? ? ? ? ? ? 【志正書院】
? ? ? ? 孩子是通過情緒反應(yīng)、神態(tài)變化來認(rèn)識父母親的，而不是通過你的語言和表現(xiàn)。
? ? ? ? 情緒反應(yīng)和神態(tài)變化中包含著你真實(shí)的心思危虱，語言、表現(xiàn)出來的已經(jīng)不是那個(gè)真實(shí)的心思了唐全。
? ? ? ? 孩子知道我們關(guān)注的是什么埃跷、惦記的是什么，但我們卻不一定明白孩子的心思是什么邮利、向往是什么弥雹。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子最在乎的是父母親，而每一位父母親最在乎的是孩子嗎延届？
? ? ? ? ——閆貴忠
? ? ? ? ? 【志正書院】
? ? ? ? 飲食由胃剪勿、口完成，但飲食不僅僅是胃方庭、口的需要械念，而是整個(gè)身體的需要;呼吸由肺龄减、鼻完成寄纵，但呼吸不僅僅是肺程拭、鼻的需要恃鞋，而是整個(gè)身體的需要;運(yùn)動由腿恤浪、腳完成水由，但運(yùn)動不僅僅是腿泥张、腳的需要媚创，而是整個(gè)身體的需要……
? ? ? ? 同樣，讀書由由眼睛完成芒炼，但讀書不僅僅是眼睛的需要，而是整個(gè)生命的需要;聽音樂由耳朵完成盅安，但聽音樂不僅僅是耳朵的需要，而是整個(gè)生命的需要;思考由頭腦完成蝙寨，但思考不僅僅是頭腦的需要，而是整個(gè)生命的需要……
? ? ? ? 身體虹菲、生命都是不可分割的整體浪漠，每一個(gè)器官及其功能都是這個(gè)整體的一部分。
? ? ? ? 成長的意義首先該意識到的是整體的同步响谓、協(xié)調(diào)改善，而不是今天長胳膊明天長腿土居。
? ? ? ? 整體意識就是教育者面對生命的大局意識擦耀，聰明只是這個(gè)大局中的一部分分瘾，忘了這一點(diǎn)，只在聰明上做文章，我們不覺得一個(gè)小生命會畸形發(fā)展嗎？
? ? ? ? ——閆貴忠
