學(xué)閱讀技巧谓罗,幫助成長(zhǎng)

在網(wǎng)上看到過這么一則買馬的故事,故事主人公是徐悲鴻與馬販子季二。

徐悲鴻:馬販子檩咱,你的一匹馬多少錢。
馬販子:一匹馬5000元胯舷。
徐悲鴻:我用自己畫的一幅馬的畫換你的一匹馬行不行刻蚯?

馬販子怒罵徐悲鴻:“你腦子有病吧,想用你畫的紙馬換我的真馬桑嘶!”

真是太可惜了炊汹,如果馬販子有點(diǎn)見識(shí),認(rèn)出徐悲鴻的話逃顶,也不至于連真寶走到眼前都不認(rèn)識(shí)讨便,從而白白錯(cuò)過發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)。要知道徐悲鴻那幅畫的價(jià)值可是5000元的十幾倍二十幾倍以政,甚至多到他無法想象霸褒。

馬販子為什么會(huì)錯(cuò)過這種暴富的機(jī)會(huì)呢,原因就是他見識(shí)太太少了盈蛮!不知道徐悲鴻這個(gè)著名畫家兼其畫作的價(jià)值废菱。所以還是得做點(diǎn)什么來增長(zhǎng)見聞,增長(zhǎng)知識(shí)抖誉。

徐悲鴻的馬

我的豆瓣知乎等平臺(tái)的個(gè)性簽名是這么一句關(guān)于讀書的諺語:“不讀書殊轴,不知自身知識(shí)見聞之淺薄。”這句話就點(diǎn)明了想增長(zhǎng)知識(shí)見聞寸五,讀書是途徑之一梳凛,也是最好最方便最便宜的途徑!

閱讀梳杏,閱讀韧拒,閱讀淹接,越是讀得多,就知得多叛溢!不閱讀塑悼,知道的就少,見識(shí)就少楷掉,這在人的身上也會(huì)如實(shí)表現(xiàn)出來厢蒜,輕易讓人看穿。

不想這樣烹植,想要改變斑鸦,那怎么辦?閱讀草雕。書讀得多了巷屿,知識(shí)見聞就多,就廣墩虹,就會(huì)不知不覺改變你嘱巾,就不會(huì)出現(xiàn)以下類似情況。

不會(huì)因?yàn)闆]去過發(fā)達(dá)城市而害怕做錯(cuò)什么招來別人異樣的眼光;不會(huì)因?yàn)闆]去過旅行和人聊天時(shí)不知如何接話而只能離開;不會(huì)因?yàn)楦杏鸭胰艘娒娑o張害怕不知聊什么話題……

所以請(qǐng)多讀書诫钓!別做那個(gè)以為天空只有井口那么大的青蛙旬昭!

多讀書要先了解閱讀,了解閱讀技巧才好下手菌湃,別用無意識(shí)閱讀的那種讀法讀書了问拘。

一個(gè)字一個(gè)字讀,一頁頁翻慢味,慢慢閱讀场梆,這種方法是最不明智、最浪費(fèi)的一種纯路。如果這樣讀或油,讀了多少本書也沒大用〕刍#可能知識(shí)見識(shí)是有增長(zhǎng)顶岸,但這種增長(zhǎng)會(huì)隨著時(shí)間的過去而被你們遺忘。

為什么會(huì)遺忘呢叫编?原因是你們只不過是把書讀過一遍就算了辖佣,之后就什么也沒有了。沒有去動(dòng)腦思考搓逾,也沒有做筆記等等卷谈,這樣讀書的你很需要一本專門介紹閱讀的書。

在這我想介紹一本書——《洋蔥閱讀法》霞篡,它的作者是彭小六世蔗。他是我國(guó)現(xiàn)在很火的國(guó)民閱讀家端逼,青年暢銷書作家。出版書籍有《讓未來現(xiàn)在就來》《顛覆平庸》《洋蔥閱讀法》污淋。

《洋蔥閱讀法》.jpg

《洋蔥閱讀法》是一本閱讀入門類書籍顶滩,海賊王游戲化的內(nèi)容簡(jiǎn)單直接,獲取知識(shí)很輕松寸爆。彭小六在書中也介紹了一些工具來輔助閱讀礁鲁。我覺得全書最好的地方是閱讀體系化了,可以一次性學(xué)習(xí)那么多好的閱讀技巧:碎片閱讀--快速閱讀--主題閱讀--深度閱讀赁豆。書中還介紹了和閱讀緊密相聯(lián)的做筆記方法——讀書卡片法仅醇、九宮格筆記法等,除了這彭小六還特意講了些他的個(gè)人建議……這本《洋蔥閱讀法》值得用時(shí)間來讀一讀魔种。

一着憨、碎片化閱讀

想增長(zhǎng)知識(shí)見聞,閱讀體系中的碎片化閱讀法是一個(gè)讀書好法寶务嫡。碎片化閱讀不是簡(jiǎn)單的在碎片化的時(shí)間里閱讀就行了,它里面也是有大學(xué)問的漆改。

1心铃、找到目的。

要達(dá)成偉大的成就挫剑,最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo)去扣,然后開始干,采取行動(dòng)樊破,朝著目標(biāo)前進(jìn)愉棱。——博恩·崔西

所以開始碎片化閱讀前是確定自己的目的哲戚,沒有目的的人很難成功奔滑。知道自己的目的才好行動(dòng)。

2顺少、找到時(shí)間朋其。

一天中有很多碎片時(shí)間,要找出自己的碎片化時(shí)間脆炎,要搞明白自己可以利用這零碎時(shí)間來做什么梅猿。

賞書品味的碎片時(shí)間.jpg
3、知道方法

搞定上面兩步后秒裕,就能開始碎片化閱讀了袱蚓。方法是收集、提煉几蜻、鏈接喇潘、融合体斩。

收集:只收集與目的與主題有關(guān)的碎片化內(nèi)容,例如下面圖片响蓉。碎片化內(nèi)容可以是一個(gè)概念硕勿,一條句子,一段段落枫甲,一篇文章源武。收集工具可以使用印象筆記,我目前也是使用這個(gè)筆記軟件想幻,功能強(qiáng)粱栖,好用。

來自《洋蔥閱讀法》的綠燈思維
摘自《洋蔥閱讀法》

提煉:提煉對(duì)自己重要的脏毯、有價(jià)值的關(guān)鍵詞句闹究、段落、知識(shí)體系等食店。工具有蘿卜書摘渣淤。也可做便利貼大小的讀書卡片。

鏈接:是鏈接自身經(jīng)驗(yàn)吉嫩,即提煉出來的內(nèi)容要與自己有關(guān)聯(lián)价认,加上自己標(biāo)簽、說明能為自己所用自娩。

融合:拆解提煉的內(nèi)容用踩,融合加工創(chuàng)造自己的內(nèi)容。

增長(zhǎng)知識(shí)見聞忙迁,單單會(huì)碎片化閱讀法還不行脐彩,還要再掌握以下2種閱讀法才行——快速閱讀和主題閱讀。

二姊扔、快速閱讀

閱讀一本書惠奸,速度慢吞吞的,好幾天都沒閱讀完恰梢,這種閱讀速度是要不得的晨川,是浪費(fèi)時(shí)間的,是不好的閱讀習(xí)慣删豺,是要堅(jiān)決要改正的共虑!而快速閱讀就是用來提高閱讀速度的。

快速閱讀的做法是在30分鐘內(nèi)呀页,用其中的8分鐘閱讀書籍的目錄序言妈拌,而剩下的22分鐘即用來挑選個(gè)人感興趣的、有價(jià)值的章節(jié),并思考理解學(xué)習(xí)其概念內(nèi)容尘分。

作者彭小六為廣大書友總結(jié)歸類出一個(gè)易記的口訣猜惋,這個(gè)口訣就是“因概少切復(fù)”。

:學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦提出問題培愁,只有這樣才能參與到閱讀中去著摔。提什么問題呢?提那些你關(guān)心的問題定续。例如以下幾個(gè)問題谍咆。

為什么讀這本書?
有讀過類似的嗎私股?
自己想從書中學(xué)到什么摹察?

當(dāng)然書中也介紹了2種提問技巧,不用費(fèi)勁去網(wǎng)上搜索倡鲸,技巧分別是開放式提問與封閉式提問供嚎。

開放式是常用“為什么、如何”這種類型的詞語來發(fā)問峭状,讓人就其來回答克滴。而封閉式就是用“有沒有、是不是”這種類似問題來讓人選擇性回答优床。

:就是預(yù)習(xí)偿曙,就像老師在上課前會(huì)提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)課程那樣子,作用是讓我們提前了解書籍的結(jié)構(gòu)羔巢,講到了什么,從中想到什么罩阵,學(xué)到什么竿秆,自己會(huì)提出什么問題。

預(yù)習(xí)稿壁,能為你指路幽钢,也能開拓不知道提出什么問題的你的思路。
預(yù)習(xí)傅是,能讓你注意關(guān)鍵詞句匪燕、段落、章節(jié)喧笔。
預(yù)習(xí)帽驯,能引出你的興趣。
預(yù)習(xí)书闸,能讓你判斷看到的內(nèi)容有沒有價(jià)值尼变,值不值得用時(shí)間去換取。

:掃讀浆劲。作者彭小六稱之為“秋風(fēng)掃落葉式閱讀”嫌术,在10分鐘內(nèi)快速閱讀一遍全書哀澈。并且要標(biāo)記出重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容、段落開頭與結(jié)尾度气、文中圖片與表格割按、粗體、關(guān)鍵詞句段落等等磷籍,然后再把這些標(biāo)記內(nèi)容精讀一遍适荣。

在閱讀使用的標(biāo)記方式與標(biāo)記符號(hào)有很多,不過還是自己設(shè)計(jì)出一款屬于自己的才好择示。好處是你標(biāo)記的所有內(nèi)容你能輕易分類束凑,如分類出哪些是重點(diǎn),哪些是要摘錄的栅盲。

:切重點(diǎn)汪诉。專門切書籍中的重點(diǎn)。一本書字?jǐn)?shù)通常是十幾萬起谈秫,怎樣從中選出重點(diǎn)呢扒寄?彭小六說只要找到概念并且搞懂、掌握概念就行了拟烫。

概念是什么意思呢该编?讓我們來看看百科上的解釋。我們切重點(diǎn)就是要找出用詞來標(biāo)示和記載的概念硕淑。例如:舒適區(qū)课竣,財(cái)富自由。

是人類在認(rèn)識(shí)的過程中置媳,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)于樟,把所感知到事物的共同本質(zhì)特點(diǎn)抽象出來,加以概括拇囊,是自我認(rèn)知意識(shí)的一種表達(dá)迂曲,形成概念式思維慣性。心理學(xué)上認(rèn)為寥袭,概念是人大腦對(duì)客觀事物本質(zhì)的反映路捧,這種反映是以詞來標(biāo)示和記載的。

進(jìn)行到這一步切重點(diǎn)時(shí)传黄,可以用九宮格筆記法列舉出一本書里的9個(gè)概念杰扫,再一一去搞定概念。還可以做成類似讀書卡片那樣的概念卡片膘掰。

復(fù):復(fù)習(xí)涉波。是復(fù)習(xí)前面三步提煉整理的內(nèi)容。到了這一步,書中有句話我很贊同啤覆,“分享是一種不斷反復(fù)學(xué)習(xí)的過程”苍日。

不斷分享,不斷反復(fù)學(xué)習(xí)窗声,復(fù)習(xí)相恃,你會(huì)發(fā)覺自己輕易就記牢了內(nèi)容,也通過這樣做不斷加深的理解笨觅,讓自己產(chǎn)生了與之前不同的思考拦耐、想法、點(diǎn)子见剩。

分享什么呢杀糯?

分享你讀到的好詞好句好段落,在后面加上你原創(chuàng)的想法與評(píng)論就更好了苍苞。

分享你的讀書筆記固翰,例如讀書摘要,思考羹呵,做的思維導(dǎo)圖骂际。

三、主題閱讀

主題閱讀提升閱讀廣度冈欢,書中把它分為三種:

1歉铝、碎彈:碎片化主題閱讀

在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)圍繞一個(gè)主題收集與之相關(guān)的碎片化知識(shí),再集中凑耻,后歸類閱讀

2太示、爆破彈:對(duì)書進(jìn)行主題閱讀

先對(duì)主題建立2小時(shí)的泛閱讀,即是了解基礎(chǔ)內(nèi)容香浩,這樣做就能大概知道內(nèi)容講什么类缤、分為幾部分,重要是哪部分弃衍。

再建立自己的書單。建立書單的渠道有很多坚俗,如:在百度上搜索镜盯,只要輸入XXX+空格+書單,就可以搜索出各種人的各樣的書單猖败;也可以在豆瓣上看書評(píng)看評(píng)分來找到屬于自己的書速缆;可在微博公眾號(hào)上找恩闻;可在書里找作者推薦的書……

最后把書單上所有的書籍都掃讀一遍進(jìn)行篩選,先掃讀封面目錄序言后記來確定哪本書與自己主題有關(guān),之后再重復(fù)掃讀一遍確定書哪些內(nèi)容與主題有關(guān),哪些沒用管嬉,哪些有提到等等。

3、核彈:全方位主題閱讀

這個(gè)是長(zhǎng)時(shí)間研究一個(gè)領(lǐng)域呀癣,是圍繞一個(gè)主題一點(diǎn)點(diǎn)向前學(xué)習(xí),閱讀多本書籍,花長(zhǎng)期時(shí)間做長(zhǎng)期計(jì)劃的列另。

“它讓求知的人從中獲知阴绢,讓無知的人變得有知眨八∫诚欤”

我很喜歡這句話枕扫,它指的就是讀書,閱讀各種各樣的書籍强岸。這也說明了閱讀的好處,就像閱讀彭小六的這本《洋蔥閱讀法》一樣,我們本來對(duì)閱讀一知半解悯衬、不知不解的炸渡,但在閱讀之后就變得有知了买决。知道了什么呢?知道了閱讀有碎片化閱讀藕夫、快速閱讀办悟、主題閱讀滩褥、深度閱讀等等讓人從無知到有知的知識(shí)病蛉。

人和人的生命曲線是不同,突破人生局限的最好方法是讀書瑰煎。這話是比爾蓋茨說的铺然,而我現(xiàn)在正在通過閱讀與學(xué)習(xí),嘗試著改變自己的生命曲線酒甸,哪怕過程很慢魄健,很長(zhǎng),但時(shí)間會(huì)告訴我結(jié)果插勤。

閱讀沽瘦,一個(gè)長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見聞的好伙伴,值得終身與之為伍农尖。

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