正當(dāng)我陶醉于歡歡老師甜美的播報(bào)中時(shí)，門(mén)口突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的小身影：穿著漂亮的藍(lán)色蕾絲小裙子怎爵，認(rèn)真看著腳下臺(tái)階的小艾米特石。突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：你看，那是Kristen呢鳖链！她立馬抬頭望過(guò)來(lái)姆蘸，并飛奔到我的懷里，大聲說(shuō)：Hi, Kristen芙委，Kristen. How are you, Amy? I’m happy. I miss you. Miss you too. 然后我們就這樣毫無(wú)顧忌地開(kāi)啟ONLY ENGLISH, NO CHINESE模式逞敷。我?guī)е教巺⒂^，艾米高興地像一只歡快的小鳥(niǎo)兒灌侣，還總是說(shuō)：Kristen, I like your school. 其實(shí)我知道艾米喜歡安圖睿推捐，是因?yàn)樵谶@里有很多她喜歡的繪本故事書(shū)，有創(chuàng)意滿滿的主題閱讀區(qū)侧啼，還有童趣十足的英文小劇場(chǎng)牛柒。
參觀完安圖睿各功能區(qū)之后，艾米最終決定留在小劇場(chǎng)痊乾，因?yàn)檫@里有她喜歡的粉色小帳篷焰络，最重要的是，在這里還會(huì)有英文故事會(huì)可以聽(tīng)噢符喝∩帘耍看著超愛(ài)的粉色帳篷，小家伙望著我說(shuō)：Can I play in your tent? Of cause.我說(shuō)协饲。不知不覺(jué)中畏腕，故事會(huì)要開(kāi)始啦。充滿活力的Judy 老師帶著大家結(jié)合韻律節(jié)奏一起感受The very hungry caterpillar, 在這個(gè)故事中茉稠，我們了解到一周七天的順序?qū)W習(xí)到生命周期little egg--caterpillar--cocoon--butterfly的完美蛻變過(guò)程描馅，一條神奇的毛毛蟲(chóng)被Judy老師演繹地栩栩如生，孩子們聽(tīng)得也是如癡如醉而线。講故事期間铭污，Judy老師提問(wèn)說(shuō)：What did the caterpillar become to?小艾米激動(dòng)地用手比劃著說(shuō)：A huge butterfly. 一個(gè)完整的英文答案從剛滿四歲的艾米口中說(shuō)出，加上之前全英文的對(duì)話過(guò)程膀篮，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)嘹狞、老師和小朋友們都驚呆了。這個(gè)小朋友的英語(yǔ)怎么這么好誓竿，是怎么學(xué)的呢磅网？
是啊，4歲的孩子筷屡，在全中文的大環(huán)境下涧偷，是如何做到這個(gè)程度的呢簸喂？有人說(shuō)，孩子家長(zhǎng)英文一定很好吧燎潮？或者是出國(guó)幾年回來(lái)的吧喻鳄？那么，我們就帶著這些疑惑來(lái)看看艾米的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路線吧确封。
從平時(shí)與艾米媽媽交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得知除呵，艾米從出生到現(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就沒(méi)有停過(guò)隅肥。一出生就開(kāi)始接觸英文音頻資料進(jìn)行英文磨耳朵竿奏，經(jīng)過(guò)差不多一到兩年的時(shí)間，艾米媽媽開(kāi)始給孩子讀繪本故事腥放，從圖片開(kāi)始解讀泛啸，然后再講故事，慢慢地孩子瘋狂喜歡上了這種形式秃症，對(duì)繪本也產(chǎn)生了濃厚的興趣候址，每天媽媽給她讀完一本繪本，她都是主動(dòng)要求媽媽繼續(xù)讀种柑，岗仑，每次都感覺(jué)意猶未盡。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)聚请，從剛開(kāi)始的一本繪本到兩本荠雕、三本、四本驶赏，后面最多的一天要讀十本繪本故事炸卑，而且并不是讀完就完了，媽媽的提問(wèn)她基本都能答上來(lái)煤傍，每個(gè)故事的大概情節(jié)她都記得很清楚盖文，看來(lái)她是真的吸收了這些故事。再到后來(lái)蚯姆，媽媽發(fā)現(xiàn)她開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)英文了五续，慢慢地英文輸出了。雖然一開(kāi)始還是比較被動(dòng)的龄恋，你英文問(wèn)她就英文答疙驾，到后來(lái)只要你要求，她就可以秒變英文交流篙挽，從基本的日常話題到喜歡的實(shí)物再到日常生活內(nèi)容描述荆萤，再到現(xiàn)在的全程英文交流無(wú)障礙。媽媽總是欣喜地告訴我孩子給她怎樣的驚喜铣卡。
其實(shí)链韭，語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是這樣，最初都是需要大量的輸入來(lái)積累一定的量煮落，等達(dá)到一定量的時(shí)候孩子定會(huì)有質(zhì)的變化敞峭，進(jìn)而不斷給你驚喜。所以蝉仇，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程旋讹，并沒(méi)有什么捷徑可以走。有句話說(shuō)：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)轿衔，不管多早都不早沉迹，不管多晚都不晚。
如果關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)您還有其他疑惑害驹，不妨帶著您的寶貝來(lái)安圖睿真切感受以生活啟美學(xué)鞭呕，以閱讀啟英語(yǔ)的神奇之旅吧！
