今夜徹夜難眠喇澡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)迅栅，終于還是打開手機，選擇把以下內(nèi)容記錄下來……
晚上晴玖，爺爺奶奶都睡著了读存，堂弟依舊玩著手游，黑夜中的手機亮光尤為明顯呕屎。
我們是從什么話題開始聊的呢让簿？他，16歲秀睛，剛中考完尔当，9月就會迎來他的高中時光。作為一個過來人蹂安，我自然要叮囑一番椭迎，分享自己高中學校的一些事情锐帜，不知不覺就談到了初中……
堂弟在某私立中學讀書，成績很棒畜号，親戚口中“別人家的孩子”缴阎，然而，他的另一面简软，竟然是這樣……
堂弟班分成兩派勢力蛮拔，一為班里學習最好的一個男生（化名小A）領導，另一派是與小A有矛盾的一個男生（化名小B）帶頭痹升。在初一因為小A在課間教室扒其他男生的褲子的行為令堂弟惡心语泽，所以他與小B關系較好一點，自此也就和小A對上了视卢。
我問他“你為什么不中立”“當時班級形勢所迫”“所以根本沒得選踱卵？”“嗯”
有一些中立的比較老實的，經(jīng)常會受到小A的欺負据过。會把褲子的皮帶扯掉藏起來惋砂，讓其只要手不抓褲子，褲子就會掉绳锅。當其他人都去吃飯西饵，走得教室沒人的時候，才在課桌里一個個翻找褲帶鳞芙。這種事件據(jù)堂弟講述的還是每天都上演一輪眷柔。
小A因為學習好，不想其他人超過他原朝，每次考試前都要在班里來一次“大活動”驯嘱，就算波及不到所有人，至少排名靠前的學生會涉及到喳坠，并且是重點關注對象鞠评。鬧騰上一波，把書藏了壕鹉，或者直接威脅剃幌，考試結(jié)果顯而易見，還是小A第一晾浴。
我好奇负乡，問“那你在你班里的成績咋樣？也是受到欺負了脊凰？”“初一初二學習可以保證前三抖棘，之后被鬧騰麻煩得都無心念書了。他們不敢欺負我，我打架比較厲害钉答，他們不敢惹我”然后他繼續(xù)說“中考小A成績六百五十幾，其他人最高也是六百二十幾（堂弟六百零幾）杈抢，其實如果沒有這些破事数尿，這還可以更高（這還排除了他們班在初二結(jié)束后換掉了五個任課教師的原因）”
據(jù)堂弟講述，小A算是班里的老大惶楼，小B比起來也不差右蹦，是個愛惹事的。小B利用買零食收攏同學歼捐，而且特別有心機何陆。往往惹了麻煩后，不會直言相告豹储，而是等到剛剛吃了零食后再說贷盲，讓堂弟幫忙解決一下“郏“解決”巩剖，也就是拉幫結(jié)派撐場面、打架钠怯，直到對方不敢報復佳魔。堂弟雖然個子不高，但是打架厲害晦炊，一般也懶得管事鞠鲜，屬于冷漠的那種（據(jù)他自述），幫忙解決也OK断国。但是他自己也知道贤姆，小B在“利用”他，但是考慮許多因素稳衬，堂弟竟幫小B“擦屁股”整整初中三年庐氮。直到最近放假，小B惹上了不該惹的人宋彼，里面的關系又涉及到各自的哥哥及社會上的人弄砍，他不想管了，Q上小B聯(lián)系堂弟输涕，堂弟沒回……最后不了了之音婶。
當然，既然是兩派莱坎，打架什么的當然不可避免衣式，班里的欺凌事件也屢見不鮮。堂弟說，他一開始還會阻止碴卧，幫助其他同學弱卡，但是后來他累了，他發(fā)現(xiàn)住册，不管怎么說婶博，班內(nèi)風氣依舊還是該咋樣就咋樣，自己白費勁荧飞，到后來凡人，他畢竟一個人，也沒有能力去管那么多了叹阔。
有時候挠轴，事情鬧大了！班主任說了打了耳幢，完事后繼續(xù)打架鬧事岸晦，欺凌不斷，后來老師也不管了睛藻。
堂弟告訴我委煤，有一件事，讓他對老師徹底失望了修档。在老師的辦公室對面碧绞，兩伙人因不和在打架，老師非但沒有拉架制止吱窝，反而坐在辦公室圍觀讥邻，就像在看熱鬧一樣。（可怕Ｔ合俊）
我問“打架的學生可以批評或者嚴重的開除哇兴使，為什么學校也沒有措施？”“他們家里有權(quán)有錢照激，而且家長與校長關系不淺发魄，至多教訓幾句，對他們無關痛癢”……
我又問“可以舉報投訴哇俩垃，學校不行励幼，可以報教育部什么的呀”“校長是縣里教育部的人大代表，往上報口柳，也是一樣……”（無奈Ｆ凰凇）
我和堂弟聊到深夜兩點，一點睡意都沒有跃闹，只覺得心瓦涼瓦涼的嵌削，可怕毛好、無奈、又心疼堂弟苛秕，還有其他孩子們肌访，曾經(jīng)“祖國的花朵”要么變成“罌粟花”要么已經(jīng)受欺凌毒害而“萎靡”，他們的記憶一輩子都要有這么恐怖的一段……哎……堂弟一直淡淡地說著艇劫，就像已經(jīng)看透了世界一般吼驶，他說他“厭世”，我已不知道該怎么勸說港准，靜靜地閉眼，心中卻是驚濤駭浪咧欣！
校園欺凌浅缸，我們該怎么辦？怎么辦魄咕？ｑ媒贰！哮兰！
ps：可能會有人對我堂弟有所意見毛萌，但他已盡他所能努力過，他的選擇喝滞、他的行為就形勢而言有他的考慮阁将，所以我不希望有評論來指責他，謝謝右遭。
