昨天下午五時(shí)左右略吨，我騎著電車在路上……
后方傳來(lái)一連串很氣憤的聲音……
“我不會(huì)再相信你任何的說(shuō)法和解釋集币，連續(xù)三次被老師投訴，&％@#%(&％@#%()”……
出于對(duì)家庭教育的敏感翠忠，我特意減慢車速鞠苟，看看聲音來(lái)自何方神圣……
一位三十余歲的女性(暫時(shí)定為媽媽吧)，電車上搭著一約十一二的男孩，媽媽一直在滔滔不絕的發(fā)聲当娱，男孩在后面一言不發(fā)吃既。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
我不知道這位媽媽經(jīng)歷了什么，也不知道這位孩子經(jīng)歷了什么跨细，單單從聽(tīng)到這短短一兩分鐘的話語(yǔ)鹦倚，我想時(shí)刻的她們，應(yīng)該都不是很好的感受冀惭，愛(ài)孩子是父母的天性震叙，事實(shí)是孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)了嗎？我很佩服圖中爸爸的舉動(dòng)散休，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)媒楼，改善親子關(guān)系，我和我的孩子戚丸，我的家庭划址，也因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，有了好的家庭關(guān)系限府，好的親子關(guān)系夺颤，愿越來(lái)越多的煩惱中的父母，走上學(xué)習(xí)之路……
愿我們和我們的家人谣殊、孩子都被世界溫柔以待……
