? ? ? ? 最近幾年薪棒，我的跨年夜基本上是在羅振宇的“時(shí)間的朋友”跨年演講中渡過的金砍，昨天斥铺，我換了一種方式跨年——跟一群人一起以讀書的方式跨年。
? ? ? ? 其實(shí)急但，在文質(zhì)研究院還沒有發(fā)布海報(bào)之前澎媒，我的跨年計(jì)劃還是羅振宇的演講，但是在張文質(zhì)著作跨年朗讀會(huì)的海報(bào)一出來波桩，我就知道旱幼，羅振宇要被拋棄了——我報(bào)名參加朗讀會(huì)并朗讀張文質(zhì)老師的新書《日常教學(xué)的情調(diào)》節(jié)選，要以一種主動(dòng)參與的方式跨年突委。
? ? ? ? 說實(shí)話柏卤，之所以拋棄羅振宇，原因有三匀油，一是作為張文質(zhì)老師作品的鐵粉缘缚，能夠朗讀自己喜歡的作品，是一件非常美好的事情敌蚜；二是朗讀會(huì)的海報(bào)非常吸引人：“唯有閱讀才能實(shí)現(xiàn)文化的傳承與教育的進(jìn)步”桥滨，簡(jiǎn)直說到心里去了；三是羅振宇的演講可以今天再看弛车，但是朗讀會(huì)錯(cuò)過了就只能回看齐媒，不能參與了。因?yàn)檫@三個(gè)方面的原因纷跛，我把參加朗讀會(huì)當(dāng)作“第一選項(xiàng)”定了下來喻括。
? ? ? ? 七點(diǎn)才下班，回到家吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)多了贫奠，朗讀會(huì)已經(jīng)開始唬血。這次的朗讀會(huì)以張老師的四本教育著作《奶蜜鹽》《父母改變孩子改變》《教師的使命》和《日常教學(xué)的情調(diào)》為主要內(nèi)容，采用“朗讀+分享+互動(dòng)”的方式進(jìn)行唤崭，形式非常靈活拷恨，也非常放松，線上參與的人數(shù)最高的時(shí)候達(dá)到了三千多人谢肾。
? ? ? ? 我參加的《日常教學(xué)的情調(diào)》的朗讀被安排在最后腕侄，接近零點(diǎn)的時(shí)候，原定時(shí)間為十一點(diǎn)開始芦疏，但是張老師的著作有一種無法抗拒的魅力冕杠，就是讓每一個(gè)讀者在讀后都會(huì)有表達(dá)的沖動(dòng)、分享的沖動(dòng)眯分，大家在朗讀之后自然而然地結(jié)合自己的工作或教育孩子的故事分享自己的感受拌汇，于是，原定的時(shí)間往后推了一點(diǎn)點(diǎn)弊决，但是大家絲毫沒有疲倦的感覺噪舀，反而越讀越興奮魁淳，用曉霞院長(zhǎng)的話說，“別人跨年跨出了黑眼圈与倡，我們跨年跨走了魚尾紋”界逛，的確是呀，即使已近零點(diǎn)纺座，但是大家絲毫沒有困意息拜，朗讀、分享净响、互動(dòng)還是那么熱烈少欺。
? ? ? ? 快十一點(diǎn)的時(shí)候，我再喝了一點(diǎn)水馋贤，給自己抹了一點(diǎn)口紅赞别，把書翻到了要朗讀的頁碼，又調(diào)整了一下手機(jī)的位置配乓，然后耐心等待主持人邀請(qǐng)我連麥仿滔。到了十一點(diǎn)半左右，我們的專場(chǎng)終于開始了犹芹。大概是應(yīng)了“好事多磨”的老話吧崎页，我和其他兩位老師很久都沒有能夠連上麥，折騰了幾回才終于進(jìn)入直播間腰埂，看到自己的頭像出現(xiàn)在屏幕上飒焦，心里有一點(diǎn)小緊張，也有一點(diǎn)小興奮盐固，畢竟是平生第一次參與直播荒给。
? ? ? ? 零點(diǎn)的時(shí)候，張老師給我們送上了新年的祝福刁卜，他祝福2022年“世界和平，國泰民安曙咽，大家都能行走自由”蛔趴，祝福我們“思想自由，生活自如例朱，生命自在”孝情，我想，“行走自由”一定是全世界人民的新年愿望洒嗤，是飽受疫情影響的每一個(gè)人最樸素的愿望箫荡，而“思想自由，生活自如渔隶，生命自在”也一定是每一個(gè)所希望的羔挡。但愿2022我們都能達(dá)成這樣的愿望洁奈。
? ? ? ? 新的一年開啟了，我的朗讀也開始了绞灼，我朗讀的是《做一個(gè)給孩子人生抹上甜蜜色彩的人》片斷利术，我特別認(rèn)同張老師說的“小學(xué)老師是給孩子童年抹上一道甜蜜色彩的人，要用容顏美低矮、語言美印叁、心靈美等各種美去影響孩子【啵”我沒有做分享的準(zhǔn)備轮蜕，只是原原本本地朗讀了書中的片斷，我讀得很認(rèn)真蝗锥，很輕松肠虽，也很自然，讀完以后玛追，才放下心來税课。
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