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“過去的一年里你上過哪些課驴剔？ 你還記得多少？哪些對你有改變”粥庄？
每次我就問別人這個問題的時候丧失，很多人聽完總是面有難色。
為什么會面有難色惜互？
是因為我們絕大多數(shù)的人去聽課布讹，一個禮拜就忘得差不多，一個月后就什么都不記得了训堆。
既然看到了我自己和身邊的人有這樣的問題描验，
我又在學(xué)習(xí)別人的課上做了哪些調(diào)整和改善呢？
我的學(xué)習(xí)課程的方法坑鱼，他們分成簡單的3個步驟：“畢加索”筆記法膘流。
- 筆：筆記階段
- 加：加工階段
- 索：探索階段
1. 筆：做筆記
做筆記階段，有三個成果產(chǎn)出：
- 聽課筆記
- 照片圖片
- 逐字稿整理
首先是聽課筆記
這個和絕大多數(shù)人一樣姑躲，聽完課的過程中我會馬上產(chǎn)生一個聽課筆記睡扬。
我用聽課筆記格式是：康奈爾筆記法。
一天的線下課黍析，如果是90分鐘休息一次的話卖怜，我們把90分鐘當中1個模塊，我們就會大概4個模塊阐枣，兩天就是8個模塊马靠，你可以按照一個模塊一頁紙奄抽，也可以按照一個模塊幾張紙的方式來進行。
其次是照片圖片
在做聽課筆記在有聽課筆記的同時甩鳄，現(xiàn)場一般我們會拍下一些照片逞度。
除了現(xiàn)場照片之外，我們還可以根據(jù)老師課程中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞妙啃，去互聯(lián)網(wǎng)上收集補充照片圖片档泽。
最后是逐字稿的整理
文字稿怎么來？
其實很簡單揖赴，就是一個訊飛這類語音轉(zhuǎn)文字的錄音筆馆匿。
你只要幾百塊錢就可以買一個這種SR301，目前還有一個101的版本就500塊錢就可以搞定燥滑。
它就可以幫助你實時的把老師的語音轉(zhuǎn)換成文字渐北，比如此刻它正在把我的口述變成文字稿。
當然铭拧，它只負責把語音變成文字赃蛛，但是段落、重點搀菩，還是需要后面你修訂的呕臂。
2. 加：加工老師的內(nèi)容
有了現(xiàn)場照片，有了自己的聽課筆記秕磷，有了錄音的逐字稿诵闭，我會把它去做成一個聽課PPT。
這份聽課PPT澎嚣，包含了這個課程的知識點疏尿，老師用到的案例。
有的老師上課是沒有PPT的易桃，或者是不會發(fā)PPT給學(xué)員的褥琐。
但是我覺得這個內(nèi)容很重要，我就嘗試去把它的內(nèi)容做整理晤郑。
比如他的一些核心觀點是什么敌呈，完了之后讓我想到了一些什么相關(guān)的一些觀點，我自己大腦當中相關(guān)的一些觀點是什么造寝，我把它補充進來磕洪。
這個梳理的過程，如果你還有其他同主題的讀書PPT诫龙，這時候析显，就可以去翻閱做過的讀書PPT中的素材，來加工課程中的知識點签赃。
做聽課PPT有一個好處：
發(fā)到一起學(xué)習(xí)的學(xué)生群里面去谷异，是一個非常好的機會可以：
幫助別人分尸，認識新朋友。
比如幾十個人在一起學(xué)了兩天歹嘹，結(jié)果一個禮拜之后大家已經(jīng)把這個群忘記了箩绍。
然后你這個奇葩開始每周往里面去扔一個聽課筆記PPT，效果會怎么樣尺上？
3. 索：探索階段
探索階段材蛛，就是基于老師的知識點和框架，去擴充探索自己的學(xué)習(xí)地圖怎抛。
比如我在聽完丁曉輝老師的王陽明心學(xué)啟蒙課后仰税，我發(fā)現(xiàn)出了4個關(guān)鍵詞之外，王陽明的心學(xué)思想其實是儒釋道合流抽诉，也就是體內(nèi)有3股千古真氣；
我在看央視《王陽明》的紀錄片的時候吐绵，發(fā)現(xiàn)紀錄片的5節(jié)視頻迹淌，剛好是王陽明的人生5個階段；
··· ···
于是我繪制了一張屬于自己的王陽明心學(xué)學(xué)習(xí)地圖己单。
在這張地圖的基礎(chǔ)上唉窃，我制作了屬于自己的王陽明心學(xué)持續(xù)學(xué)習(xí)手冊。
什么叫持續(xù)學(xué)習(xí)的手冊纹笼？
就是整個課程纹份，就相當于老師在某個主題上給了我們一張地圖，并在地圖上去描述了幾個點廷痘。
于是我在老師的基礎(chǔ)上蔓涧，繪制了一條縱橫交錯的學(xué)習(xí)網(wǎng)。
有了這張網(wǎng)笋额，看上去龐大的學(xué)習(xí)計劃元暴，會被拆分成一個一個小點。
比如我就會把知識點它們拆解成了一個一個關(guān)鍵詞兄猩，做成了筆記空白頁茉盏，然后一天學(xué)習(xí)一個關(guān)鍵詞，并進行筆記記錄枢冤。
小結(jié)
以上就是我的學(xué)習(xí)課程的“畢加索”筆記法鸠姨。
- 筆：筆記階段
- 加：加工階段
- 索：探索階段
學(xué)習(xí)是一個持續(xù)進行的事情。
想在課堂上淹真，靠老師來幫你徹底打通任督讶迁，是幾乎不可能的。
任何一個能力的精進趟咆，都是靠長時間的投入添瓷，大量的練習(xí)梅屉，才能習(xí)得的。
有了“畢加索”筆記法鳞贷，你就可以打印你的持續(xù)學(xué)習(xí)手冊坯汤，隨時記錄，隨時增補對這個課題的想法和素材了搀愧。
孔子說惰聂，學(xué)而時習(xí)之。
重要的不是學(xué)咱筛，而是時搓幌。
是時時刻刻持續(xù)學(xué)習(xí)。
我是小六迅箩，期待今天的內(nèi)容對你有幫助溉愁。
