最近因為離職在家，對兒子的陪伴較多肩祥，陪伴的過程中遇到了新情況和新問題后室，于是又把之前的育兒圣經(jīng)《孩子挑戰(zhàn)》這本書拿過來重新看。
想到了之前兒子大概兩歲左右的時候混狠，經(jīng)嘲杜哭鬧，要買玩具将饺，沒有規(guī)則感贡避。當(dāng)時也不知道怎么教育，反正就是你跟他說話予弧，他是聽不懂的刮吧。這個時候看到了書中說到的，不要用語言掖蛤，而是要用行動杀捻。覺得這招特別好用，就是現(xiàn)在有的時候也經(jīng)常用蚓庭。
比如今天兒子在喝酸奶的時候致讥，喝兩口就要擦下嘴巴，這樣不僅浪費紙器赞，還影響他喝奶的速度垢袱。我在旁邊就說，樂樂拳魁，不要再擦嘴巴了，連續(xù)說了好幾次撮弧，他根本沒當(dāng)回事潘懊，還是繼續(xù)擦，這個時候贿衍，老公直接過去把他旁邊的紙拿走了授舟，他就安安心心的喝他的酸奶了。
還有平時輔導(dǎo)他說英語的時候贸辈，他手里總是在擺弄桌子上的東西释树，說了好幾次讓他好好學(xué)習(xí)都沒用，后來就把桌子清理干凈擎淤，讓他沒有東西可拿奢啥，他才能好點學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵點:1.要分清哪些行為不好嘴拢，要糾正桩盲。像我剛開始就沒太意識到他一邊喝一邊擦嘴是個很不好的習(xí)慣，只是嘴巴上提醒他一下席吴，老公就覺得是個很不好的行為赌结，就制止了他捞蛋。
關(guān)于哪些行為習(xí)慣是不好的，我之前也在一直糾結(jié)柬姚，前兩天看小布早教的時候拟杉，有提到過一些判斷標(biāo)準(zhǔn)，比如量承，影響到他人的搬设，危害自身健康安全的。我覺得是很有參考意義的宴合。
2.采取什么樣的措施更有效焕梅。如果確定了是不好的行為習(xí)慣要改正，直接采取措施卦洽。有的時候會訓(xùn)斥他贞言，講道理，發(fā)現(xiàn)基本沒啥用阀蒂，最有效的辦法就是動起來该窗，比如把分散注意力的東西拿走。
