關(guān)于寫作工具，大夢老師從硬件和軟件兩方面進(jìn)行了講解让蕾。因為之前有短期的寫作經(jīng)驗浪规，所以我對這些寫作工具并不陌生。
在硬件方面探孝，我采用的是電腦為主笋婿，手機(jī)為輔的方式，很少用本子寫作顿颅。我在電腦上使用的寫作軟件是Word缸濒，手機(jī)上是石墨文檔和訊飛語記。目前感覺這些軟件用起來還比較順手元镀。
關(guān)于讀書绍填，大夢老師按照讀書的順序，給我們講解了如何把一本書讀出最大的生產(chǎn)力栖疑。其中“猜書”和“三遍讀書法”讓我印象深刻讨永。
之前我只知道“拆書”沒聽過“猜書”，聽了大夢老師的講解遇革，我感覺“猜書”像是一種預(yù)測卿闹。“猜書”需要我們在看書之前根據(jù)書名萝快、封面還有其他線索锻霎，對所讀書的內(nèi)容進(jìn)行一個預(yù)測。我覺得這個方法很不錯揪漩，可以增強(qiáng)自己對全書框架的印象旋恼。無論猜的對與錯，效果都比直接打開書就讀要好奄容。
之前在成甲老師的《好好思考》一本書中看到過“不讀書法”冰更，和“猜書”有些類似。這兩個方法講的都是我們在讀書的過程中昂勒，要學(xué)會暫停蜀细，留一點時間讓自己思考，這樣讀書的效果才會大大提高戈盈。
大夢老師提到的三遍讀書法也讓我很有啟發(fā)奠衔。第一遍精讀谆刨，第二遍泛讀，第三遍總結(jié)归斤，這樣的流程下來痊夭，把一本書吃透應(yīng)該是沒什么問題了。我之前讀書的時候大多只做了前兩步官册，最后一步總計歸納基本沒有做過生兆。我覺得后面我在讀書的時候可以試試這個方法。
關(guān)于選書膝宁，我之前的做法一般是先根據(jù)主題初篩鸦难，然后再結(jié)合豆瓣評分、作者等角度確定最終的選擇员淫。大夢老師提出的6個選書的方法合蔽，最后一個讓我很有啟發(fā)。大夢老師說：“可以嘗試去看一些自己看不進(jìn)去的書介返∷┦拢”
關(guān)于這一點，我也是最近才有體會圣蝎。之前有些書我如果翻開1分鐘之內(nèi)還沒有興趣的話刃宵，我是很難再把它拿起來的。最近因為參加了一些讀書會徘公，書目都是事先定好的牲证，自己沒得選擇。有時候即使你不喜歡关面，也要硬著頭皮讀坦袍。
像之前《秘密》這本書，我剛開始覺得這本書有些虛幻等太，而且離自己的現(xiàn)實生活比較遠(yuǎn)捂齐。后來靜下來去讀的時候，發(fā)現(xiàn)還是有很多收獲的缩抡。比如書中提到的“視覺化”方法奠宜，我們就可以把它應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，比如為自己制作一個夢想愿景板瞻想。
有了好的工具压真，寫作才有效率；會選書内边，會讀書，才能從書中收獲更多待锈，從而為自己的寫作提供更多漠其、更好的素材。
