八年級(jí)的完結(jié)译打，并不是我們友情的完結(jié)耗拓。但有些事，是無(wú)法改變的奏司。
八年級(jí)下冊(cè)乔询，一個(gè)平靜但不平凡的學(xué)期。沒(méi)了七年級(jí)的懵懂韵洋，更多的是一種局外人的感受竿刁。仿佛每個(gè)人都是局外人，默默的看著眼前流過(guò)的一切搪缨，不時(shí)地說(shuō)上兩句食拜，生活就是如此的愜意。但是副编，學(xué)習(xí)上的浮躁负甸，也是我們有了報(bào)應(yīng)。
八年級(jí)算是過(guò)完了，迎來(lái)的是暑假呻待。照例考完試后再上幾天學(xué)打月，先了解一下未來(lái)九年級(jí)的學(xué)習(xí)，但是同學(xué)們太放縱了蚕捉，說(shuō)的說(shuō)奏篙，玩的玩，笑得笑鱼冀，不亦樂(lè)乎报破。但這害的是誰(shuí)呢，當(dāng)然是自己千绪。每每想到這充易，心中總會(huì)浮出老班的話“你們這一天天，究竟是干什么的呢荸型？來(lái)到學(xué)校就是說(shuō)話的嗎盹靴？是為誰(shuí)學(xué)的？”放在以前瑞妇，同學(xué)們每次聽(tīng)到這句話時(shí)稿静，都會(huì)閉口不說(shuō)話了，但考完試后辕狰，同學(xué)們是真不知是怎么了改备。
班級(jí)前幾帶頭玩，其他的學(xué)生也不看老師的臉色蔓倍，只顧自己玩自己的悬钳，挺無(wú)語(yǔ)的…
這不嗎？今天下午課后服務(wù)偶翅，最后一節(jié)默勾，英語(yǔ)老師講解題目，但非有些同學(xué)不知好歹聚谁，打撲克打的臉像一朵花母剥，，其他人也是你一句我一句的說(shuō)著形导。
最后老師氣不過(guò)了环疼，說(shuō)出了心里話“就再忍幾天，以后就再也見(jiàn)不著我了朵耕，現(xiàn)在要是煩我就回家吧秦爆！”滿臉都是強(qiáng)顏花笑“九年級(jí)不想帶你們了”盡管充滿了不舍，但當(dāng)自己的所有勞動(dòng)都成為虛無(wú)時(shí)憔披，仿佛也只剩下放棄了等限。同學(xué)們也是玩笑似的挽留爸吮，仿佛老師在說(shuō)假話一樣，但當(dāng)我看見(jiàn)老師那緩慢的動(dòng)作望门，輕輕的敲槕聲形娇，我明白這事是真的。
無(wú)奈和自責(zé)涌上心頭筹误。
盡管不是自己桐早，但對(duì)于遇過(guò)通中事情的感同身受的人，才能知道厨剪，這是多么痛的領(lǐng)悟哄酝。
班主任教過(guò)我們學(xué)習(xí)，更教過(guò)我們做人祷膳。但對(duì)老師和上課的態(tài)陶衅，仍是“狗改不了吃屎”
想靜下心啦，想想怎樣才能改變這個(gè)班直晨。盡管只和她相處了兩年搀军，但我們的改變離不開她的陪伴。
挽留勇皇？還是任由罩句？在乎她自己。
唉敛摘！何時(shí)才能醒悟呢门烂？
