? ? ? ? ? ? 2020.4.5玄窝，別人永遠是對的垒迂，我是永遠有辦法的械姻。
? ? ? ? ? 今天休息早上起床已經(jīng)8點多。和平時一樣早上到群分享是習慣机断。剛分享本女兒私信我楷拳，以下是我和她的對話。? 女兒：老媽今天語文老師在群發(fā)的作業(yè)是不是要打印的吏奸？看到信息我進班群看的一下欢揖，老師的確有作業(yè)，我把老師的作業(yè)轉(zhuǎn)發(fā)給她奋蔚。女兒：那么多作業(yè)她混，我不想做烈钞。我看到女兒的信息知道女兒有情緒的。我：不想做坤按，那我們一起想一個辦法棵磷，如何做我們又開心，又可以完成作業(yè)的晋涣。女兒：反正我不想做這個作業(yè)仪媒，天天都是作業(yè)⌒蝗担看到女兒的文字回復我知道再微信已經(jīng)沒有意義算吩。我留言：寶貝女兒不管你怎么樣，媽咪相信你一定找到解決的辦法佃扼。然后我打的一個電話給孩子的奶奶偎巢。孩子奶奶說孩子昨天不舒服，有頭暈的反應兼耀，奶奶還說這段時間孩子非常緊張學習压昼，每天吃完飯就學習，平時沒有岀去運動一下瘤运，孩子是初三加上疫情期間根本沒有外去窍霞，平時作業(yè)量大。奶奶這么一說我知道孩子情緒的來源拯坟。在聊天的過程電話斷線的但金，我再打電話過去的時候，孩子奶奶說孩子在哭郁季，我說讓她哭岀來冷溃，讓她發(fā)泄一下情緒，針對孩子的情況奶奶平時非常注重孩子的營養(yǎng)梦裂，是孩子整天說要減肥似枕，不愿意吃飯喝湯。最后我對孩子奶奶說：謝謝你年柠，我了解情況知道怎么做的凿歼。放下電話我上美團訂的一個比薩給孩子和奶奶吃。訂好后我打電話給孩子：女兒我訂的你喜歡吃的比薩給你和奶奶吃彪杉，注意收貨喲毅往。孩子的回話，我感覺到孩子情緒好的很好派近，在電話里我沒有提作業(yè)的問題攀唯，因為我相信孩子一定處理好的。過的不久孩子發(fā)的下面那張圖片給我渴丸。
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? ? ? ? 生活上的小點滴都是我們學習成長的必修路侯嘀，感恩所有的人與事可以讓我邊學習邊成長另凌。
