醒啦续担，醒啦擅耽，正懶床呢活孩。遠方朋友發(fā)來信息說出差的地方遠處是山頭，一早看到了小松鼠乖仇。多么柔軟的小家伙啊憾儒，以前在書本上總覺得松鼠是黃色的，后來才知道乃沙，哇起趾，小家伙們是灰色的，哈哈警儒。

我想試試窗臺放一盒堅果训裆，門對面的河兩旁樹從里不知道會不會有這些小家伙呢。

很想親眼見見這些小家伙蜀铲，見與聽與書本的看會是不同的边琉。且是大不同吧。就像讀孫瑞雪的文字记劝，里面提到一個嬰兒能扒拉碗時候变姨，且有興趣的，你就給她一只碗好了厌丑。她會去啃定欧，啃上去是冰冰涼涼的渔呵、滑溜溜――這是感覺，啃著啃著有愣――這又是感覺砍鸠，好大一個碗對于嬰兒來說扩氢，她要啃完一點再去啃別的地方挨著啃――又是感覺――最后，碗是什么爷辱，光滑的类茂、冰涼的、有愣的托嚣；而如果是兒童啟蒙對碗應(yīng)該就一個字巩检，碗，外加一個拼音亦或多一副簡圖示启。更喜歡孫老師的抱著啃兢哭，摸愣。哈哈夫嗓。而不是書本上的一個字迟螺！沒有感覺，冷冰冰一個字孩子需要跟著學(xué)張開嘴舍咖，碗矩父。想來無比枯燥。

近來看微博或者微信很多媽媽都在上火一件事排霉，孩子不會寫作文窍株，寫日記。便多了層出不窮的作文書攻柠，日記技巧等等球订。我也不會寫。昨天跟女兒泡書店也看到有媽媽看守著都到她胸口以上的大兒子讀書瑰钮，真是看守冒滩。好好讀，怎么又錯了呢浪谴。开睡。。旁邊一個媽媽很漂亮苟耻，兒子在墨多多系列處拔不動腳篇恒，媽媽就開始勸說――這個有用嗎，有用嗎梁呈，學(xué)點有用的；槎取！

我的女兒幼兒園時候應(yīng)我們當?shù)卣捻憫?yīng)，沒有學(xué)什么小學(xué)課程蝗茁，有一次一個媽媽分享她（媽媽是小學(xué)老師）兒子識字敏感期醋虏，到大班時候已經(jīng)有很多書可以閱讀了。那時候哮翘，我懵懵懂懂颈嚼，在這方面，我不太合格饭寺，也慶幸自己的很多不合格其實阻课。沒有那么濃烈欲望，去發(fā)掘她去追趕那些跑在前面孩子艰匙，依舊放了學(xué)任她撒歡限煞，早上上學(xué)因為我自己比較喜歡詩詞就牽著她手往學(xué)校一步一步去的路上夏天吟誦一首早有蜻蜓立上頭，秋天吟誦一點秋天的詩员凝，落葉了我們一起找樹葉分享自己看到的落葉落下旋轉(zhuǎn)的舞蹈署驻。。也沒有刻意而為之健霹，也不天天如此旺上，偶爾來一點。小家伙也不必跟我背糖埋。也沒壓力宣吱。還很開心。畢業(yè)啦瞳别，有的媽媽喊我一起去幼小銜接征候，我沒去。幼兒園也開了講座洒试，專門談幼小銜接倍奢。提前融入嘛都說，但幼兒園找來的多年的幼兒教師卻不推薦太激進的幼小銜接主張根據(jù)孩子的情況來定垒棋。恰好迎合了我這懶媽媽的節(jié)奏。我也不想孩子這個提前融入痪宰。玩的時候叼架，玩就是了。

爾后便開開心心一年級啦衣撬，拼音沒障礙乖订，書寫是標桿，數(shù)學(xué)沒障礙具练。老師教過的字無論是數(shù)字還是漢字乍构，起筆落筆，中間的細節(jié)怎么處理扛点。哥遮。她每天回來后作業(yè)里都落實的非常到位岂丘。我寫東西她看到后會跟我說，媽媽眠饮，這樣寫奥帘，你試試。開學(xué)前仪召，我們就有個小溝通寨蹋，寫作業(yè)房間的玩具清理了出來。這樣專注一些吧扔茅，就這么已旧，開始一周，我陪在旁邊召娜，第二周我就撤了评姨。我做飯，她作業(yè)萤晴。偶爾會問我吐句。她不會讀的題目可以來問我，但我不會陪著了店读。我會一個字一個字讀她指嗦枢，就這樣每天都會有不認識的字題里面，但就這么一點點識字量上來了屯断。自己能做題沒啥障礙文虏。老師推薦的閱讀書那個365夜兒歌非常好，雖然在我們大人看來是幼稚的殖演，但鞏固了孩子的拼音更是他們學(xué)拼音的實戰(zhàn)演習(xí)場地氧秘。朗朗上口。卻也鞏固了所學(xué)拼音趴久。

幼兒園時候同學(xué)有一套墨多多丸相，她喜歡也買了一套。幼兒園時候我讀彼棍，她看圖灭忠。小學(xué)上學(xué)期三周左右已經(jīng)可以自己讀書啦。各種書座硕。作業(yè)更不用盯弛作，也不用追。

扯的太多了华匾。很簡單映琳。孩子有他們自己喜歡的，熟絡(luò)的，也有自己的發(fā)展規(guī)律節(jié)奏萨西。不用動不動這個書沒用有鹿，這個玩具不好。原杂。等等印颤，可能是漫畫書，他喜歡他就愿意看穿肄，里面的字他會去讀識字量不用你敲著趕著他就積累了年局，漫畫我們小時候那么大是不是也有喜歡的呢，怎么就不給孩子看呢咸产，我們能按的住給他屏蔽掉他熱愛的嗎矢否，不能，也不能夠啊脑溢。孩子喜歡什么僵朗，就靜靜的陪著就好啦，我們也做點我們自己的事情屑彻，靜待花開好了验庙。不用急呼呼的，你快學(xué)啊社牲，你咋就不會來粪薛。他不會，我們?nèi)椭秃昧瞬簟Ｎ覀冃r候不會违寿，敢問父母嗎，不敢熟空，怕挨罵藤巢，挨罵是我們需要的嗎，不是，我們需要的是幫助，幫我們理清楚這個難題的脈絡(luò)侍匙，理清楚白天課堂不小心沒記好的知識點。一頓罵俏扩，孩子已經(jīng)沮喪加傷心加后怕了，還能學(xué)得開心弊添，還會有信心嗎，被打擊沒啦捌木。作為父母油坝，無論孩子什么節(jié)奏，咱一點點來哈。不急澈圈，真的不急彬檀。急不來。

孩子需要慢慢陪伴其成長瞬女。不能一蹴而就窍帝，沒有幾個孩子是天才，咱不能那么急吼吼诽偷，也不能功利性太強坤学。孩子的步調(diào)，我們要去跟著放緩節(jié)奏报慕。別扯著心就想著深浮，你去讀有用的書，你去做題眠冈。哈哈飞苇。沒用的。知會扼殺了孩子的天性蜗顽，興趣布卡。自信心。沒了這些雇盖，父母孩子都會痛苦了忿等。