原創(chuàng)：張子涵
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每天回到家，做完作業(yè)后游昼，我馬上就會想到看書甘苍。
今天，我像往常一樣回家烘豌，開始做作業(yè)载庭。可是廊佩，腦子里想的全是書囚聚，注意力根本無法集中。于是标锄，我慢慢向書架走去顽铸。反正也做不好作業(yè)，不如看一會兒書吧料皇。我邊走邊想谓松。
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終于走到了離茶幾有“十萬八千里”的書架星压。昨天讀到哪兒了？那本書在哪兒鬼譬？我想著娜膘。突然，我看見了《成語小學(xué)堂》拧簸，終于找到了劲绪！我開始津津有味地看起來。
不過盆赤，《成語小學(xué)堂》最吸引我的可不是成語贾富，而是里面生動(dòng)有趣的故事。每一個(gè)故事都會告訴我們一個(gè)道理牺六。比如：“替別人想一想”告訴我們颤枪，要知道自己溫飽了，還要想到別人在忍受饑餓和寒冷淑际。
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看了一會兒書之后畏纲，頓時(shí)神清氣爽。這些都是閱讀的饋贈(zèng)按郝啤盗胀！我愛閱讀！
