歡迎您來到由中信出版集團授權末誓、易仁永澄老師具體實施的《躍遷：成為高手的技術》圖書共讀領讀活動。本活動為社會化學習型活動超陆，活動具體介紹頁面見：http://yq.upwith.me牺弹。
為幫助您更好地完成共讀活動，我們?yōu)槟峁┮粋€高效學習的活動思路：參與活動—>設定目標—>預設結果—>全力完成时呀，具體見本文內容张漂。
** 一、如何才能更好的學習**
本次《躍遷》共讀項目為期20天谨娜，預計投入時間40-60小時航攒，如何讓這些投入產生價值，這是每個活動參與者必須思考的問題趴梢。
根據學習的原理漠畜，有4種方法可以大幅度提高學習效率：
? 必要難度：挑戰(zhàn)有一定難度的事
? 單一目標：不要同時實現(xiàn)若干個目標，只完成一個即可
? 立即實踐：將學到的方法立刻投入實踐
? 作品聲音：盡可能產生一件讓自己滿意的作品
結合《躍遷：成為高手的技術》書中提到的方法坞靶，我來幫您規(guī)劃一條更高效的提升路徑憔狞。
二、為共讀活動設定一個目標
最重要的事情只有一件滩愁。
最關鍵的目的就是：消化吸收“躍遷”的知識體系躯喇，并使其能夠真正幫助到自己。
制定一份屬于自己的躍遷發(fā)展方案硝枉。也就是說廉丽，如何才能說明您已經成功完成《躍遷》共讀活動，就是看這份躍遷發(fā)展方案是否制定出來妻味。我們共同看看這個目標的引領價值：
? 以終為始正压，更有目的性地讀書，因為你知道閱讀之后的結果责球，這樣你會全力以赴地精準做事焦履；
? 不再平庸的收益拓劝，閱讀的結果不僅僅只有讀書筆記和腦圖，而是要將其和你的成長和發(fā)展關聯(lián)嘉裤；
? 激發(fā)實踐郑临，一份躍遷發(fā)展方案的制定，讓你擁有未來發(fā)展方向的指導屑宠，更容易激發(fā)自身的實踐厢洞；
? 用成果和高手綁定，古典老師是生涯領域大牛典奉，綁定他的書躺翻、綁定他、綁定你的生涯卫玖。
三公你、如何更好地達成目標呢？
請打開《躍遷：成為高手的技術》一書假瞬，看看這兩部分：
? P152頁陕靠，看一下它的標題——終身提問者：問題比答案更有效；
? P166頁笨触，看看這部分內容——假裝寫本書懦傍。
所以，我想要這樣：我為您整理了25個問題芦劣，請在接下來的20天里，每天回答1-2個問題（問題的答案都在您的生活中说榆、《躍遷》一書也會給您幫助）虚吟，并把關于問題的答案，寫成一本書签财。比如說我來寫書串慰，那這本書就叫做：易仁永澄的個人躍遷式發(fā)展方案。
四唱蒸、問題列表
接下來邦鲫，就是我們的問題列表啦：
回答問題，完成一份屬于自己的躍遷式發(fā)展方案
一神汹、澄清目的和意義
Q01：您認為什么是躍遷式的成長庆捺？
Q02：您為什么要采用躍遷式的成長方式呢？
二屁魏、外部環(huán)境
Q03：您認為整個外部環(huán)境發(fā)生了什么變化滔以？這些變化對自己的影響是什么？
Q04：這些變化中氓拼，哪些可以被自己利用你画，哪些一定要防范風險抵碟？
三、現(xiàn)狀分析
Q05：您現(xiàn)在的現(xiàn)狀是什么樣的呢坏匪？（城市拟逮、工作、能力适滓、興趣敦迄、優(yōu)勢、資源粒竖、過往經驗颅崩、情緒狀態(tài)、婚姻家庭蕊苗、最大阻礙等）分析得越細致沿后，越容易成功突圍。
四朽砰、目標設定
Q06：根據自己的狀況尖滚，您認為當自己做到了什么就可以實現(xiàn)一次躍遷呢？
Q07：請具體描述躍遷后自己的樣子瞧柔，那是一副什么樣的場景漆弄？你在場景中會聽到什么、看到什么造锅、感受到什么撼唾？
五、躍遷戰(zhàn)略
Q08：您認為戰(zhàn)略是什么哥蔚？戰(zhàn)略對于自己發(fā)展的意義在哪里倒谷？
Q09：您的能力圈是什么，為什么您認為這是您的能力圈糙箍？
Q10：從古典老師的三次躍遷中渤愁，您得到的收獲是什么？
Q11：如果您要使用頭部戰(zhàn)略深夯，您需要對自己當下的生活做出哪些調整抖格？
Q12：您對自己“專注”的評價是怎么樣的？您可以有效控制自己的注意力么咕晋？您可以有效地讓自己戰(zhàn)略專注么雹拄？您要如何讓自己精準選擇，保持專注呢捡需？
Q13：您對自己的“迭代”的評價是怎么樣的办桨？如果要增加自己的“迭代”速度，您要如何做站辉？
六呢撞、躍遷重點任務
Q14：如果您要實現(xiàn)躍遷的目標损姜，您要做哪些重點任務呢？
Q15：這些重點任務分別要達成什么樣的成果殊霞？
Q16：自我驗證：這些重要任務都完成后摧阅，自己是否能夠實現(xiàn)躍遷？如果不能绷蹲，您還需要再做些什么棒卷？
七、保障措施
Q17：如果當您遇到困難祝钢、情緒波動的時候比规，您要如何面對問題？
Q18：請嘗試著找到一個自己一直在出現(xiàn)的問題拦英，并用破局的思路將問題解決蜒什，并記錄問題和解決過程。
Q19：如果一個反復出現(xiàn)的問題困住您疤估，您希望要如何用破局的方式搞定問題灾常？
Q20：您要如何提升自己的學習效率？請至少列出3條以上的方法铃拇。
Q21：您的躍遷過程是否可以寫成一本書钞瀑，如果您要準備寫成一本書，都要寫哪些內容慷荔？
Q22：您在個人發(fā)展中有沒有為人處世的原則雕什？請羅列您的原則。并判斷哪條原則可以幫助自己成長而哪條會限制自己显晶？
Q23：您在接下來的發(fā)展中监徘，要進行哪些方面的自我修煉呢？如果可以的話吧碾，將這些自我修煉的任務寫入“重點任務”。
八墓卦、自我激勵
Q24：如果您的躍遷目標實現(xiàn)了倦春，您希望給自己一些什么樣的獎勵？
Q25：馬上就要開始了落剪，如果可以給自己一些激勵的話睁本，您希望對自己說些什么？
這是一份完備性極其充足的列表忠怖，因為我要兼顧不同年紀呢堰、不同經歷的活動參與者。在正式使用的時候凡泣，您沒有必要將每個問題都回答（當然枉疼，如果可以的話皮假，多想想還是很有必要的），并將您的答案書寫骂维，或者在每日話題板塊交流惹资。
參與者lulu的筆記吧：https://mubu.com/doc/oo89CbgH9（鏈接點不開，請點文章下方的“閱讀原文”）航闺。
所有資源褪测，我們都會匯總在共讀網站上：http://yq.upwith.me，很好記的潦刃，躍遷首字母侮措，后面的意思為：我們一起成長。
#觀察永澄50天實驗-28天#
今天的問題是：
1乖杠、“目標的25個問題所歸屬的類別里分扎，你能否得到做方案的一個基本套路？如果你可以滑黔，那我想問問你笆包，如果我沒有問這個問題前，你會不會思考這個問題略荡？
我們在申報科研項目的時候庵佣，都有一、目的意義汛兜；二巴粪、國內外現(xiàn)狀；三粥谬、項目考核指標肛根；四、技術路線漏策；五派哲、技術難點及技術路線；六掺喻、支撐保障芭届；七、經費預算
以前我從沒想過感耙，這個申報書的模式套路褂乍，可以應用于各種目標，永澄老師太厲害了即硼。
2逃片、你為什么不思考這個問題？通過這個過程只酥，你未來準備怎么做褥实？”
我經常寫呀狼，也經常看科研人員的項目申報書性锭，可我從沒想過赠潦，這樣的八股文，也能真正的落地到我的生活中草冈。通過這個過程她奥，我準備開始實踐，把這25個問題打印出來怎棱，時刻問問自己哩俭。把這25個問題，模塊化拳恋，內化到自己的知識體系中去凡资。
