? ? ? 唐老師早幾個月前就建議給孩子讀中國神話了。我一直拖到最近秕磷，太提上安排诵闭。周日，去圖書館借閱莊子的時候澎嚣，順便借回了《中國神話大集》疏尿。
? ? ? 前晚，跟兒子游戲后易桃，開啟親子閱讀時間润歉。兒子一看里面只有依稀的幾張圖片，就說颈抚，“媽媽踩衩，太多文字了。我不要讀這本贩汉∏唬”閱讀能只有五十多的兒子，對文字不感冒匹舞。沒關系褐鸥，還好我早有心理準備。立即轉移注意力赐稽，特意指著書封面的“盤古”畫像叫榕。他身材健碩渾身赤裸只穿著樹葉，我故作驚訝姊舵，“咦晰绎！他怎么只穿著樹葉呀！哈哈括丁，好搞笑呀荞下！”兒子有段時間老把“搞笑”掛在嘴邊。有時候把衣服脫到一半套在頭上當“帽子”史飞，就逗趣我尖昏，“媽媽，搞不搞笑呀构资？”我就會笑嘻嘻地回答抽诉，“好搞笑呀伴澄！”兩人都會笑作一團盈滴，嬉鬧一番，這是我們的歡樂時光单旁。
? ? ? 兒子看到盤古的樹葉內褲，呵呵了兩聲巍沙，繞有興趣。我立即翻開文字荷鼠，一看到以前的天地像個混沌的雞蛋句携。我聲情并茂地描述，配合肢體動作允乐，“哇矮嫉，原來，盤古是個大英雄牍疏，他把混沌的宇宙像雞蛋一樣撐開蠢笋。。鳞陨。昨寞。。厦滤≡遥”雞蛋是兒子熟悉并喜歡的，他眼神里閃爍著星光掏导。而接下來一連串的文字享怀，沒有他感興趣的點。他開始變得不耐煩趟咆，媽媽我不看這本了添瓷。我要看這本小汽車的。話音剛落值纱，就搶著把書蓋上鳞贷，遞來繪本。好沮喪呀虐唠！第二天看到唐老師在群里提到悄晃，讀神話的最佳熏陶期是4歲前。哎呀凿滤，難道遲了華麗麗錯過了妈橄？有點可惜，但我不會放棄的翁脆。我要堅持眷蚓，默默下著決心。再說反番，中國神話很多都沒看也沒印象了沙热。這么腦洞大開的叉钥，借機學習對我也是一種滋養(yǎng)啊。
? ? ? 昨晚篙贸，我洗澡去了投队。老公居然拿了這本書打算跟兒子共讀。哇爵川，嘿嘿敷鸦，樂死我了。昨天把唐老師在全年陪伴群里關于自然屬性社會屬性寝贡，及神話對于0-6歲孩童的滋養(yǎng)分享給他后扒披，他打消了“神話會不會混淆認知”的疑問，居然照做不誤了圃泡。他對我對唐老師的這份信任碟案，讓我感動呀。
? ? ? 有了第一晚的接觸颇蜡，兒子對盤古有點印象了价说，興趣上來一些。我有信心风秤，可以用神話滋養(yǎng)他的心靈熔任！
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