原創(chuàng)文/雨涵
如果，生命是一樹花開冠句，那么十三歲應該是豆蔻芳華轻掩，純真，美麗懦底，無憂無慮唇牧，活潑可愛。應該是媽媽手心里的寶——題記
生活環(huán)境的不同聚唐，造就了不同命運的十三歲丐重。
晗晗的十三歲，已經成為一名初中生杆查，扎著高高的馬尾辮扮惦，天天快樂的上學，自由的說笑亲桦，如張開翅膀飛小鳥径缅，天天幸福的唱歌掺栅，夜夜做著美夢。
小余雖的十三歲纳猪，卻成了家里的頂梁柱，做了兩個孩子的“母親”桃笙。一半上學氏堤，一半操持家務。
她不忘母親臨終前的再三叮囑搏明，天天背著小弟弟鼠锈，牽著妹妹的手，走過很遠的山路去上學星著，課堂把弟弟攬在懷里购笆，寬容的教師讓妹妹守在姐姐的課桌邊，弟弟妹妹餓了虚循，課堂上還得時不時的給弟弟喂點吃的同欠。但是小余雖學習十分用功，成績名列前茅横缔。放學回家做飯铺遂，洗衣服，照顧弟妹茎刚。雙休日采豬食菜襟锐，喂豬。小小的年紀承擔了不應該承擔的家務膛锭，命運讓她堅強起來粮坞，她天天堅持著，盼望著初狰，她相信通過自己的努力一定能見到未來的陽光莫杈，一定能把弟弟妹妹撫養(yǎng)大。小余雖雖然過的日子艱難跷究，但樂觀積極向上姓迅，天天能看到她自信的微笑。
網上那個因為和媽媽爭吵俊马，把媽媽殺害的男孩也是十三歲丁存。那個書包里放上石頭奈揍，背著石頭跳河的高一男生账磺，才十七歲纯蛾，就因為犯錯被老師批評了幾句守伸，就毅然走上自殺的道路鸭栖，結束了自己美好的生命赞赖，再也不能看到人生燦美的風景绪爸。
這樣的事情遠遠不止這么幾件蛉拙？但是誰也不想看到任何一件這樣慘痛事情的發(fā)生。當看到這樣一個事實存在時觉增，我們的心除了疼痛兵拢，就是為之嘆息，更加疑惑逾礁。也引發(fā)我們深深的思考说铃。
我們都會追問：這些孩子怎么了？他們每天都在想什么嘹履？什么原因摧毀了他們陽光的心里腻扇，怎樣的沉積導致自己斷送了寶貴的生命？
同樣的年齡砾嫉，不同的人生幼苛；同樣的青春，不同的心智焕刮；同一片藍天下舶沿，卻活出不一祥的風采。
我們試想济锄，假如生命是一束花開暑椰，那么時間賦予生命的應該是繽紛的色彩，每一朵花都是陽光荐绝，都是希望一汽，都是風雨后綻放的芬芳。每一場風雨都會助長生命飛翔的翅膀低滩。
十三歲召夹，十七歲，多么青春恕沫，多么有活力监憎，多么有夢想，站在不同的起跑線婶溯，只要目視遠方鲸阔，只要在風雨里不迷航，誰的生命都是一條鮮活的清溪迄委，誰的生命都是一樹芬芳褐筛！
有感于前些天看到的幾個不同命運的孩子，亂涂幾句叙身。
