現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)托酸，花很多很多的時(shí)間陪孩子，但一般都在做兩件事：1.下指令柒巫，糾偏励堡。指導(dǎo)孩子做作業(yè)，然后挑出錯(cuò)誤的堡掏，要求其訂正应结，直到滿意為止；2.陪讀布疼。孩子寫作業(yè)摊趾，家長(zhǎng)拿著手機(jī)煞有介事地在旁邊蹲點(diǎn)，看到孩子開小差游两，就大吼一聲砾层。
對(duì)孩子付出這么多時(shí)間，任誰都被自己的勤奮努力陶醉了—我真是個(gè)好爸爸/媽媽贱案。然而肛炮，你的孩子也許不這樣認(rèn)為。
有效的陪伴時(shí)間宝踪，并不是這樣的侨糟。指導(dǎo)孩子完成任務(wù)，算是給孩子充當(dāng)了拐杖的功能瘩燥，孩子柱著你這根拐杖秕重，可以往前走，但哪天這個(gè)拐扙一撤厉膀，他還是不會(huì)走溶耘。陪孩子寫作業(yè)這件事情呢二拐，當(dāng)然可以讓孩子充分利用時(shí)間，但是孩子也許是不耐煩的—像一個(gè)被抽個(gè)鞭子向前的纖夫凳兵，學(xué)習(xí)能有樂趣么百新？
所以陪讀的正確姿勢(shì)應(yīng)該是什么呢？我想庐扫，一定是全情陪伴饭望，一定是什么都不做，全心關(guān)注他形庭，最重要的是铅辞，找一找他有哪里做得好的，給予表揚(yáng)碘勉。
當(dāng)然你肯定會(huì)問巷挥，我啥都不干，全情陪著验靡，那太耽誤功夫了倍宾。可是也許胜嗓，這樣的全情陪伴高职，不需要太久。哪怕只有十分二十分辞州，對(duì)孩子來說也是很重要的怔锌。我常常跟家長(zhǎng)朋友們分享一個(gè)說法，叫“看見”变过，只有我們看見了孩子的成長(zhǎng)埃元，看到孩子為成長(zhǎng)所作的努力，并給予肯定媚狰，才算真正賦予了孩子生長(zhǎng)的力量岛杀。
在我看來，看到孩子的行為方式崭孤，并發(fā)現(xiàn)問題类嗤，再適時(shí)引導(dǎo)，才是對(duì)孩子真正重要的辨宠。但如果你真的發(fā)現(xiàn)問題遗锣，于是就問題本身敲打孩子，勒令其改正嗤形，也是不行的精偿。因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的方式，孩子也是不能接受的，反而容易徒增逆反还最。所以墓阀，看見好的改變，陳述你的發(fā)現(xiàn)拓轻，然后再給予孩子建議，對(duì)于孩子的意義才應(yīng)該是更大的经伙。
為什么我說扶叉，“看見”對(duì)孩子是最重要的呢？
首先帕膜，每個(gè)人都有受到關(guān)注的迫切需要枣氧，人最大的孤獨(dú)，就是感覺和這個(gè)世界毫無關(guān)系垮刹。
人天生需要親密行為达吞，需要接收愛，然后才能給予愛荒典。孩子為了得到愛酪劫，一定會(huì)以養(yǎng)育者期望的方式來展現(xiàn)自己，以便索取愛寺董。大部分的孩子會(huì)在家長(zhǎng)喜歡的方向上用力覆糟，并希望被看到。如果孩子無論怎么努力遮咖，家長(zhǎng)都看不到滩字，感受不到的話，孩子會(huì)無所適從御吞，進(jìn)而陷入孤獨(dú)和失望麦箍。
最近有多起中小學(xué)生自殺事件，讓人特別痛心陶珠。這些孩子去自殺挟裂，往往都是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)愛和理解，這種缺乏關(guān)愛的直接表現(xiàn)就是不能被“看到”背率。有些父母對(duì)孩子冷漠话瞧，不管孩子怎么努力，根本不愿意了解和關(guān)注寝姿；有些父母雖然十分愛孩子交排，但是關(guān)注點(diǎn)用錯(cuò)了地方，表現(xiàn)出來是一直在不斷的攀比和指責(zé)饵筑，使孩子覺得自己并不重要埃篓，父母在乎的是他本身以外的成績(jī)。
說真的根资，很普遍的情況架专，有些父母對(duì)孩子成績(jī)和表現(xiàn)的渴求同窘，超過對(duì)孩子本身快樂與進(jìn)步的渴求。這樣的行為部脚，說到底想邦，要么是父母本人對(duì)于一些身外之物--面子看得太過重要，往往老師一說自己的孩子不如別人委刘，就對(duì)孩子大加苛責(zé)丧没，要么是對(duì)未來太過焦慮，覺得孩子不怎么樣锡移，世界就塌下來了呕童。而父母這樣做，孩子的感受顯而易見淆珊，他們會(huì)覺得自己并不重要夺饲，他們能感受到成績(jī)和表現(xiàn)對(duì)父母來說更重要。這樣施符，即使孩子努力去學(xué)習(xí)去表現(xiàn)往声，實(shí)質(zhì)上只是為了獲取愛和關(guān)注而活，并非出于自身成長(zhǎng)的愿望操刀。
其次烁挟，“看見”就像是聚光燈，當(dāng)你的目光在孩子身上聚焦骨坑，孩子才能感受到你的愛和溫暖撼嗓。
一個(gè)表演者最開心的事情，應(yīng)該是觀眾目光的聚焦欢唾。當(dāng)他們感受到自己接受到來自各方的注視時(shí)且警，他會(huì)有動(dòng)力也有意愿展現(xiàn)最好的自己給觀眾看。同樣的道理礁遣，當(dāng)孩子感受到來自爸爸媽媽的關(guān)注斑芜，他的每一個(gè)小的嘗試和努力，都可以被看到并且得到肯定時(shí)祟霍，他一定會(huì)鉚足了勁杏头，用心努力上進(jìn)。這樣的方式沸呐，孩子可以獲得的醇王，是源源不斷的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。
再次，父母是孩子的鏡子。若你能夠在日常對(duì)待家人時(shí)努力看到別人的長(zhǎng)處和進(jìn)步抡医，孩子得到滿滿的關(guān)注擂橘，他會(huì)感受到愛棘伴。當(dāng)他感覺到愛足夠寞埠、不匱乏時(shí)，就會(huì)回饋愛焊夸。
表現(xiàn)出來仁连，他就會(huì)更加關(guān)心別人的感受，更加能夠看到家人和朋友的長(zhǎng)處阱穗，之后的行事方式怖糊，一定也會(huì)潛移默化受到影響—他會(huì)積極地關(guān)注別人，對(duì)別人給予肯定颇象，而這正是與這個(gè)世界建立連接的最佳方式。以我家孩子為例并徘，每當(dāng)吃到喜歡吃的菜時(shí)遣钳，他就會(huì)給到做飯的外婆以贊揚(yáng)。在我的引導(dǎo)下麦乞，他也愿意更多的看待同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)蕴茴，同時(shí)對(duì)自己也更加體諒。
“看見”孩子每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步姐直，對(duì)孩子全情關(guān)注倦淀，可以幫助孩子更快的收獲成長(zhǎng)。同時(shí)声畏，懂得發(fā)現(xiàn)周邊人的優(yōu)點(diǎn)撞叽，及時(shí)給予反饋和贊賞，對(duì)成人來說插龄，也是收獲友情的一個(gè)很好的方式愿棋。比如進(jìn)入簡(jiǎn)書以來，每當(dāng)看見好的文章和作者均牢，我都不吝點(diǎn)贊與打賞—因?yàn)槲腋型钍艽蠹夜P耕不綴的辛勞糠雨，知道每一個(gè)人的努力都需要喝彩，而這樣的喝彩可以讓大家將寫作這件事情堅(jiān)持下來徘跪。而更多人的反饋與“看見”甘邀，正源源不動(dòng)的鼓勵(lì)著每個(gè)作者，樂此不彼的寫下去垮庐。
