在新網(wǎng)師學(xué)習(xí)兩年多嚣鄙，前天是第一次因電腦突然出故障而沒有交得了作業(yè)吻贿。當時真想把顯示器砸了，很是遺憾哑子。
這個學(xué)期選修“中國哲學(xué)”舅列，啃讀的教材是牟宗三的《中國哲學(xué)十九講》，相比前兩次內(nèi)容卧蜓，這次是容易理解的帐要，內(nèi)容也不多，我確信不僅能按時提交弥奸，還能得“良好”甚至“優(yōu)秀”——前兩次的作業(yè)成績僅為“合格”榨惠。
未學(xué)哲學(xué)前，我就知道一個道理：過程比結(jié)果更重要盛霎；學(xué)了哲學(xué)后赠橙，我更要踐行這個道理。
為學(xué)好這門課愤炸，為準備聽第三次課期揪，我不僅啃讀了“宋明理學(xué)概述”，還閱讀了幾十頁《中國哲學(xué)的特質(zhì)》规个，還有傅佩榮《國學(xué)的天空》的老子部分和《哲學(xué)與人生》道家部分凤薛。當然還有其他的姓建。
雖然聽了兩次課，且課前都準備了缤苫，但是非但聽不懂猴凹，反而更糊涂了涌哲『骞拢或許就是因為聽不懂争拐，引起了我對中國哲學(xué)尤其是牟宗三的敬愛猾昆，想買他的文集來進一步啃讀玉凯。當然他的文集有二十多本仲智，算大部頭著作沉帮，陸續(xù)買吧屡萤，先買通俗易懂的傅佩榮的來閱讀吧珍剑，于是買了他的《國學(xué)與人生》和《傅佩榮譯解＜大學(xué)? 中庸＞》，等過了年再買他的新版《哲學(xué)與人生》來閱讀死陆。
雖然難啃牟宗三的哲學(xué)書招拙，尤其是寫得差不多了卻因電腦故障而沒有提交作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個很大的快樂（可能是錯覺措译，但我會深究到底是不是）：我知道朱熹和王陽明錯在哪里别凤，甚至還知道牟宗三對他們的錯也講得不好，還知道牟宗三也有不懂的地方（或講錯的地方）领虹。
前段時間拜讀《中國哲學(xué)的特質(zhì)》更是讓我快樂無比规哪，對中國文化或哲學(xué)充滿自信。那些對中華民族文化沒有信心的人應(yīng)該好好閱讀《中國哲學(xué)的特質(zhì)》塌衰。
