵件僚饭，似乎只要一刻沒(méi)和世界掛鉤，就要錯(cuò)過(guò)什么真正重要的事兒一樣胧砰。我們希望最親近的人能夠接受我們滿滿的日程，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾鲆暳伺笥盐辏S久不聯(lián)系尉间，你也不知道他的狀態(tài)，以至于拿起電話都不知道說(shuō)什么。多留點(diǎn)時(shí)間給親人和朋友吧哲嘲，如果他們也不再投資你了贪薪，你最終可能會(huì)“相交滿天下，知交無(wú)一人”眠副，雖然你財(cái)富豐滿画切，但人際孤單。

你給孩子投資了什么

青年才俊們常常犯一個(gè)錯(cuò)誤囱怕，認(rèn)為生活方面的投資可以排序霍弹，“孩子還小，先將大部分精力投資在事業(yè)上娃弓，等孩子大一點(diǎn)典格，再把精力轉(zhuǎn)移到家庭，重點(diǎn)教育孩子”台丛∷＝桑可大量研究表明，孩子剛出生的那幾個(gè)月挽霉，智力發(fā)育非常重要防嗡。嬰兒出生后30月內(nèi)，如果父母經(jīng)常對(duì)他說(shuō)話侠坎，嬰兒能聽(tīng)到4800萬(wàn)個(gè)詞蚁趁；而不經(jīng)常對(duì)嬰兒說(shuō)話的，這個(gè)數(shù)字是1300萬(wàn)硅蹦，而這與孩子長(zhǎng)大后的詞匯表達(dá)荣德、閱讀理解等方面的表現(xiàn)有著極大的關(guān)系。那些得到更多關(guān)注的孩子童芹，他的大腦里將增加很多得到鍛煉和優(yōu)化的神經(jīng)突觸涮瞻，這樣會(huì)有利于他更容易更快速地理解問(wèn)題。很多父母認(rèn)為假褪，可以從孩子上學(xué)時(shí)再關(guān)注他們的成績(jī)署咽，但到那時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最好時(shí)機(jī)生音。

奶昔被雇來(lái)做什么

一家素食快餐店希望能加大銷(xiāo)量宁否，他們找到消費(fèi)者做調(diào)查，問(wèn)消費(fèi)者是不是想要再便宜點(diǎn)缀遍，再多點(diǎn)巧克力味慕匠，再大塊點(diǎn)，消費(fèi)者當(dāng)然說(shuō)是域醇。但即使他們奶昔品質(zhì)越來(lái)越好台谊，但是銷(xiāo)量還是不見(jiàn)增加蓉媳。后來(lái)，他們觀察發(fā)現(xiàn)锅铅，早晨酪呻，奶昔被上班族買(mǎi)來(lái)解決飽腹感的，越稠越好盐须，而且用吸管開(kāi)車(chē)食用方便玩荠。下午，奶昔被奶爸買(mǎi)來(lái)哄孩子的贼邓，杯子小一些更好賣(mài)阶冈。這才是奶昔的賣(mài)點(diǎn)所在。

我們之所以要購(gòu)買(mǎi)某項(xiàng)產(chǎn)品和服務(wù)立帖，是用來(lái)完成特定的任務(wù)的眼溶。我們終生都要被雇用做一份重要的工作——做別人的配偶∠拢可是堂飞，你被雇來(lái)做什么的？為妻子提供經(jīng)濟(jì)支持嗎绑咱？代替老公做家務(wù)嗎绰筛？不要只給你認(rèn)為對(duì)方想要的東西，就像奶昔案例一樣描融。弄清楚伴侶需要什么铝噩，協(xié)助對(duì)方完成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此更相愛(ài)了窿克。如果對(duì)方的需要你始終不提供骏庸，她就會(huì)棄你而去，去找能給她真正需求的人了年叮。

你的孩子還是你的嗎

曾經(jīng)具被，戴爾是世界上最成功的筆記本生產(chǎn)商之一。他在臺(tái)灣有一家代工廠只损。開(kāi)始一姿，這家代工廠只供應(yīng)簡(jiǎn)單的電路，后來(lái)它向戴爾提議跃惫，主板也交給我們吧叮叹。后來(lái)，戴爾又接連將供應(yīng)鏈和電腦的設(shè)計(jì)外包給了這家代工廠爆存，自己只用提供logo蛉顽，再后來(lái)，這家代工廠注冊(cè)發(fā)布了自己的電腦品牌先较，它就是華碩蜂林。戴爾曾經(jīng)是令人看好的電腦企業(yè)之一遥诉，但是不斷地外包拇泣，使它不再掌握關(guān)鍵技術(shù)噪叙，走上了平庸之路。

家庭外包的悲劇

有許許多多的家長(zhǎng)霉翔，對(duì)待自己的孩子睁蕾，就像曾經(jīng)的戴爾一樣，放棄培養(yǎng)孩子能力的環(huán)境和機(jī)會(huì)债朵。當(dāng)戴爾將業(yè)務(wù)外包給華碩的時(shí)候子眶，華碩借機(jī)發(fā)展出了一套工作流程，而戴爾相同能力則不斷退化序芦。許多家長(zhǎng)也像戴爾一樣臭杰，只關(guān)注孩子獲得的資源，希望孩子贏在起跑線上谚中，把孩子外包給各種各樣的培訓(xùn)班渴杆。而事實(shí)上，那些“外包商”根本不了解你的孩子宪塔，他們也不愿意了解磁奖，他們只是讓你看到那個(gè)外包的表面成績(jī)，而具體的生產(chǎn)過(guò)程某筐，孩子快樂(lè)嗎比搭？他們得到了什么別的啟發(fā)？……這些都是你擅長(zhǎng)的南誊，但你放棄了身诺。

能力的含義

在企業(yè)中，資源抄囚、應(yīng)用流程以及價(jià)值取向霉赡，是決定一家企業(yè)能做什么不能做什么的三大能力〉√Γ“資源”包括人力同廉、設(shè)備、技術(shù)柑司、品牌等迫肖。“應(yīng)用流程”包括攒驰，生產(chǎn)產(chǎn)品的方式蟆湖、市場(chǎng)調(diào)查的方法、員工發(fā)展等等玻粪∮缃颍“價(jià)值取向”可以告訴企業(yè)如何做決策诬垂，為投資什么不投資什么提供指導(dǎo)。這一模型也適用于個(gè)人伦仍。如果你把自己的能力列出來(lái)结窘，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的能力和用處，也會(huì)發(fā)現(xiàn)能力欠缺的方面充蓝。你不可能讓時(shí)間倒退隧枫，重新培養(yǎng)自己，但是作為父母谓苟，你有機(jī)會(huì)幫助孩子做好準(zhǔn)備官脓。

如何培養(yǎng)孩子的能力

對(duì)孩子而言，“資源”是指孩子得到的經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)資源涝焙，他的時(shí)間卑笨、天分、人際關(guān)系和經(jīng)驗(yàn)仑撞〕嘈耍“應(yīng)用流程”是指孩子的思考方式，如何解決問(wèn)題派草，如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)搀缠。“價(jià)值取向”決定孩子在生活中如何做決定近迁，哪些因素會(huì)排在最重要的位置艺普。

經(jīng)驗(yàn)學(xué)校

很多企業(yè)和家長(zhǎng)，在資源與應(yīng)用流程能力上鉴竭，都偏向于資源歧譬，這是一種很容易犯的錯(cuò)誤〔妫可人們?cè)诠ぷ髦械氖」宀剑皇且驗(yàn)樗麄儧](méi)有能力，而是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?jīng)驗(yàn)璧眠。所以缩焦，讓你的孩子多經(jīng)歷自己的生活。不僅帶他去參加各種活動(dòng)责静，也要及時(shí)溝通收獲袁滥，做好價(jià)值觀的養(yǎng)成。如果孩子沒(méi)有面對(duì)過(guò)艱難的挑戰(zhàn)灾螃，或者沒(méi)有面對(duì)過(guò)失敗题翻，他們就不會(huì)培養(yǎng)起韌性，在職業(yè)生涯中遇到絆腳石就很可能失敗腰鬼。作為父母嵌赠，你可以找出許多小機(jī)會(huì)塑荒，幫助孩子提前學(xué)習(xí)生活中的重要課程，有意識(shí)地考慮自己希望培養(yǎng)孩子具備什么樣的能力姜挺，以及什么樣的經(jīng)驗(yàn)齿税。