第三周寫作課共三次課树瞭，分別由土豆白、谷月和七兮岑三位老師主講爱谁，信息量大晒喷，內(nèi)容精彩，收獲頗多访敌。在這里凉敲，首先分享我的學(xué)習(xí)筆記和剛要，然后聊一聊我的感悟寺旺。
第六課 怎樣利用讀書實現(xiàn)快速成長和變現(xiàn)
一爷抓、讀書是寫作小白快速變現(xiàn)方式
二、高效能閱讀
十種權(quán)利：
1阻塑、不讀? ? 2蓝撇、跳讀? ? 3、不讀完? ? ? ? ? 4陈莽、重讀? ? 5渤昌、讀不擇書? 6、包法利證? 7走搁、讀不著地? ? 8独柑、隨意選讀? 9、朗讀? 10私植、默讀
四種讀書方法：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1忌栅、正常閱讀? ? 2、快速閱讀? ? ? ? ? ? 3兵琳、精細(xì)閱讀? ? 4狂秘、復(fù)習(xí)閱讀
三骇径、講書稿
寫作方法：一般是總分總總分總結(jié)構(gòu)常見的正文可以分為：清單體，并列體和遞進關(guān)系三種者春。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 清單體：12345像列清單列表一樣列出來破衔，比較適合推薦事物和解決方案類的書籍；
并列體：由三個或三個以上無聯(lián)系的部分組成钱烟，各部分從不同的角度說明一個主題晰筛；
遞進關(guān)系：越來越----
四? 拆書稿：
拆書稿相當(dāng)于一個小小的廣播劇，帶領(lǐng)讀者完成場景化的線上閱讀拴袭。
第一部分 書籍介紹：作者读第，背景，意義拥刻，讓讀者對書的價值有一定了解
第二部分? 拆解：10篇左右怜瞒，獨立但互有聯(lián)系。重要的章節(jié)著重講般哼。
五 書評六個入手的方法：
1吴汪、從故事情節(jié)入手，確定一個主題并演繹蒸眠。
2漾橙、從人物入手，單一人物或幾個人物對比楞卡。
3霜运、從作者入手，作者的人生經(jīng)歷蒋腮、寫書的原因淘捡。
4、從故事背景入手徽惋，如戰(zhàn)爭時代案淋，AI人工智能時代座韵，等险绘。
5、從單一的情節(jié)和某個意象入手誉碴，如小說中反復(fù)提到的東西宦棺。
6、從寫作手法入手黔帕，如文體樣式代咸，意識流之類。
第七課 如何寫出爆款文
一成黄、了解新媒體平臺有哪些及各自的特點呐芥。
現(xiàn)在常用文字媒體平臺有頭條號逻杖、百家號、網(wǎng)易號思瘟、一點資汛.荸百、簡書、大魚號滨攻、公眾號够话、知乎、企鵝號光绕、小紅書等女嘲。
二 賬號定位入手方法：
1、從興趣入手：如旅游诞帐、講故事欣尼、讀書、做菜
2停蕉、從職業(yè)入手：醫(yī)生媒至、老師、養(yǎng)生專家（專業(yè)性）谷徙、瑜伽教練拒啰、律師
3、從為讀者提供價值入手：聚焦某一個領(lǐng)域深耕完慧，例如：教人拍好短視頻谋旦。
三、如何寫出10W+爆款文章屈尼？
1册着、養(yǎng)號：堅持日更，盤活賬號流量脾歧，每個平臺都會重視這個指標(biāo)甲捏。
2、文章標(biāo)題有技巧：對比鞭执、數(shù)字司顿、反問、疑問兄纺，吸引讀者互動大溜。
3、文章選題關(guān)乎流量估脆、曝光量：吸引人钦奋，有熱度。同樣熱點不同切入點。
第八課 寫作小白怎樣從0到1完成一部小說付材？
一朦拖、寫小說
1、 關(guān)于寫小說厌衔，很多人都敗在了不敢開始上贞谓。無論做什么，辦法總比困難多葵诈。
2裸弦、小說需要大綱，一方面自己查看作喘，另一方面給別人看理疙。
3、先構(gòu)思泞坦，再選擇構(gòu)思：頭腦風(fēng)暴窖贤。
4、先完成再完美：不管怎樣贰锁，要堅持寫完赃梧，中途放棄，是虧本的買賣豌熄。
5授嘀、卡文很正常，暫時放松自己锣险，不再停留在寫作的思緒中蹄皱。
二、讀書選擇
1芯肤、不一定名著巷折，自己喜歡的、適合自己的崖咨，保持讀書興趣锻拘。
2、 翻拍成影視劇的小說击蹲，觀察其過人之處署拟。
三、通過書籍提升
1际邻、語言表達(dá)芯丧，比如：精煉精確?
2、 細(xì)節(jié)的描寫世曾。
3、 場景描寫，把握和展開轮听。
4骗露、 針對自己的弱項，或者沒見過的鮮有的詞句血巍。
四 作品的擱置
冷卻后再修改
01 踐行與反思
聽了老師的課萧锉，我嘗試寫了一篇講書稿，選了自己多年來喜歡的一本書《高效能人士的7個習(xí)慣》述寡，寫這篇稿子時柿隙，正文內(nèi)容沒有感覺到多難，根據(jù)自己平時對這課程的分享邊回憶邊寫鲫凶，也是成稿比較快的一次禀崖，只是開頭有些挑戰(zhàn)，一稿的開頭中規(guī)中矩螟炫，以自己熟悉的問題導(dǎo)入法完成波附。后來在無戒學(xué)堂點評老師樂從心的指導(dǎo)下，我換成了故事昼钻，感覺更精簡直接有趣掸屡。這個作業(yè)也得到無戒老師的鼓勵，增加了自己寫講書稿的信心然评。接下來仅财，我計劃把這本書重讀，嘗試著寫成拆書稿碗淌。
02 重新思考讀書
幾位老師的課程里都提到了讀書满着，要想輸出必須有一定的輸入。聽完課反思了自己的讀書習(xí)慣：
第一贯莺，選書：我基本會首選名著风喇、熱銷榜的書籍，也會考慮自己的興趣愛好缕探，但是缺乏圍繞一條主線和主題的深耕細(xì)讀魂莫。
第二，讀書方法：以前自己讀書主要是通讀爹耗、精讀耙考，讀完一本才開始另一本，當(dāng)我聽到讀書的10個權(quán)利時潭兽，我發(fā)現(xiàn)自己的思維受限了倦始，書架上的書，我可以根據(jù)需要用不同的方式去略讀山卦、精讀鞋邑、泛讀、快讀等。
第三枚碗，讀書積累：原來自己讀書比較關(guān)注觀點和思考逾一，對于詞句、情節(jié)肮雨、感受遵堵、背景等描寫忽略了，所以現(xiàn)在寫文怨规，深感詞匯貧乏陌宿，今后讀書時得有意識地重視和積累。
03 賬號定位還在路上
盡管開始寫作已有半年波丰，但是寫作方向還是有點雜壳坪，既想從大自然中感受美好，又想從書中呀舔、生活中去感悟人生智慧弥虐，有時也會涉及教育與心理等多方面主題枉阵。當(dāng)初來訓(xùn)練營的主要目標(biāo)是寫作定位杆逗，我知道定位是一個過程，需要根據(jù)自己的資源食店、愛好惧磺、機遇來逐漸確定颖对，這需要在不斷練習(xí)中發(fā)現(xiàn)和展示自己的價值，然后深挖一口井磨隘。
看著伙伴們清晰的定位和持續(xù)更文缤底，心中很羨慕，但也知道每個人今天的成果背后也都有一個努力探索的過程番捂。散文和故事不是我的強項个唧，但是我喜歡的，主要是這樣我會有更多機會感受大自然的美好设预，感悟人生徙歼，不知道我的認(rèn)知是否會有變化。目前鳖枕，我的寫作定位還在路上魄梯，持續(xù)更文是必要的途徑。
在三位老師的課程中宾符，我還收獲了很多酿秸，尤其是從老師們的寫作經(jīng)歷中，從他們身上特有的品質(zhì)中魏烫，獲得了寶貴的寫作經(jīng)驗和人生感悟辣苏，這是難得的資源肝箱，是書本上學(xué)不到的。我意識到自己不管在哪個方面都還有很大的空間去成長考润，成長也沒有捷徑狭园。因此在今后的寫作路上读处，踏踏實實踐行無戒學(xué)堂的寫作文化理念“無貪無嗔寫作糊治，戒浮戒躁成長”。
【無戒學(xué)堂】
