? ? ? ? 作為教師界的新進(jìn)小白键耕，不管是干老師寺滚、王鋼老師、魏老師、馬玲老師，還是其他發(fā)言的老師逼蒙，都能給我?guī)砀形蚺c一些沖擊∈木看到大家都能夠侃侃而談，條理清晰地發(fā)表自己的見解，這讓我很欽佩，同時(shí)也讓我更加憧憬：希望在未來的某一天勒虾，我也可以像他們一樣有底蘊(yùn)、有內(nèi)涵瘸彤、有邏輯，落落大方……
? ? ? ? 面試的時(shí)候笛钝，就聽其他人提起干國祥老師质况，說干國祥老師是他的偶像，他就是沖著干國祥老師來的龍美小學(xué)玻靡。說實(shí)話结榄，對于干老師，我并不了解囤捻。于是臼朗，回去我就買了干國祥老師的《生命中最好的語文課》來閱讀，這才有了初步的了解（雖然現(xiàn)在還沒看完）蝎土。尤其是這幾天培訓(xùn)视哑，聽了干老師的《修煉你的教育神通》專題講座，我受益匪淺誊涯，很是喜歡挡毅。我面試時(shí)選的試講課文是《白楊》，為什么沒有像慧敏老師一樣選擇《方帽子店》這種類型的課文暴构，是因?yàn)槲覍?shí)在不知道這種課文該怎么講跪呈，毫無頭緒段磨，我認(rèn)為它是不好講的。
? ? ? ? 然而耗绿，聽了干老師的《三打白骨精》苹支。哇！恍然大悟误阻。原來它們可以被講得這么精彩债蜜，以“論功行賞”這種新奇的形式來展開課文，匪夷所思堕绩，太精彩了策幼。
? ? ? ? 以及今天馬玲老師講的《我的大語文觀》，我對我們學(xué)校的語文教學(xué)奴紧、對全人之美課程有了更加直觀而深刻的感悟特姐。聽了焦老師的演講，我也很是羨慕黍氮。排練童話劇真是我無法想象的一件事唐含，經(jīng)過一年的歷練焦老師已經(jīng)完美地跨過了這道坎兒，不管當(dāng)初過這道坎兒的時(shí)候有多艱難沫浆，我覺得焦老師現(xiàn)在提起來這件事應(yīng)該是驕傲的捷枯，她的內(nèi)心應(yīng)該是充盈的。
? ? ? ? 聽了咱們學(xué)校的三位老師的演講专执，我是既期待又忐忑淮捆。期待于自己的成長，忐忑于接不住學(xué)生的“招”本股，不能像其他老師一樣優(yōu)秀攀痊。但是想想，他們?nèi)焕蠋熞彩沁^關(guān)斬將拄显、克服了一道道困難過來的苟径，既然每個(gè)新老師都會經(jīng)歷初入職的困難，那我也就釋然了躬审。還是坦然面對這種困難棘街，不要過多憂慮，積極為自己充電吧承边！
? ? ? ? 面試時(shí)遭殉，我對張浩老師印象深刻，現(xiàn)在還記得張老師講的挖坑抬水的例子博助，當(dāng)時(shí)就感覺專業(yè)老師就是不一樣恩沽，特別有方法。
? ? ? ? 在教師這條路上翔始，我欠缺很多罗心。不管是閱讀量里伯，還是與學(xué)生的相處，亦或是教育方法……
? ? ? ? 聽著這幾天的講座渤闷，覺得自己當(dāng)初面試時(shí)疾瓮，真的是無知者無畏。發(fā)現(xiàn)自己有太多不懂飒箭、太多不足狼电。
? ? ? ? 教師的高度，決定了教育所能抵達(dá)的最高成就弦蹂。努力努力再努力肩碟，我很期待我一年后的樣子！
