在我的文章《為天地立心统倒，為生民立命寨典，為往圣繼絕學，為萬世開太平》說出了目前為止我個人對中國的教育存在問題的淺見房匆，然而在紀錄片《盜火者》里面耸成，中國的小學，初中浴鸿，高中井氢，大學，甚至家庭都在悄悄的進行著隱形的教育改革岳链，雖然這只是一個新的開始花竞，但是我相信星星之火可以燎原，終有一天中國的教育將會出現(xiàn)多元化和個性化的局面宠页，人民的普遍的素質和公民教育有一個極大的提高左胞。
那就讓我們走進那些已經(jīng)在悄悄的勇敢的實行教育改革的行動吧！
模式一：華德福學校
華德福教育(Waldorf Education)是起源于德國举户、在世界各地已有90多年實踐歷史的一種完整而獨立的教育體系烤宙。
奧地利科學家、教育家魯?shù)婪?施泰納(1861—1925)是華德福教育的創(chuàng)立者俭嘁，他提倡一種全新的人文精神和教育理念躺枕。他認為，工業(yè)化社會存在的問題不可能單純在物質層面上加以解決供填，應該從改變我們的思維方式拐云、改變教育入手。文明的社會秩序來自于人與社會近她、宇宙的和諧發(fā)展叉瘩，所以教育應當以人為本位，引導人尋找真正的自我粘捎，喚醒人與生俱來的智慧薇缅，喚醒一個人對生活危彩、對自我的觀察和判斷，給自己生命以意義和方向泳桦。
華德福教育以人為本汤徽，以自然環(huán)境和人類社會和諧發(fā)展為目標。用健康灸撰、平衡的方式谒府，追求孩子在意志（身）、情感（心）及思考（精神）三個層面能力的全方位成長浮毯。把單一的智性知識的學習完疫，轉化為富有創(chuàng)造性的藝術、手工债蓝、肢體律動及音樂與平衡厚實的語文趋惨、數(shù)學、自然和社會課程相互間密切結合惦蚊，來滋養(yǎng)整個孩子——頭腦器虾、心性與四肢的均衡發(fā)展。
在孩子善蹦锋、美兆沙、真的階段性發(fā)展過程中，華德福教育旨在讓孩子充分了解自己的潛能莉掂、孕育自由的精神葛圃，幫助他們逐漸成為一個具有創(chuàng)造性思維、社會道德責任感和實踐力的人憎妙，從而幫助他們在將來以正向的生命態(tài)度库正，進入世界，貢獻自己的才能厘唾。
在現(xiàn)代的中國無疑是一個新的模式褥符，這樣的創(chuàng)新模式充分發(fā)揮了孩子們與大自然的接觸，發(fā)揮他們的天性抚垃，跳出了已有的填鴨式的模式喷楣，得到很多家長和社會的認可，但是也得讓很多的家長不敢選擇鹤树，因為考一個好的分數(shù)能讓小孩上一個好的初中和高中铣焊，這幾年都耽誤了這種孩子們學習，所以很多的家長都不敢選擇罕伯，這也是父母的固有思維說造成的曲伊。
模式二：課堂上老師只有10分鐘的上課，其余由學生們支配追他。
這種模式老師在主要見解10分鐘課本的最重要的知識點坟募，其余的時間由學生們組織來學習绽榛，其中有兩種實行的方案：
1.讓學生們提前準備學習內容，分小組來上課婿屹，讓學生們輪流給班級同學來上課，并且在黑板上記錄和學習推溃，這個模充分的發(fā)揮出了學生們的主動性和積極性昂利，極大的增強了學生們的學習動力。
2.上課采取小組討論铁坎，提問蜂奸，質疑的形式。老師講課的途中硬萍，任何的學生都可以打斷老師的上課扩所，可以隨時提問，同時老師盡量的在課堂上讓大家討論起來朴乖，增加大家的積極性和參與感祖屏，這樣學生們的容易吸收和消化。
當然這種模式也存在著一些弊端买羞，但是充分調動了學生們的熱情和敢于提問的形式袁勺，增強了學習的討論和互動性，這種模式應該存在畜普。
模式三：公民教育
在中國普遍人民一些基本的公民意識還不夠完善期丰，很薄弱，簡單的說在西方很多國家都是由信仰的吃挑，他們都有共同美好的向往钝荡，這種美好的追求一直引導著他們前進，也正是這猴子那個積極的引導舶衬，讓絕大部分信徒都有一個基本的公民意識埠通，而中國是一個沒有信仰的國家,人們的基本素養(yǎng)和公民意識參差不齊，這就是為什么中國的等級森嚴逛犹，只要有點地位就高高在上植阴，而在深圳有這么一所學校，有一個老師連續(xù)九年每天早上都向學生們問好圾浅，并低頭想大家問好掠手，在這所學校里面大家都是平等對待，互相尊重狸捕，喷鸽，沒有貴賤高低之分。
這個模式培養(yǎng)了很多學生的公民意識灸拍，大家互相尊重做祝，學生和老師的素養(yǎng)都有所提高砾省。
模式四：大學的自主招生，自授學位混槐，自主自制
這個創(chuàng)新模式相信大家都知道就是出名的教育家朱時清在深圳南科技大學所做的改革编兄，不通過高考的途徑來招生，通過自己學校的考試來招生声登，這樣的模式就很大的程度上削弱了高考的重要性狠鸳，而關于自授學位這個極大的增強了大學之間的競爭，這樣更好的促進中國的大學發(fā)展悯嗓。
但是這并沒有得到國家的認可件舵，國家保持一種不支持也不壓制的手段，也就說說有待更多這樣的學校出現(xiàn)知道國家意識到其中的重要性脯厨，最后同意這種手段铅祸。
看到民間早已有這么多的模式在悄悄的改革中中國的應試教育，突然感覺像是找到家一樣合武，原來和自己一樣的人临梗，勵志對中國的教育做出一份貢獻的我找到志同道合的朋友一樣，在這條路上我們不再寂寞稼跳，更加的勇敢的走下去夜焦，讓中國的教育變得更加美好一點。
如果你和我也是想加入對中國甚至世界的教育做一份貢獻的話岂贩，就勇敢的大膽的說出你的想法茫经，大膽的踐行下去，也歡迎分享關于教育的新模式和相關的教育家和相關的教育書籍萎津。
在此感激不已卸伞。
