To the world, you may be one person硼婿；?but to one person,you are the world.
我曾經(jīng)特別喜歡這句話轧葛，大大地滿足了“被需要”“我很重要”的這種感覺。?
對于這個世界來說扮惦，你可能只是一個人宴咧；但對于某個人來說，你可能是整個世界径缅！
這句話常常被用在了愛情上面掺栅，其實還可以用于其他很重要的親密關(guān)系中烙肺，如父母和孩子、學(xué)生與老師氧卧、好朋友之間等等桃笙。因為所有情感的最后終點都是一樣的。
如果對于某個人來說沙绝，你是TA的全世界搏明，那么，你有想過你的一言一行對TA的影響嗎闪檬？
01
從前在美國南部的鄉(xiāng)下星著，一天傍晚，一個小男生在自家的院子里對著月亮粗悯，開心地一直跳虚循、一直跳。
媽媽走出房門样傍，問小男生：“你在干什么呀横缔？”
小男生指著月亮，興奮地說：“我要去月球衫哥【ジ眨”
媽媽笑著說：“很好啊，但你要記得回家吃晚餐哦撤逢√哦В”
據(jù)說，這個小男生長大以后蚊荣，真的上了月球泉沾。
他就是：阿姆斯特朗——第一個登陸月球的美國人。
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我在想妇押，如果當(dāng)時她媽說“瞎做啥夢呢跷究，趕緊滾回去吃飯∏没簦”他之后就不會有如此成就了俊马。是啊，說什么樣的話肩杈，反應(yīng)了TA是什么樣的人柴我。
這位媽媽說的這句話，就能反應(yīng)出她是一個懂得尊重孩子扩然，心地善良艘儒、懂得包容的媽媽。在這樣的世界中長大的孩子，能不快樂富有想象力嗎界睁？
02
臺灣“敘事王子”周志建老師曾經(jīng)就講過觉增，他在小學(xué)的時候功課很差，但上了國中以后翻斟，功課卻突然進步的很快的故事逾礁。
原因是因為在他國一時，有一次數(shù)學(xué)小考完访惜，老師發(fā)考卷嘹履，發(fā)到周志建時，老師不經(jīng)意地對著全班說：“你們看债热，只要努力砾嫉，都會有進步，就像周志建一樣窒篱，他這次考了一百分焕刮。”
周老師說他當(dāng)時聽到這句話時舌剂，全身火熱、心跳加速暑椰，感覺頭頂有一個光圈霍转。他被深深地鼓舞了。
后來每天清晨四點鐘一汽，自己就撥停鬧鈴起床念書避消。到了國二，幾乎每次月考都是前五名召夹，連他家人都感到意外岩喷，覺得這是個奇跡——這個孩子“開竅”了。
其實周老師的父母是不太看好他的监憎，覺得他不是學(xué)習(xí)那塊料纱意，也并不鼓勵他考大學(xué)。在他曾經(jīng)生活中鲸阔，他媽媽就對他說過偷霉，如果你想上大學(xué)，大學(xué)學(xué)費自理褐筛。
周老師媽媽給周老師的那個世界是灰暗的类少、危險的。所以過去他都是不良兒童渔扎，放火硫狞、逃課等等都做過。但是他的數(shù)學(xué)老師給他打開了另一扇世界的門，那里充滿了公平和希望残吩。
這樣的例子财忽，不勝枚舉。
只是有些人幸運世剖，有些人不太幸運定罢。
也許我們不是幸運的那個，但是我們可以做那個讓別人幸運的人旁瘫。
03
大人總是很喜歡問孩子祖凫，你們以后想干什么，我媽也不例外酬凳。
我記得我大一的時候惠况，剛上完一學(xué)期課程，我發(fā)現(xiàn)我愛上了心理學(xué)宁仔。那時我特別興奮開心稠屠，寒假回家，便和我媽說了這事翎苫。我說我以后想學(xué)心理學(xué)权埠，我要了解別人都在想什么，為什么要那么做煎谍。
我媽說攘蔽，“這都行啊呐粘？你這么厲害满俗？”然后我眉飛色舞地和媽媽描述心理學(xué)怎樣怎樣厲害。媽媽聽著作岖，并沒有說什么唆垃。
來年清明節(jié)，舅爺爺從北京回來了痘儡，他是我們家族的傳奇人物辕万，長輩們對他都特別地崇拜，有些親戚正大光明地拍馬屁沉删，讓我很是反感蓄坏。
不過，他在家常常都呆不了一天丑念，上完墳涡戳，吃個飯，和大伙聊聊天脯倚，就被專車接走了渔彰。這倒讓我很是開心嵌屎。
我不知道媽媽什么時候問了舅爺爺關(guān)于心理學(xué)的事。只是后來晚上回到家恍涂，他們都笑話我宝惰。
我媽特別有底氣地對我說，“心理學(xué)不行再沧。你舅爺爺說了尼夺，他這么多年都沒法了解別人在想什么，小丫頭也太異想天開了炒瘸∮俣拢”
然后我哥又補了一句，“他講你小說看多了顷扩，讓媽回來好好講講你拐邪，讓你以后別看小說了“兀”話里充滿了鄙視扎阶。
我聽后十分生氣，心想堂堂高官干部婶芭，也是見過世面东臀，怎么可能這樣隨意說呢，便不信地像媽媽求證“真的犀农？他真的是這樣說的惰赋？”
哥也看出了我的不相信，補充道“真的井赌，不信你問媽呀谤逼」笕牛”
媽媽看著我說仇穗，“你舅爺爺是這樣講的∑萑疲”語氣變輕了不少纹坐，我想是因為她發(fā)現(xiàn)了我的怒氣。
我的憤怒從那以后從未停止舞丛，我甚至能感受到自己對他的恨意耘子。我恨他隨便幾句話就改變了我在家人心中的形象，也恨媽媽和哥哥球切，恨他們那樣隨意聽從他人的話谷誓。
后來慢慢地，我雖然原諒了他們吨凑，但是對舅爺爺?shù)挠憛拸奈锤淖儯ó?dāng)然這種討厭還有后文）捍歪。
當(dāng)時我心中沒有完全聽信他們户辱，但通過詢問老師、學(xué)長學(xué)姐們之后糙臼，他們都說目前心理學(xué)發(fā)展不太好庐镐，畢業(yè)了很難找到工作，便打消了繼續(xù)走心理學(xué)方向的這個念頭变逃。
沒人支持必逆，真的很難繼續(xù)，我不是一個勇敢的人揽乱。
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慶幸地是多年之后名眉，我慢慢地變得勇敢，也找到真心支持我的人锤窑，在這個世界里璧针，我有了愛的滋養(yǎng)，長出了翅膀渊啰。
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也感謝過去的所有經(jīng)歷脑豹，讓我變得包容開放，尊重接納拍皮，活在當(dāng)下奠宜，充滿希望。
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這是期待的力量嚷那，這也是權(quán)威的力量胞枕；這是暗示的力量，這也是語言的力量魏宽，這更是愛的力量腐泻。
一念成仁，一念成魔队询。
請不要隨意批評指責(zé)派桩，也不要隨意比較懲罰。
如果不知道蚌斩，就坦言說不知道铆惑，但是我愿意陪你一起卻探究尋找。
如果不了解送膳，那就耐心聆聽员魏，傾聽他的所做所想以及所因。
試想叠聋，如果TA是你的全世界撕阎，TA你會希望TA如何對待你？
如果對于某個人來說碌补，你是TA的全世界虏束，那么名斟，你又將如何對待他？
