文/雒宏軍
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看過幾條簡單的問候短信宇葱,我突然醒悟過來瘦真,今天是教師節(jié)了刊头。
早晨上班,路過街邊的鮮花店诸尽,圍著一群孩子原杂,或者父母帶著孩子。走出店門的時候您机,手里便多了幾朵鮮花穿肄,小心翼翼的呵護著,仿佛捧著自己心愛的布偶际看。
其實咸产,心早就麻木了。有人說仲闽,中國的節(jié)日都是屬于弱者的脑溢。一個節(jié)日的贊美,與其它三百多個日子相比赖欣,實在不值一提屑彻。然而,那幾枝鮮花顶吮,還是讓心變得潮濕起來社牲,盡管那些艷麗的花朵不屬于自己,但是我知道總會送到某一位老師的手中悴了。
我想搏恤,那幾朵鮮花,總不會引起太多的猜想吧湃交。
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教育一直是大眾熱議的話題挑社,教師更是處于旋渦之中,時不時還會被送到風口浪尖巡揍。教師節(jié)快要來臨了痛阻,教師問題又成了熱點話題。曾經(jīng)聽中央廣播電臺主持人說腮敌,教師節(jié)變成了“教師劫”阱当,似乎人神共憤。一個好端端的節(jié)日被弄得聲名狼藉糜工,家長有意見弊添,不送禮不行,教師也有意見捌木,不收禮不行油坝,真的還不如響應一些教師和家長的意見,取消這個節(jié)日。
我不知道這位主持人有沒有做過調查澈圈,到底有多少比例的教師在教師節(jié)收取了學生的貴重禮物彬檀,即便是北京這樣的城市,又有多少比例的教師收禮了瞬女。坐在廣播電視大廈的空調房里窍帝,曬著北京的明媚陽光,就想當然的認為全中國的教師都在收禮诽偷,這個節(jié)日應該取消了坤学。
這位主持人絕非自言自語,背后還站著很多人报慕。
作為農村教師深浮,我知道只是這幾年,教師的工資才不被拖欠眠冈,然而還有很多待遇并未完全落實飞苇。
一個國家對待教育和教師的態(tài)度,反映了一個國家的文明程度洋闽。
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教師節(jié),一直有兩樣不變的內容突梦,一個是表彰诫舅,一個是教育。表彰先進宫患,這樣才顯得熱鬧刊懈,教育教師,提幾個要求和希望娃闲,在這樣的日子里也順理成章虚汛。那么,教師需要什么樣的教師節(jié)皇帮?
也許卷哩,不過是想放上半天假,好好享受一番教師才能享受的“特殊待遇”属拾。想和同事們在學校旁的小飯店里暢飲一番将谊,醉了也就醉了,過一次不受約束的快意生活渐白。也許尊浓,就是能夠兌現(xiàn)“教師工資不低于公務員”的承諾,讓教師在學校里教書的時候心里舒坦纯衍,在社會上能夠活的有尊嚴栋齿。也許,就是希望領導能夠尊重自己,不要為了討得一份生活而低聲下氣瓦堵,希望家長能夠理解自己基协,從內心和行動上支持自己的工作。
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看電視劇《北京人在紐約》谷丸,情節(jié)都忘光了堡掏,記住了一句話:如果你愛他,請送他去紐約刨疼,因為那里是天堂泉唁;如果你恨他,請送他去紐約揩慕,因為那里是地獄亭畜。
學校有點像紐約,對教師來說迎卤,有時候是天堂拴鸵,有時候是地獄。
你想想蜗搔,那些父母們把孩子的手交給你劲藐,那稚嫩的手一直被父母牢牢地攥著,現(xiàn)在卻交給一個素不相識的人樟凄,因為他有一個名字——老師聘芜,就贏得了這份信任,在這個世界上缝龄,還有誰能夠能夠獲得這份榮譽汰现?在學校里,每天都會面對那些燦爛的笑容叔壤,純凈無邪瞎饲,還有誰能夠享受到這份幸福?這不是天堂的日子么炼绘。
可是嗅战,在學校里,你也被賦予了全能的角色俺亮,應付各種形式的檢查仗哨,對付各種各樣的淘氣,準備接連不斷的檢測铅辞,為此耗費了過多的心力厌漂,還要承受各種各樣的壓力。將近三分之一斟珊,又有那一個職業(yè)會有如此之高的職業(yè)倦滴富纸?這不是地獄的日子么。
所以旨椒,有些人偏愛教育晓褪,把學生當做自己的孩子,在每一位學生身上都寄托了自己的夢想综慎。有些人逃離學校涣仿,如同逃離地獄。
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下面示惊,只能說給那些還在學校的教師了好港。
蘇霍姆林斯基說:“如果你想讓教育工作給教師帶來樂趣,使每天上課不致成為一種枯燥而單調的義務和程序。那您就要引導每一個教師都走上從事教育科研這條路米罚【冢”上課,輔導录择,批改作業(yè)拔莱,這樣的工作極容易變成簡單的重復,如果不能從中發(fā)現(xiàn)樂趣隘竭,那是可怕的事情塘秦。愛教育的人正是從每天面對的學生和課堂里發(fā)現(xiàn)了不同的內容,于是动看,就有了“每天的太陽都是新的”這樣一種發(fā)現(xiàn)的樂趣尊剔,這就是教育科研的魔力。
教師的人生就是一節(jié)一節(jié)的課堂連接起來的弧圆,害怕走進課堂赋兵,身在此處笔咽,心卻在彼處搔预,你就要承受身心分裂的痛苦。所以叶组,要學會享受課堂拯田,不僅僅是為了教會知識,獲取高分甩十,更是與學生生命的交融船庇,心靈的相聚,最終實現(xiàn)成就人侣监、完善人的目標鸭轮。不要過于功利,把學生作為獲取分數(shù)的工具橄霉,一不小心連自己也就成了工具窃爷。
愛學生,這是作為教師的基本情感伶椿。印度哲人奧修在《生命的真意》一書中寫道:“每一樣東西都依賴其他東西虽缕。當你看著一朵玫瑰花時盈电,你感到快樂--你的快樂是玫瑰花創(chuàng)造的∨老穑現(xiàn)在科學家已經(jīng)證明枚赡,當你快樂的時候舶胀,玫瑰花也感到快樂……如果你愛玫瑰花盅安,它就會長得更快髓废,它就會開出更大的花來懒棉,因為有人在關心它草描。”學校里漓藕,教師并非一味的付出陶珠,如果是這樣,還哪來的快樂享钞。學生的心靈是敏感的揍诽,教師的付出總會觸動那些幼小的心靈,他們也會奉上自己的愛栗竖。一個充滿愛意的世界暑脆,不就是天堂嗎?相反的狐肢,如果你只是恨添吗,無論以什么樣的名義,恨無止境份名,那么就會墜落地獄碟联。
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說到底,只有靠自己才能獲得尊嚴僵腺,任何賜予鲤孵,都是悲憫,不是尊嚴辰如。