? ? ? ? ? ? ———記聽韓素靜老師專題講座有感
? ? ? ? 2019.10.12因?yàn)橐粓?chǎng)講座給我的天空留下別致的風(fēng)景，因?yàn)檫@一道風(fēng)景給我的心空勾勒出一幅素而簡(jiǎn)雅而美的詩(shī)畫晶姊，因?yàn)檫@一幅詩(shī)畫給我的未來譜了一首意韻兼風(fēng)雨的勵(lì)歌忧便！
? ? ? 這一曲勵(lì)歌直撩我心，此刻雖已天色入暮帽借，我心敞亮珠增，心有感激盈盈懷滿心！是孔麗校長(zhǎng)和學(xué)校的信任砍艾，經(jīng)審核通過后于2019年8月我加入了由魅力智慧并存的張卿老師帶領(lǐng)的“河南省名班主任工作室”的新團(tuán)隊(duì)蒂教，
名名相遇一逢雨露與金風(fēng)，
班班相通一心育人與尋盟脆荷；
主主相助一語點(diǎn)悟與開蒙凝垛，
任任相促一品吾涯與追夢(mèng)懊悯。
張卿老師是我個(gè)人特別贊賞與喜歡的一個(gè)老師，她仿佛有用不完的熱情梦皮，親和力不是一般的強(qiáng)炭分，我們雖只是簡(jiǎn)單接觸，卻感到無比的溫暖剑肯，有一股強(qiáng)大的“氣流”瞬間融化周身捧毛，仿佛熟識(shí)已久！繞引出時(shí)光隧道中曾經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)相遇的印象让网。不是浮光掠影呀忧，而是一個(gè)個(gè)真實(shí)片刻的鎖定。比如聽卿姐的《雨鈴鐺》溃睹。我心有所幸而账，成長(zhǎng)路上的引路人！
? ? ? 看因篇，今天張卿老師帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)與聆聽韓素靜老師《讀書與寫作成就幸福教師》的專題講座泞辐，這真是一份成長(zhǎng)之路的大禮包！大禮包之大竞滓，囊括了我們一線教師的所有溯源之求咐吼！
? ? ? 有作為一個(gè)溫暖的“老班”，如何在孩子們的八十一難中虽界，施展我們的七十二變汽烦；有引領(lǐng)而不是說教“和孩子一起做作業(yè)”的以身作則涛菠；有每天和家人雷打不動(dòng)（每晚7到8點(diǎn)）共讀的美好約定莉御；有小而美如小太陽般柔軟我心的伴侶之語；有淺語素雅返璞歸真般可以靠近與效仿的門檻........
? ? ? 韓老師把門檻一步步拉低到我們的實(shí)際俗冻，最后用每天10分鐘閱讀礁叔，鍥而不舍必卓越的堅(jiān)定，讓我感受到了一種情懷迄薄，她活成了我心中想成為的樣子琅关，而且她用自己真實(shí)的點(diǎn)滴讓我真切地感受到那不是膜拜的高度而是可以成為的感動(dòng)！
? ? 韓老師的好多細(xì)膩的感觸讥蔽，我曾感同身受涣易。比如那個(gè)“蹲在床鋪上便便的小男孩兒”，因了我也曾帶過幼兒園冶伞，回憶一幕幕新症，特別感激當(dāng)年的自己曾溫柔以待孩子們的歲月！知道一定會(huì)事出有因响禽，但是還是在聽韓老師說到徒爹，在同小男孩一起清洗完便便荚醒，孩子在老師的懷里靜靜說出那句，“我爸爸坐飛機(jī)走了隆嗅，永遠(yuǎn)不回來了”界阁，而瞬間淚目，我聽后更多不僅是我們要等一等的教育胖喳，而是小男孩無助恐懼不舍以及成長(zhǎng)之路再也見不到最親愛爸爸的心酸泡躯，孩子還不懂死亡，可他知道再也不見的分量禀晓，此刻精续，我們成人的呵護(hù)，彌足珍貴粹懒！
永遠(yuǎn)正視孩子重付，愛護(hù)孩子！
? ? 由此凫乖，我在想确垫，或許我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是把我從日常漩渦中拉出來帽芽，不覺間放下生活的焦躁删掀，舒解與整理，比如此刻导街。
? ? 讓我想到學(xué)生時(shí)代披泪，自己曾是一個(gè)嗜寫如命的人，那時(shí)的自己最擔(dān)心的從來不是寫搬瑰，而是無處可寫款票。由于過早體諒父母之不易，從中學(xué)起我就悄悄打工泽论，給一中門口賣刀削面的艾少、拉面的洗碗端飯，那時(shí)由于隱隱的小自尊翼悴，還不好意思讓同學(xué)看到缚够，記得有一次前桌的男生來吃飯，我就趕緊把臉側(cè)過去鹦赎。這件事兒我的爸爸媽媽至今不知谍椅，而我也是第一次在此處提到。第一次這么真實(shí)的回憶自己學(xué)生時(shí)代的打工記古话，竟在不自覺中濕了屏幕雏吭，或許是韓老師自我挖掘的勇氣，或許是現(xiàn)在的我對(duì)當(dāng)初的自己暖暖的心疼煞额，或許是現(xiàn)在再也不擔(dān)心無處可寫的我思恐，卻不再如當(dāng)初一樣不寫就吃不下睡不著的我又多了幾分喜愛沾谜！
? ? 我斷不是真的買不起了本子，而是我在家中最小胀莹，看父母操勞基跑，不好意思向父母伸手再多要，而我卻是把更多積攢買了生日禮物送給好友描焰，一把別致的小梳子延綿了我們至今的情絲媳否，一把小鏡子不僅在當(dāng)初課上課下見證了她青春的臉也一并照亮了我們此刻的同學(xué)會(huì)，一條冬日的圍巾纏纏繞嬈鏈接了我們不變的友情.......荆秦，那些打工的日子在此刻亮劍篱竭，鋒利了我曾經(jīng)青澀的小心思，轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢諍^進(jìn)之勇氣步绸！
? ? 已是兩個(gè)孩子?jì)寢尩奈覑蹣O了此刻的生活掺逼，如韓老師對(duì)自己愛人的生日寄語，我對(duì)自己的另一半瓤介，也想說吕喘，感謝歲月讓你還是以前的你，而我也一直在美好的路上刑桑，景致不錯(cuò)邀你共賞氯质！
? ? ? 我喜歡這樣的學(xué)習(xí)，韓老師用我可以觸手可及的方式祠斧，告訴我們每一個(gè)人：你可以闻察。而且，正如她當(dāng)初加入“朱永新保險(xiǎn)公司一樣”琢锋，只要開啟辕漂，無論結(jié)果，我們已是人生贏家吩蔑，因?yàn)槲蚁肱ト龋瑢?duì)于一顆渴求與感恩的心填抬，陽光雨露不僅是潤(rùn)澤烛芬，更是大自然的饋贈(zèng)！
? ? 感恩的同時(shí)飒责，我聽到哥哥森森正給妹妹讀著那本琳琳最喜歡的《我是霸王龍》.......
永遠(yuǎn)崇拜的小眼神
? ? 潛修心志在路上赘娄，堅(jiān)守信念；
? ? 點(diǎn)燃?jí)粝胗谛闹泻牝龋删秃⒆樱?/p>
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