本人女，英語(yǔ)專業(yè)大四卵慰，待畢業(yè)沙郭，專四已過(guò)，專八待考裳朋。17考研剛結(jié)束病线，等待成績(jī)中。一本正經(jīng)的理科生，高中在市里最好高中的理科實(shí)驗(yàn)班送挑。理所應(yīng)當(dāng)進(jìn)入了一所“工程”大學(xué)绑莺，不料劍走偏鋒，學(xué)了英語(yǔ)惕耕。一頭霧水纺裁？？工程大學(xué)還有英語(yǔ)司澎？欺缘？理科生去學(xué)英語(yǔ)？挤安？
是的谚殊。造化弄人。高中英語(yǔ)老師是班主任蛤铜，還是年級(jí)組長(zhǎng)嫩絮，可是我們班英語(yǔ)偏偏是全年紀(jì)實(shí)驗(yàn)班的倒數(shù)。但我比較鬼使神差围肥，就在大家都默不作聲的英語(yǔ)課上硬是配合著班主任“烏拉烏拉”地說(shuō)剿干。早自習(xí)大家都在背單詞，晚自習(xí)大家都在做數(shù)理化的時(shí)候我還在背單詞虐先，久而久之詞匯量就特別大怨愤。這個(gè)事情要不是畢業(yè)之后前桌的男生告訴我，我至今都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)…現(xiàn)在想來(lái)蛹批，可能就是我跟英語(yǔ)的一種緣分撰洗。所以雖然我是理科生，但小學(xué)英語(yǔ)課代表腐芍，初高中英語(yǔ)老師都很好差导，英文功底倒也還相對(duì)不錯(cuò)一些。
大一那會(huì)剛開(kāi)始加入社團(tuán)猪勇，除了自我介紹设褐，最流行當(dāng)然就是四六級(jí)、談戀愛(ài)這兩個(gè)話題了泣刹。每個(gè)剛認(rèn)識(shí)人都一定會(huì)不約而同地說(shuō)：“你是英語(yǔ)專業(yè)的呀助析！你英語(yǔ)一定很棒吧！那你教教我英語(yǔ)吧椅您！我英語(yǔ)可差呢外冀！學(xué)英語(yǔ)有什么捷徑嗎？”
從一開(kāi)始我的回答就是掀泳，我自己學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有那么好雪隧，學(xué)英語(yǔ)真的沒(méi)有什么捷徑西轩。這并不是我獨(dú)藏武林秘籍、據(jù)為己有脑沿，只是我真的是發(fā)自內(nèi)心這么認(rèn)為的藕畔！就像一個(gè)外國(guó)人問(wèn)你，“學(xué)漢語(yǔ)有什么技巧”一樣庄拇，能有什么技巧注服？“多聽(tīng)多讀多寫多說(shuō)”，我想這是大家從小到大被英語(yǔ)老師說(shuō)爛的丛忆。英語(yǔ)無(wú)外乎聽(tīng)說(shuō)讀寫祠汇，不管日常的交流還是考試都超不過(guò)這四項(xiàng)。但每個(gè)選項(xiàng)前面都有一個(gè)修飾語(yǔ)“多”熄诡。就是說(shuō)可很，沒(méi)有捷徑，你就使勁得重復(fù)聽(tīng)說(shuō)讀寫凰浮。
當(dāng)然了我抠，身為英語(yǔ)專業(yè)，還是會(huì)有一些個(gè)人覺(jué)得會(huì)比較實(shí)用的方法袜茧，談不上經(jīng)驗(yàn)菜拓，純粹個(gè)人觀點(diǎn)。
首先呢笛厦，要分清學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的纳鼎。
要搞清楚自己究竟是想要應(yīng)付一門考試，還是單純的要掌握一門語(yǔ)言裳凸。這兩種學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的方式完全不同贱鄙。應(yīng)付考試主要以得分為主，不注重你到底有沒(méi)有實(shí)際表達(dá)能力姨谷。就像我身邊許多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)逗宁，高考分?jǐn)?shù)比我高得不要不要的，但是自己就明白壓根啥也不會(huì)梦湘。一般的速成班就是干這個(gè)的瞎颗，比如新東方的某些課程。學(xué)生的雅思捌议、托付成績(jī)可以接近滿分哼拔，把那些題拿過(guò)來(lái)老外都得不了高分，簡(jiǎn)直不敢相信瓣颅。而如果你是出于興趣管挟，或者為了以后出國(guó)做長(zhǎng)期準(zhǔn)備，那就另當(dāng)別論弄捕。所以以后不要一上來(lái)就問(wèn)“如何提高英語(yǔ)水平”這種沒(méi)有意義的問(wèn)題僻孝。
如果你只是想應(yīng)付你大學(xué)英語(yǔ)期末考試，或者是四六級(jí)考試守谓，又或者考研英語(yǔ)穿铆，那就要以文本為主，完全可以按照高考的模式來(lái)斋荞，把出題人當(dāng)做你的男女朋友荞雏，看看他到底想干嘛。買一套卷子平酿，分析一下題型凤优，看下每種題型考試的側(cè)重點(diǎn)。比如選擇題蜈彼，他是考語(yǔ)法還是考詞匯筑辨，考詞匯的話是考動(dòng)詞與介詞搭配呢，還是考名詞意思幸逆；考語(yǔ)法棍辕，是考實(shí)意動(dòng)詞時(shí)態(tài)，還是考助動(dòng)詞等等还绘。同樣完型跟閱讀也是楚昭。閱讀一定要先去看下面的問(wèn)題是什么，標(biāo)出那個(gè)問(wèn)題里面的關(guān)鍵詞拍顷，比如像“except”抚太、“Which one is wrong”這種反向問(wèn)題一定要注意。初中英語(yǔ)老師曾經(jīng)逼我們?cè)诰碜由献鰳?biāo)記昔案，把你找到的答案在文章里畫出來(lái)尿贫，然后標(biāo)上對(duì)應(yīng)題號(hào)，這樣一來(lái)也方便檢查爱沟。考試后她會(huì)檢查我們的試卷帅霜，誰(shuí)不標(biāo)就罰誰(shuí)。也是多虧這個(gè)老師呼伸，我覺(jué)得很受用身冀，到現(xiàn)在也還是這個(gè)習(xí)慣，考研閱讀真題一般可能20錯(cuò)2-3個(gè)括享。我們考專四之前搂根，泛讀課老師曾經(jīng)給我們看過(guò)中南大學(xué)教授講解的閱讀題型分析，記敘文铃辖、說(shuō)明文剩愧、散文等等分的很細(xì)致，每種類型的解答方式也有娇斩，大家可以自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)仁卷，也可以上網(wǎng)搜一下穴翩，具體教程很多。這種方法雖然比較老锦积，但是也比較管用芒帕，我們一起考研的同學(xué)都是在對(duì)比題型，分析命題趨勢(shì)丰介。命題人絕對(duì)不是想讓你死背蟆，抓住命題人的心里你就贏了一大半。我不是在這里重復(fù)別人說(shuō)的東西哮幢，只是想強(qiáng)調(diào)一下一定要有這種分類解決的意識(shí)带膀。
提醒大家，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試橙垢，如果可以的話垛叨，一定要在最開(kāi)始的時(shí)候就過(guò)了，不要想著自己剛來(lái)還沒(méi)復(fù)習(xí)钢悲，等下次準(zhǔn)備好再去点额。無(wú)數(shù)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)告訴你，不試一試莺琳，你永遠(yuǎn)不知道你自己有还棱！多！懶惭等！一定要趕快過(guò)珍手！別以為你立志好好學(xué)英語(yǔ)就可以！那都是騙自己的辞做！不逃課就算好到爆了琳要！不然到了后來(lái)你的水平還不如剛高考完，越來(lái)越難秤茅。這是學(xué)姐最真誠(chéng)的勸告稚补！
其次，不要對(duì)英語(yǔ)有抵觸心里框喳。
我把這個(gè)放到第二點(diǎn)课幕，是因?yàn)椋艺媲械母惺艿轿蹇澹钟|乍惊，對(duì)一個(gè)人學(xué)英語(yǔ)，有多大的危害放仗。就是我之前提到的那個(gè)前桌男生润绎，他理科比較好，總成績(jī)班里應(yīng)該是十名左右，全年級(jí)2000+差不多200莉撇、300的樣子呢蛤。據(jù)他自己說(shuō)，英語(yǔ)超級(jí)爛稼钩，那個(gè)年紀(jì)的男生顾稀，年輕氣盛，對(duì)班主任有些意見(jiàn)坝撑，對(duì)英語(yǔ)完全不想學(xué)。高二的時(shí)候粮揉，有一次他跟班主任大鬧一場(chǎng)甚至請(qǐng)了家長(zhǎng)巡李。我們當(dāng)時(shí)是住宿制全封閉管理，只有每周日下午有半天的休息時(shí)間扶认，才可以回家侨拦，他家好像還在縣里，不遠(yuǎn)當(dāng)然也不會(huì)有多近辐宾，還是下午快晚上的時(shí)候狱从，北方的冬天又黑的特別早，請(qǐng)個(gè)家長(zhǎng)多鬧心叠纹。當(dāng)時(shí)確實(shí)鬧得很僵季研，平時(shí)那樣一個(gè)堅(jiān)硬的男生，從辦公室出來(lái)在班里哭得梨花帶雨的誉察。不過(guò)最后當(dāng)然還是老班比較牛与涡，年級(jí)組長(zhǎng)不是蓋的，十幾年帶班經(jīng)驗(yàn)不是虛的持偏，經(jīng)過(guò)這么一鬧驼卖，那個(gè)男生的英語(yǔ)反而開(kāi)始慢慢變好。老班上課時(shí)不時(shí)會(huì)提問(wèn)他鸿秆，下課有時(shí)候也會(huì)問(wèn)問(wèn)他學(xué)習(xí)情況給他講個(gè)題什么的酌畜。反正最后這個(gè)男生去了河北工業(yè)，讀了機(jī)械類最好的專業(yè)卿叽。雖然不是什么大反轉(zhuǎn)的結(jié)果桥胞，但最后好歹英語(yǔ)沒(méi)有拉太多的分。后來(lái)他也告訴我附帽，其實(shí)當(dāng)時(shí)他都想轉(zhuǎn)學(xué)要不就換班埠戳。要是當(dāng)時(shí)他真的轉(zhuǎn)了學(xué)換了班…不敢想。我初中的時(shí)候也有個(gè)特別討厭的政治老師蕉扮，講個(gè)課說(shuō)話跟鴨子似的呱呱呱的整胃，還管不住學(xué)生，整節(jié)課都安靜不下來(lái)喳钟，幸虧我們初三換了個(gè)老師屁使。所以我在這里勸各位在岂，別讓你不喜歡的老師或者其他什么原因影響你學(xué)習(xí)的心情，有可能就毀了你一輩子蛮寂。
再者蔽午，別對(duì)自己有心里暗示，“我英語(yǔ)一點(diǎn)也不好”酬蹋，“啥也不會(huì)”及老。其實(shí)別人也半斤八兩，大家都是一樣的范抓，說(shuō)不定他逃了課你還認(rèn)真聽(tīng)了呢骄恶。不管什么考試，決定了就報(bào)名匕垫，報(bào)名了就堅(jiān)持僧鲁，不要不去考。我之前有個(gè)學(xué)長(zhǎng)象泵，學(xué)中文的寞秃，辯論賽時(shí)候的師傅，口才特別好偶惠，長(zhǎng)得也文質(zhì)彬彬春寿。但這個(gè)人就是懶，不拿考試當(dāng)回事洲鸠。平時(shí)英語(yǔ)課一直都懶得去堂淡，沒(méi)有不掛科的時(shí)候。四級(jí)考試的時(shí)候因?yàn)槭窃诹硗庖粋€(gè)校區(qū)扒腕，而且是早上八點(diǎn)多的考試绢淀。他都醒來(lái)了，竟然因?yàn)橛X(jué)得太遠(yuǎn)就沒(méi)去瘾腰，結(jié)果后來(lái)實(shí)在不行了皆的，考了四五次，還拉著我上自習(xí)突擊了幾天也沒(méi)有過(guò)蹋盆。后來(lái)沒(méi)有什么聯(lián)系费薄，就不知道學(xué)長(zhǎng)最后到底生死何方了。
再有栖雾，要注重平時(shí)積累楞抡。
如果你要是想提高實(shí)實(shí)在在的英文能力，那就把功夫用到平時(shí)析藕。高中班主任經(jīng)常說(shuō)召廷，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不需要大塊的時(shí)間，三五分鐘就能背個(gè)單詞、學(xué)個(gè)語(yǔ)法竞慢。當(dāng)然先紫，我覺(jué)得平時(shí)的積累，最重要的就是單詞了筹煮。在這里我可以提供一些記單詞的方法遮精。
1.實(shí)物法
這個(gè)就是說(shuō)要運(yùn)用實(shí)物，根據(jù)實(shí)物記憶相對(duì)應(yīng)的英文單詞败潦。比如你看見(jiàn)帽子可以想起“hat”本冲、“cap”，看到房子变屁，可以想到相關(guān)的“apartment”眼俊、“department”、“flat”等等粟关。我最深刻的就是，高中的時(shí)候背“crack”這個(gè)單詞环戈，有“裂縫”的意思闷板，當(dāng)時(shí)正好我家是水泥地，會(huì)有那種縫院塞，我就寫了張便利貼貼了上去遮晚，我媽一看是學(xué)英語(yǔ)的也就不管我，每次路過(guò)就看一眼拦止，兩天就記住了县遣。而且我到現(xiàn)在也不會(huì)忘記“crack”這個(gè)單詞跟當(dāng)時(shí)貼紙條的情況。
2.聯(lián)想法
這個(gè)還是來(lái)源于高中班主任了汹族，這可是個(gè)傳奇的女人萧求。當(dāng)年許嵩的一首“素顏”她可是當(dāng)了三年手機(jī)來(lái)電鈴聲。言歸正傳顶瞒，這個(gè)方法就是說(shuō)夸政，你在背新單詞的時(shí)候要聯(lián)系到你原來(lái)學(xué)過(guò)的一些單詞，可以根據(jù)意義聯(lián)想榴徐，也可以根據(jù)詞形或者某些具體用法聯(lián)想守问。比如說(shuō)，有一次她給我們完型填空坑资，涉及到了“fire”耗帕，用作“開(kāi)炮、開(kāi)火”袱贮，同時(shí)也順帶出了“解雇”這個(gè)意思仿便，然后就又聯(lián)系到了“解雇”還有“l(fā)ay off”這個(gè)詞組。當(dāng)時(shí)像“l(fā)ay off”這種有“小品詞”的詞組比較愛(ài)考，而且你要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)還真選不對(duì)探越。我們一般喊“on”狡赐、“off”這種跟在動(dòng)詞后面特別活泛的介詞跟副詞為小品詞。我覺(jué)得這種方式比較不錯(cuò)钦幔，在你背新單詞的時(shí)候還可以復(fù)習(xí)枕屉，防止遺忘。
3.構(gòu)詞法
其實(shí)構(gòu)詞法是我們英語(yǔ)專業(yè)課語(yǔ)言學(xué)鲤氢、詞匯學(xué)里涉及的一個(gè)概念搀擂，專門研究單詞。一般分為前綴卷玉、后綴哨颂，也會(huì)有中綴。前綴加在單詞前面相种，一般改變?cè)~意威恼，后綴是加在詞尾，改變?cè)~性寝并。而且特定的詞綴有特定的意思箫措。比如“ab”就表示“相反、相對(duì)”的概念衬潦，“normal”是“正辰锫”，“abnormal”就是“不正扯频海”弦牡，“use”是“使用”，“abuse”就是“濫用”漂羊；再比如驾锰，“tion”一般是動(dòng)詞變名詞所要添加的后綴，比如“translate---translation”拨与，“struct---struction”等等稻据。或者买喧，“use”是動(dòng)詞形式捻悯，“usage”就是對(duì)應(yīng)的名詞形式，“used”可以用作被動(dòng)的形容詞形式淤毛。構(gòu)詞法會(huì)有專門的書今缚，介紹每個(gè)詞綴的意義，我們大學(xué)專業(yè)課老師曾經(jīng)推薦過(guò)《詞匯的奧秘》低淡，也有電子版的姓言，大家可以搜一下瞬项。
關(guān)于一些軟件背單詞的，我自己用過(guò)百詞斬何荚、扇貝囱淋、有道，但是覺(jué)得效果都不明顯餐塘，只能起個(gè)輔助作用妥衣，就是你平常在外面排隊(duì)的時(shí)候可以瞅兩眼的那種。背單詞還是要背書戒傻。我專八和考研單詞用的是老師推薦的《如魚得水》和學(xué)姐推薦的劉毅《一萬(wàn)詞》税手。也有學(xué)姐在刷GRE。這些書每單元課后會(huì)有些小練習(xí)需纳，感覺(jué)還不錯(cuò)芦倒。
當(dāng)然，背單詞可以跟聽(tīng)力不翩、閱讀等結(jié)合起來(lái)兵扬。比如，之前我們綜合英語(yǔ)老師口蝠，就讓我們看過(guò)一個(gè)宮雍的視頻周霉，大概就是說(shuō)，他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)亚皂，每天廣播里給大家放單詞這種潛移默化的影響，比每天自己拿書死磕來(lái)得要好国瓮。你也可以選擇聽(tīng)一些新聞或者娛樂(lè)新聞灭必。我自己比較喜歡用的軟件有“可可英語(yǔ)”，初級(jí)可以聽(tīng)“VOC慢速英語(yǔ)”乃摹，也可以自己選擇加速禁漓，很方便。也用過(guò)“扇貝聽(tīng)力”孵睬，個(gè)人感覺(jué)太繁雜了播歼，聽(tīng)完之后必須得一個(gè)一個(gè)字母默寫，我是沒(méi)有堅(jiān)持幾天掰读。還有CRI中國(guó)國(guó)家廣播電臺(tái)NewsPlus秘狞，個(gè)人非常喜歡每天早七點(diǎn)那檔節(jié)目。
一般來(lái)說(shuō)蹈集，如果有當(dāng)老師烁试、教授或者翻譯這些深層的想法，當(dāng)然需要看原版英文拢肆。當(dāng)然不只是說(shuō)要看英文原著書减响，畢竟剛開(kāi)始看一些原版的著作是很難堅(jiān)持下去的靖诗。你可以看一些電影、電視劇支示，看這些綜藝刊橘、脫口秀。一般我們都會(huì)選擇這種方式颂鸿，因?yàn)榧容p松促绵，而且看到的文本都是最新的英語(yǔ)。語(yǔ)言是一直在變化的東西据途，如果你完全學(xué)習(xí)的是莎翁時(shí)期的英語(yǔ)绞愚，那你很可能會(huì)聽(tīng)不懂某些一般的日常交流，或者說(shuō)聽(tīng)起來(lái)很困難颖医。如果你覺(jué)得脫口秀什么的太口語(yǔ)化了位衩，那你可以選擇TED演講，都是一些比較正式的勵(lì)志演講熔萧，或者就比較新奇糖驴。資源挺多的，可可英語(yǔ)跟微博都有佛致。
當(dāng)然贮缕，不是說(shuō)你勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟一遍字幕就過(guò)了，至少三遍俺榆。之前看到過(guò)別人在微博分享怎么用視頻學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法感昼，我試了一下非常有用，在這里推薦給大家罐脊。具體是這樣的定嗓，第一遍的時(shí)候努力聽(tīng)，聽(tīng)個(gè)大概萍桌，能聽(tīng)多少算多少宵溅；第二遍聽(tīng)之前要把視頻里面要學(xué)習(xí)的一些生詞、短語(yǔ)上炎、俗語(yǔ)之類的找出來(lái)恃逻，然后學(xué)習(xí)一遍，記下來(lái)藕施，聽(tīng)的時(shí)候就努力回憶你剛學(xué)過(guò)的詞寇损；第三遍再聽(tīng)一次，看你具體能聽(tīng)懂多少铅碍，落實(shí)到每個(gè)單詞甚至是“a”润绵、“an”、“the”上胞谈。我個(gè)人覺(jué)得第三遍聽(tīng)的效果就跟第一遍完全不一樣了尘盼。
而且憨愉，我自己看視頻的時(shí)候，習(xí)慣跟讀卿捎。盡量模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)配紫，甚至每一個(gè)停頓。目前為止午阵，我看過(guò)的電視劇已經(jīng)很多了躺孝，自我感覺(jué)比大一的時(shí)候聽(tīng)力、口語(yǔ)不知道要強(qiáng)了多少倍底桂。推薦的電視劇植袍，不外乎《老友記》、《生活大爆炸》籽懦，我很喜歡的也是我們翻譯老師推薦過(guò)《絕望的主婦》于个，還有很多喜歡劇情的同學(xué)在看《吸血鬼日記》，還有《破產(chǎn)姐妹》暮顺，我們泛讀老師推薦過(guò)厅篓，而且目前我自己正在以它的字幕翻譯為題寫畢業(yè)論文。
還可以整合一些專題捶码，比如“英語(yǔ)中有關(guān)顏色的詞組”“有關(guān)動(dòng)物的一些俗語(yǔ)諺語(yǔ)”之類羽氮。平時(shí)看一些英語(yǔ)新聞，我比較喜歡“NewYorker”惫恼，考研的文章有時(shí)候會(huì)從里面選档押，還有“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”，英語(yǔ)專業(yè)考研的同學(xué)很多都會(huì)看祈纯。如果不是英專的汇荐，可以就看著特別簡(jiǎn)單的文章，微博上好多博主每天都會(huì)更新盆繁。把每天的刷微博變成學(xué)英語(yǔ)，何樂(lè)不為旬蟋。
關(guān)于一些同學(xué)選擇加入什么什么學(xué)習(xí)群油昂，我倒覺(jué)得不一定非得加群學(xué)習(xí)。你自己想學(xué)倾贰，不加群都會(huì)學(xué)冕碟，不想學(xué)，加了也是屏蔽匆浙。我本身二外法語(yǔ)安寺，考研也要考到法語(yǔ)，又對(duì)法語(yǔ)有一些喜愛(ài)首尼。一次刷喜馬拉雅的時(shí)候就看到了一個(gè)法語(yǔ)電臺(tái)挑庶，下面還有QQ群言秸，就加了進(jìn)去，還加了那個(gè)主播的微信迎捺。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)他是在賣課程举畸，一下子就感覺(jué)變了味。雖然是我自己加進(jìn)去的凳枝，而且每天里面確實(shí)也有人在發(fā)讀的法語(yǔ)文章抄沮、唱法語(yǔ)歌曲，但感覺(jué)也是程度不一岖瑰，并不能給自己有什么實(shí)質(zhì)性的幫助叛买，反而有些擾亂自己，最后還是不再接受消息蹋订，微信也取關(guān)率挣。
最后想說(shuō)，中英文是不同的語(yǔ)言流派辅辩，我們學(xué)英語(yǔ)的人难礼，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)特別注意中英文化的差異玫锋，要結(jié)合具體的語(yǔ)境蛾茉。沒(méi)有任何一種學(xué)習(xí)方法是可以覆蓋所有方面的。學(xué)英語(yǔ)其實(shí)就是個(gè)習(xí)慣撩鹿，不用每天要死要活的谦炬，慢慢接納他，先從一些有趣的事開(kāi)始节沦，英語(yǔ)提高自然而然不在話下键思。
祝大家都能快樂(lè)地學(xué)英語(yǔ)，心想事成甫贯！
