圖片發(fā)自簡書App
今天有家長訴說她在我們幼兒園一年時間的種種經(jīng)歷，離開后說是不堪回首帚稠，我經(jīng)過了解居然不知道什么是真相谣旁？老師們說家長很不錯，而且愿意為孩子的進(jìn)步配合改變很多做得不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
我的天呢滋早，我聽得出這位媽媽是很不高興的榄审，怎么老師說這個媽媽很積極向上的確改變不少，所以孩子進(jìn)步很大杆麸？
我們覺得我們在溝通上是不平等的搁进，問題的確出在我們自己身上，教育孩子的問題昔头，家長在我們專業(yè)領(lǐng)域里是有壓力的饼问，但是我們一直都在要求家長需要注意事項太多而導(dǎo)致有苦難言，甚至不能容忍但還不得不照做揭斧。
由此我們想到給我們上溝通課程的卡拉老師莱革，她無論講什么主題，她都會不厭其煩地反復(fù)強調(diào)讹开，當(dāng)問題出現(xiàn)的時候盅视，如果想要更清晰地看到真實的自己，找到合適的解決問題的辦法旦万，就要思考闹击，我做這個決定是因為內(nèi)心的恐懼想控制局面，還是出于愛和理解成艘。
卡拉總是平和地面對我們赏半，她永遠(yuǎn)散發(fā)著愛和理解贺归，和她在一起就是和自己在一起，和溫暖相伴除破，當(dāng)然自在安全牧氮！
反思：我們?nèi)绾魏图议L平等地在一起？散發(fā)著愛和理解……
