原創(chuàng)文/雨涵
如果,生命是一樹花開冠句,那么十三歲應該是豆蔻芳華轻掩,純真,美麗懦底,無憂無慮唇牧,活潑可愛。應該是媽媽手心里的寶——題記
生活環(huán)境的不同聚唐,造就了不同命運的十三歲丐重。
晗晗的十三歲,已經成為一名初中生杆查,扎著高高的馬尾辮扮惦,天天快樂的上學,自由的說笑亲桦,如張開翅膀飛小鳥径缅,天天幸福的唱歌掺栅,夜夜做著美夢。
小余雖的十三歲纳猪,卻成了家里的頂梁柱,做了兩個孩子的“母親”桃笙。一半上學氏堤,一半操持家務。
她不忘母親臨終前的再三叮囑搏明,天天背著小弟弟鼠锈,牽著妹妹的手,走過很遠的山路去上學星著,課堂把弟弟攬在懷里购笆,寬容的教師讓妹妹守在姐姐的課桌邊,弟弟妹妹餓了虚循,課堂上還得時不時的給弟弟喂點吃的同欠。但是小余雖學習十分用功,成績名列前茅横缔。放學回家做飯铺遂,洗衣服,照顧弟妹茎刚。雙休日采豬食菜襟锐,喂豬。小小的年紀承擔了不應該承擔的家務膛锭,命運讓她堅強起來粮坞,她天天堅持著,盼望著初狰,她相信通過自己的努力一定能見到未來的陽光莫杈,一定能把弟弟妹妹撫養(yǎng)大。小余雖雖然過的日子艱難跷究,但樂觀積極向上姓迅,天天能看到她自信的微笑。
網上那個因為和媽媽爭吵俊马,把媽媽殺害的男孩也是十三歲丁存。那個書包里放上石頭奈揍,背著石頭跳河的高一男生账磺,才十七歲纯蛾,就因為犯錯被老師批評了幾句守伸,就毅然走上自殺的道路鸭栖,結束了自己美好的生命赞赖,再也不能看到人生燦美的風景绪爸。
這樣的事情遠遠不止這么幾件蛉拙?但是誰也不想看到任何一件這樣慘痛事情的發(fā)生。當看到這樣一個事實存在時觉增,我們的心除了疼痛兵拢,就是為之嘆息,更加疑惑逾礁。也引發(fā)我們深深的思考说铃。
我們都會追問:這些孩子怎么了?他們每天都在想什么嘹履?什么原因摧毀了他們陽光的心里腻扇,怎樣的沉積導致自己斷送了寶貴的生命?
同樣的年齡砾嫉,不同的人生幼苛;同樣的青春,不同的心智焕刮;同一片藍天下舶沿,卻活出不一祥的風采。
我們試想济锄,假如生命是一束花開暑椰,那么時間賦予生命的應該是繽紛的色彩,每一朵花都是陽光荐绝,都是希望一汽,都是風雨后綻放的芬芳。每一場風雨都會助長生命飛翔的翅膀低滩。
十三歲召夹,十七歲,多么青春恕沫,多么有活力监憎,多么有夢想,站在不同的起跑線婶溯,只要目視遠方鲸阔,只要在風雨里不迷航,誰的生命都是一條鮮活的清溪迄委,誰的生命都是一樹芬芳褐筛!
有感于前些天看到的幾個不同命運的孩子,亂涂幾句叙身。