［七月未央］《為孩子立界線》D6帶讀學而思20170705
今天帶讀的主題是尊重和自尊厌衙。有兩點我比較有感觸：?什么時候我們也許不應(yīng)該過多介入呢兜粘？就是當孩子之間或者孩子和其他大人之間有矛盾時，需要給孩子空間讓他自己去解決砸泛。?可以同情孩子的痛苦十籍，但是不要越界替孩子做決定。
結(jié)合今天的學而思題目唇礁，我認為首先處理孩子打人的事情勾栗，再來處理少100塊的事。?當孩子拿著自己買的玩具打了同學這件事盏筐，等孩子回家之后围俘，如果看到孩子情緒低落，那么跟孩子溝通的時候可以先表示理解和同理心琢融，比如說“寶貝界牡，媽媽看你今天心情不好，是不是發(fā)生了什么不愉快的事情吏奸？想不想媽媽說說欢揖？”孩子可能會跟你說今天在學校和同學起沖突的事情。媽媽可以表示理解并尊重他擁有玩具的不想給別人玩的權(quán)利奋蔚，他可以拒絕同學的請求她混，并請孩子站在對方的角度想一想打人這個方法是不是最恰當?shù)奶幚矸绞搅页屗J識到無論如何打人都是不對的±ぐ矗可以鼓勵孩子想一想怎么處理和同學直接發(fā)生的這個問題毯欣。?少100塊的事情。首先詢問孩子這個變形金剛是怎么回事臭脓，弄清楚孩子是怎么買到這個變形金剛的酗钞，因為有可能是家里其他成員給他100塊買的，也有可能是拿了媽媽的100塊買的来累。如果是前者的話砚作，要請孩子告訴媽媽一聲，免得媽媽買重了嘹锁。如何是后者的話葫录，要仔細詢問為什么不問媽媽就直接偷偷拿錢去買玩具呢？如果是怕媽媽出爾反爾不給買领猾，媽媽需要思考一下平時自己遵守諾言的情況是不是比較少米同，需要改正。無論是什么情況摔竿，媽媽都要表示偷拿媽媽的錢是不正確的面粮，因為這是媽媽的東西，只有媽媽有權(quán)利怎么處理它继低。別人不能隨意處理熬苍，就像你的同學不能隨意玩你的變形金剛一樣。這次你的考試既然達到了90分以上郁季，媽媽會遵守諾言給你買冷溃，但是前提是媽媽給你買或者媽媽拿錢給你钱磅，讓你自己去買梦裂，不能自己隨意拿媽媽的錢去買。
