功課第134天（20190305）
1.情緒別浪費(fèi)，好好開(kāi)智慧。2.感受內(nèi)在空間。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教育的時(shí)效性
? ? ? 今天在網(wǎng)上看到一段李玫瑾教授的教育視頻怠晴，談到了孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵期，在未成年時(shí)期大體可以分為12歲之前的依戀期浴捆，12-18歲的青春期蒜田。其中，依戀期是教育孩子的最關(guān)鍵時(shí)期选泻。
? ? ? 也就是說(shuō)冲粤，家庭教育是有很強(qiáng)的時(shí)效性的美莫，在12歲之前，孩子對(duì)父母是充滿依戀的梯捕，親子之間存在著一種特殊的情感關(guān)系厢呵，孩子越小，這種依戀感越強(qiáng)傀顾。在這一時(shí)期襟铭，用心的陪伴、正確的引導(dǎo)短曾，將為孩子扎下堅(jiān)實(shí)的人生根基寒砖，和孩子之間也很容易建立起親密的關(guān)系，直接決定著未來(lái)與孩子之間的情感基調(diào)嫉拐。而過(guò)了這一階段哩都，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，隨著他們與外界交往范圍的不斷擴(kuò)大婉徘，他們會(huì)接觸到更多的人事物漠嵌，對(duì)他們來(lái)說(shuō)父母不再是他們世界的全部。進(jìn)入這一時(shí)期判哥，孩子的自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒献雅，對(duì)父母不再言聽(tīng)計(jì)從碉考，開(kāi)始有了更多的獨(dú)立思考塌计，父母再想把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子會(huì)變得越來(lái)越困難。這時(shí)的孩子再去教育引導(dǎo)或走進(jìn)他們的心侯谁，與他們建立親密的關(guān)系锌仅，將比之前要困難得多。
? ? ? 兩年前墙贱，教育部與中央電視臺(tái)曾聯(lián)合推出了大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》热芹，節(jié)目中有這樣一段話，“在教育孩子的時(shí)候惨撇，你選擇了掙錢(qián)伊脓，不去管教孩子，等孩子大了魁衙，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年报腔！在教育孩子的時(shí)候，你選擇了引領(lǐng)剖淀、陪伴纯蛾，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了纵隔！孩子的教育時(shí)效性太短翻诉，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了炮姨！孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么碰煌？孩子不成器舒岸，你留錢(qián)又有什么用？”
? ? ? 之前也曾看過(guò)一篇小文章芦圾，一位年輕媽媽開(kāi)著豪車(chē)送女兒去貴族學(xué)校吁津，媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽為了賺更多的錢(qián)，將來(lái)能送你去更好的學(xué)校堕扶，沒(méi)時(shí)間陪你了碍脏，你會(huì)恨媽媽嗎？”女兒說(shuō)：“不恨稍算，等我長(zhǎng)大了典尾，也要賺很多的錢(qián)，送你去最好的養(yǎng)老院糊探〖毓。”媽媽聽(tīng)后放聲痛哭。這位媽媽以為給孩子賺來(lái)更多的錢(qián)，給孩子提供最好的物質(zhì)生活，就是對(duì)孩子最大的愛(ài)缤沦，卻唯獨(dú)忽略了一件最重要的事――陪伴捣作！
? ? ? 當(dāng)孩子還小，對(duì)我們充滿依戀的時(shí)候从祝，千萬(wàn)不要借口工作忙或其它各種各樣的原因，而忽略對(duì)孩子的教育和陪伴。否則氨菇，年老時(shí)，當(dāng)一切世間繁華都成過(guò)眼云煙妓湘，一個(gè)不成器的孩子查蓉，足以讓你晚年孤獨(dú)凄慘，而一個(gè)成功孝順的孩子足以讓你晚年幸福無(wú)限榜贴。
? ? ? 生命是最公平的豌研，你付出什么就會(huì)收獲什么。當(dāng)你缺失了對(duì)孩子童年生命的陪伴唬党，就不要責(zé)備孩子缺失你的晚年＞楣病（宏光）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 擁抱讓愛(ài)奔流
? ? ? 今天看到作家張小嫻的一句話，“靈魂輕若羽毛初嘹，惟獨(dú)我們擁抱的時(shí)候才感覺(jué)到對(duì)方的重量及汉。是擁抱，讓愛(ài)奔流屯烦】浪妫”不禁想起昨天功課中寫(xiě)到的先生每次進(jìn)家門(mén)房铭，女兒總會(huì)送給他一個(gè)大大的擁抱。對(duì)于擁抱温眉，我們都習(xí)以為常缸匪，這可以說(shuō)是我們仨都喜愛(ài)的一種“運(yùn)動(dòng)”。
? ? ? 猶記得有一次类溢，女兒晚上在外上硬筆書(shū)法凌蔬，先生外出聽(tīng)課回來(lái)直接去接她。女兒下課后突然看見(jiàn)爸爸闯冷，就尖叫著撲上前砂心，抱著他直說(shuō)：“爸爸，我想死你了蛇耀！”旁邊的一位家長(zhǎng)就問(wèn)：“這是有多久沒(méi)見(jiàn)面了呀辩诞？”我笑著說(shuō)：“早上才分開(kāi)的，就中午沒(méi)見(jiàn)著纺涤∫朐荩”那位家長(zhǎng)便一臉不可思議地指著自己的女兒說(shuō)：“跟爸爸這么好的真少見(jiàn)，要是我女兒撩炊，一見(jiàn)她爸就說(shuō)外永，你咋又回來(lái)了？”
? ? ? 聽(tīng)后并沒(méi)有覺(jué)得這位家長(zhǎng)的話有說(shuō)笑的成份拧咳，現(xiàn)在有多少孩子能親密地去和父母擁抱伯顶，又有多少父母能敞開(kāi)心扉去擁抱自己的孩子呢？擁抱是人原始本能的需求呛踊，無(wú)論是東方還是西方砾淌，當(dāng)嬰兒呱呱落地，第一件事就是要接受媽媽的擁抱谭网。然而隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，我們給孩子的擁抱就少了赃春，有的甚至再未有過(guò)愉择。我們給自己找了各種借口——中國(guó)人比較含蓄，不習(xí)慣這樣织中；這樣真令人不好意思锥涕；這樣對(duì)孩子以后就沒(méi)有威懾力了……卻不知道這種擁抱的缺失會(huì)帶來(lái)怎樣的遺憾。
? ? ? 現(xiàn)在想來(lái)狭吼，我無(wú)比慶幸层坠，在女兒喜歡像一只樹(shù)袋熊般爬在我們身上的時(shí)候，在女兒用她小小的刁笙、柔軟的四肢緊緊地?fù)П覀兊臅r(shí)候破花，我們一直一直地歡喜著谦趣，并且一直一直地繼續(xù)著與女兒之間的這種美好的互動(dòng)。我們相互給予對(duì)方擁抱座每，給予的其實(shí)就是一種溫暖與安定前鹅，一種心靈上的慰藉和安撫。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)峭梳，幸福真的很簡(jiǎn)單舰绘，可能就是爸爸、媽媽的一個(gè)親吻葱椭、一個(gè)擁抱捂寿，僅此而已。
? ? ? 經(jīng)常給予孩子擁抱是一件多么幸福的事啊孵运，這甚至可能會(huì)讓他銘記一生者蠕。我想，這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作掐松，其實(shí)代表了我們對(duì)孩子的永不會(huì)改變的愛(ài)踱侣，代表了我們給予他的莫大的安全感，代表了無(wú)論他做什么大磺、遇到什么抡句，我們都是他最溫暖的陪伴。擁抱雖無(wú)言杠愧，卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量待榔。給孩子擁抱吧，發(fā)自內(nèi)心的流济、真誠(chéng)的锐锣、不帶任何色彩的，這會(huì)讓孩子充滿快樂(lè)绳瘟，讓他感受到滿滿的幸福雕憔，讓他能夠在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生路途中，也能與那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己歡喜相擁糖声！
? ? ? 門(mén)外斤彼，是女兒一聲又一聲的、甜甜的呼喚“媽媽”蘸泻，我大聲地應(yīng)著琉苇，打開(kāi)門(mén)，也打開(kāi)我的懷抱悦施，等待著她并扇。（金玲）
