周四的下午是孩子們最期待的時刻，因為我們又可以上我們的喜歡的《阿福童財商課》了缭黔！
一蒂破、課堂表現(xiàn)
? ? ? 課堂氛圍活躍，孩子愛問寞蚌，愛學(xué)習(xí)钠糊，團結(jié)合作，相互幫助艘刚，不計較年級不同截珍，都非常的友愛。
二秋度、收獲
? ? ? 1钱床、學(xué)生的收獲
? ? ? 孩子們通過課程對于思維導(dǎo)圖的繪制有了不少的進步，孩子學(xué)會了去做一個計劃表查牌，我們兩個班級之間變得像兄弟班級一樣，孩子特別的友好兽泣，沒有了剛開始的敵對意識胁孙。
? ? ? 2、教師收獲
? ? ? 今天牵敷，我們的趙老師去我們的大鄭州去學(xué)習(xí)了法希。所以，我們兩個班級的財商課就由我來擔(dān)任苫亦，對于如此活躍的課堂怨咪，滿腦子都是問題的學(xué)生润匙，我已滿血等待他們的各種問題。
? ? 通過孩子們問問題匠楚，我突然發(fā)現(xiàn)厂财，僅靠我的專業(yè)知識是不夠滿足學(xué)生的求知欲的，作為一名新時代的的教師与斤，我要不斷學(xué)習(xí)去充實自己的知識荚恶，這樣才能適應(yīng)我們的課堂。
三谒撼、在教學(xué)中的運用
? ? ? 今年我?guī)У氖俏覀內(nèi)昙壍臄?shù)學(xué)課和英語課嗤栓，相對于把我們的課程運用到英語的教學(xué)當(dāng)中，我覺得數(shù)學(xué)是最好用茉帅，并且有很多地方是可以用到的。
? ? ? 我們在學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候擂错，我會時不時的把我們孩子們喜歡的阿福童變成我們的主人公樱蛤，不再是大眾所知的張三李四，而是孩子們喜歡的朋友阿福童爽醋，這樣就能很快的調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性便脊，讓他們把注意力回歸到課堂教學(xué)當(dāng)中。
? ? ? 其次，我會以孩子們喜歡的奇樂小雞在學(xué)校上學(xué)遇到困難需要同學(xué)們來幫他解答為導(dǎo)入口久妆，導(dǎo)入我們的新知識《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》跷睦，這樣也是為了調(diào)動孩子們的積極性，并激發(fā)孩子內(nèi)心樂于助人的精神烂琴。
? ? ? 最后蜕乡，我會把我們的數(shù)學(xué)新知識的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置為像我們的奇妙卡一樣，讓孩子們像做游戲一樣學(xué)習(xí)。這樣绒瘦，不但激發(fā)孩子們的求知欲的同時，還讓孩子們在快快樂樂的學(xué)會了知識憨降，不會讓孩子們感到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來很困難该酗，他們只會感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像做游戲一樣快樂、簡單悔叽。
