我們家支持我學(xué)習(xí)的力度有點(diǎn)大的不好意思爪喘，說(shuō)這句話絕對(duì)不是為了炫耀颜曾，真是實(shí)事求是。我說(shuō)我要學(xué)習(xí)三天的線上實(shí)操班了秉剑，老公說(shuō)好泛豪，自動(dòng)擔(dān)負(fù)起了做飯的任務(wù)，好像我一學(xué)習(xí)就癱瘓了似的侦鹏，連飯都不能做了诡曙，只能全神貫注做一件事。兒子說(shuō)媽媽你就在房間里呆著不用出來(lái)了略水，女兒偶爾用我的手機(jī)還恐怕影響了我聽(tīng)課价卤。

我就在臥室里聽(tīng)課，坐在窗戶的沙發(fā)上聽(tīng)一會(huì)渊涝，累了站起來(lái)走走慎璧，再繼續(xù)做筆記床嫌，腰不舒服了，往床上躺一會(huì)兒炸卑，然后繼續(xù)做筆記既鞠，這就是偶爾開(kāi)一次線上實(shí)操班，在家里聽(tīng)課也挺得勁的盖文。寫(xiě)到這兒就在想嘱蛋，院長(zhǎng)他老人家要知道我這聽(tīng)課狀態(tài)，會(huì)不會(huì)懟我不夠敬重課堂呀五续！算了洒敏，院長(zhǎng)也說(shuō)了寧肯丑陋不要虛偽，做都做了還怕說(shuō)疙驾⌒谆铮總之聽(tīng)課學(xué)習(xí)家里沒(méi)有一個(gè)人打擾我，到飯點(diǎn)了還有飯吃它碎，吃完飯能午休一會(huì)兒函荣，我的媽呀這聽(tīng)課級(jí)別像做月子一樣。倆孩子自覺(jué)完成他們的作業(yè)扳肛，只是兒子會(huì)一會(huì)兒開(kāi)門(mén)報(bào)告一聲傻挂，我要寫(xiě)這個(gè)了，一會(huì)兒報(bào)告一聲我要干那個(gè)啦挖息，我說(shuō)了很多次不用給娘親請(qǐng)示啦金拒，兒子還是外甥打燈籠—照舊，請(qǐng)示就請(qǐng)示吧套腹，我只用頭一扭“準(zhǔn)啦绪抛！”他就跑了。

再說(shuō)說(shuō)今天的收獲吧电禀，昨天寫(xiě)的院長(zhǎng)講課部分內(nèi)容幢码，是因?yàn)槲蚁矚g婚姻的那部分，把案例儲(chǔ)存下來(lái)尖飞，以后分享了好找資料症副，晚上院長(zhǎng)明確指出，要寫(xiě)感受不要寫(xiě)課件葫松，好吧聽(tīng)話照做瓦糕，今天發(fā)表點(diǎn)感受底洗。

在觀看《糖豆》的視頻腋么，這次有了不一樣的看到，收獲到的是亥揖，養(yǎng)個(gè)狗要是主人不會(huì)養(yǎng)珊擂，也會(huì)養(yǎng)出愛(ài)咬人的“瘋狗”圣勒，主人一邊罵著狗，你還要臉不要摧扇，我就在想狗又不是人圣贸，它哪有臉呀！其實(shí)女主人也挺心疼狗扛稽，喜歡狗的吁峻，否則也不會(huì)花錢(qián)尋求專業(yè)的第三方力量支持，找到會(huì)訓(xùn)練狗的三姐幫忙在张。狗被主人用錯(cuò)誤的方式養(yǎng)了很多年用含，一不如意就咬人，遇到了懂得科學(xué)訓(xùn)練狗的三姐帮匾，既有鎖喉的能力啄骇，又懂的養(yǎng)狗的理念和方法，一邊溫柔的撫觸瘟斜，溫柔的對(duì)待狗缸夹，一邊和狗進(jìn)行著溝通，照顧著狗的日常生活螺句，帶著狗出去玩耍虽惭，培養(yǎng)感情。還帶著狗從新回到狗的伙伴中壹蔓，狗要不高興了趟妥，也和狗伙伴相處不好，訓(xùn)練好了它也能和狗伴好好相處佣蓉。當(dāng)一切都適應(yīng)了披摄，改變了，一條可愛(ài)聰明溫順的泰迪狗回來(lái)后勇凭，帶著狗回到了它熟悉的主人家庭中疚膊，教女主人給狗狗洗澡，陪狗狗玩耍虾标，給狗狗撫觸等寓盗，把養(yǎng)廢的狗重新養(yǎng)了回來(lái)。這讓我想到了我們心時(shí)代的鬼谷智慧夏令營(yíng)璧函，我們只接收家長(zhǎng)是心時(shí)代學(xué)員家的孩子也是因?yàn)榭觯议L(zhǎng)學(xué)習(xí)后有科學(xué)的養(yǎng)孩兒理念和方法，能給孩子一個(gè)健康的家庭環(huán)境蘸吓。養(yǎng)孩子的過(guò)程和養(yǎng)狗的過(guò)程挺像的善炫，雖然這個(gè)比喻有點(diǎn)不恰當(dāng)，但真的和養(yǎng)孩子是一樣一樣的库继，孩子被養(yǎng)壞了是家長(zhǎng)不懂如何養(yǎng)育箩艺，需要專業(yè)的技能和強(qiáng)大的心理能量和孩在進(jìn)行“心理博弈”窜醉，孩子更是需要堅(jiān)定而溫暖的陪伴，愛(ài)和耐心重新喚回一個(gè)好孩子艺谆。

第二個(gè)收獲是兩個(gè)案例里的親子溝通公式榨惰。院長(zhǎng)分別從孩子在學(xué)校違反紀(jì)律被老師告家長(zhǎng)，家長(zhǎng)如何和孩子展開(kāi)溝通静汤，中高考前家長(zhǎng)該做什么琅催，把家長(zhǎng)如何高效支持孩子，把孩子犯錯(cuò)當(dāng)成是推動(dòng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)的具體做法虫给，展開(kāi)詳細(xì)的分析恢暖，學(xué)習(xí)到了舉一反三的溝通流程。

都有一個(gè)共同的支持體系狰右，就是夫妻關(guān)系杰捂，夫妻統(tǒng)一戰(zhàn)線，家庭幸福棋蚌，這是孩子生活的土壤環(huán)境嫁佳，是家庭的根基。

其實(shí)孩子是很樂(lè)意看到父母秀恩愛(ài)的谷暮，他們甚至?xí)幸鉄o(wú)意的促成這件事情蒿往。今天我來(lái)客廳接水喝時(shí)，老公和兒子在陽(yáng)臺(tái)上看鳥(niǎo)湿弦，老公看到我過(guò)來(lái)瓤漏，就順手把我抱起來(lái)，我也爬坡就上颊埃，老公給兒子說(shuō)我給你媽結(jié)婚時(shí)蔬充，一下子抱著她轉(zhuǎn)了十幾圈，心想誰(shuí)讓咱是小女人呢班利，換個(gè)胖子試試還能這么嘚瑟饥漫。兒子看到我倆這樣，笑咪咪的走過(guò)來(lái)?yè)е覀儌z罗标，像個(gè)小狗一樣用頭在我們身上搖來(lái)?yè)u去庸队。我說(shuō)老公你這種抱法是親子擁抱，我們女人喜歡公主抱闯割，老公說(shuō)啥是公主抱彻消？怪不得不會(huì)哄女人就會(huì)耍實(shí)誠(chéng)，都幾十歲的人了公主抱都不會(huì)宙拉，我說(shuō)就這樣宾尚，橫著抱，我翹翹腿演示一下鼓黔，他才明白央勒，給我又抱了一下，哈哈澳化！中年婚姻的打情罵俏的方式就是斗嘴崔步，浪漫是沒(méi)了，就剩慢慢變老了缎谷。站在一邊的吃瓜群眾兒子井濒，看著我們?cè)谶@里表演，眼都笑得瞇成了一條縫列林。

第三個(gè)收獲瑞你，就是抗委屈流程，講孩子在學(xué)校被冤枉了希痴，被同學(xué)嘲笑了者甲，被排擠等等，家長(zhǎng)該怎么提高孩子的心理建設(shè)能力砌创，剛好兒子來(lái)我屋虏缸，我和讓兒子聽(tīng)了前半場(chǎng)，具體的解決辦法到今晚會(huì)講嫩实，就讓兒子直接聽(tīng)院長(zhǎng)講刽辙，提升一下心理建設(shè)能力。

今天的收獲記錄暫時(shí)寫(xiě)到這里吧甲献，其實(shí)還有很多沒(méi)有詳細(xì)的寫(xiě)宰缤，七點(diǎn)要聽(tīng)課了，如果足夠多的時(shí)間晃洒，每一個(gè)案例展開(kāi)都會(huì)有很多的心得和收獲慨灭。就像課宣里寫(xiě)的“1000多人同時(shí)在線，小組群內(nèi)熱火朝天地討論球及，釘釘群內(nèi)即時(shí)互動(dòng)缘挑，給你不一樣的線上體驗(yàn)和收獲！”的確如此桶略，樂(lè)樂(lè)用了很形象比喻语淘，聽(tīng)院長(zhǎng)講課就像“夏天吃火鍋熱的爽爽的感覺(jué)”確實(shí)如此，今晚精彩繼續(xù)际歼。