明天是教師節(jié)和中秋節(jié)，兩個(gè)節(jié)日同在一天舷嗡，還是比較難遇的。
中秋節(jié)是闔家團(tuán)圓的節(jié)日嵌莉，我不由得想起了小時(shí)候的中秋節(jié)进萄。
那時(shí)物質(zhì)生活不是很豐富，但一家人在一起很快樂(lè)锐峭。
中秋節(jié)的晚飯后中鼠，媽媽會(huì)準(zhǔn)備一些月餅放在院子中的餐桌上，一家人圍坐在一起沿癞，分吃月餅援雇，望月聊天。
那時(shí)父母還年輕椎扬，兄弟姐妹相處很融洽惫搏，月餅雖少，但一家人團(tuán)團(tuán)圓圓很快樂(lè)蚕涤。一年一年的中秋節(jié)筐赔，陪我們長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后彼此有了自己的家庭和孩子揖铜，父母也日漸變老茴丰，感覺(jué)自己似乎失去了很多，雖然沒(méi)有特殊原因蛮位，八月十六的時(shí)候大家都要聚一聚较沪，但我，卻再也找不到兒時(shí)的那份安然與恬靜失仁。
現(xiàn)在的生活比起以前好上千倍萬(wàn)倍尸曼，但總找不到以前的那份快樂(lè)。難道時(shí)光帶走的不僅是容顏萄焦，還有使人快樂(lè)的因子控轿？
教師節(jié)，是屬于自己的節(jié)日拂封，每到教師節(jié)會(huì)收到一些學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福茬射，內(nèi)心便會(huì)涌起絲絲喜悅與自豪，這也是自己辛勤付出后的被認(rèn)可冒签。
其實(shí)在抛，作為農(nóng)村教師是辛苦的，教學(xué)條件差萧恕，工資待遇低刚梭，留守兒童多肠阱，但一旦投入到教學(xué)中去，一切辛苦都化為云煙朴读，眼中只有孩子屹徘，這是老師的本能吧。
雙節(jié)衅金，內(nèi)心五味雜陳噪伊，慨嘆歲月無(wú)情，感動(dòng)師生情誼氮唯。
我不能阻擋時(shí)光的腳步鉴吹，但能珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴幸福，因?yàn)槭湃サ膶⒉粡?fù)再來(lái)您觉；我不能改變生存的環(huán)境拙寡，但能敬畏自己的工作，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)體的生命琳水，一個(gè)家庭的希望肆糕，一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。
