中華上下五千年歷史,華夏文明在書中孕育而成葫男，記錄下來傳頌至今。我們既感慨古人的聰慧丈积，又贊嘆歷史文化的博大精深，上至盤古開天辟地下至 二十一世紀(jì)稻艰。人類歷經(jīng)了多種變幻。從人類懂得使用語言開始交流時(shí)吻氧，書籍文化就開始慢慢的誕生了咏连。自古可謂書中自有黃金屋骑晶，書中自有顏如玉桶蛔，書中自有百種粟，以此來勉勵(lì)教育下一代。是因?yàn)樘焐也疟赜杏弥庥Ы鹕⒈M還復(fù)來姻蚓，讓我們懂得擁有自信，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)燕偶，成為這個(gè)社會(huì)不可或缺的一份子指么。螻蟻尚且偷生酝惧，你又何嘗不努力去迎接屬于自己的未來。又何須整天哀哀戚戚涧尿，徒增傷悲?

是因?yàn)殚L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)系奉，直掛云帆濟(jì)滄海，讓我們懂得困難和阻礙只是暫時(shí)的姑廉，我們要擁有乘風(fēng)破浪的精神與毅力缺亮，才會(huì)贏得勝利。不然又怎么會(huì)有讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧桥言，海燕亦能在天際沖破險(xiǎn)阻萌踱，你又為何不能?

書籍是人類的精神食糧，外在的一切都是物質(zhì)的給予号阿。所謂金玉其外敗絮其中并鸵，毫無任何內(nèi)涵，徒有其表扔涧，又有何用呢园担。紙注重外表的華麗，而不在乎內(nèi)在的修養(yǎng)枯夜，也怕只是如行尸走肉一般毫無區(qū)別弯汰。同樣書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能改變一個(gè)人的文化底蘊(yùn)和氣質(zhì)湖雹，使人們的心靈得到凈化和提升咏闪。從而人人變得知書達(dá)理，擁有高尚的情操和美德摔吏，這個(gè)社會(huì)自然就和諧不少鸽嫂。然而并不是需要死讀書或者是以迂腐的禮教為育人的標(biāo)準(zhǔn)纵装，也不是毫無根據(jù)的盲目的崇拜。需要的是領(lǐng)悟書中的思想据某，從而運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中橡娄。授人以魚不如授人以漁，此話表明學(xué)習(xí)和掌握技能比直接接受別人的恩惠更重要癣籽。他人的救助只能挽救一時(shí)瀑踢，想要自己得到救贖，就需要靠自己去奮斗學(xué)習(xí)才避，從而出類拔萃橱夭，受人仰慕。在中國(guó)當(dāng)今更是有不少人值得我們?nèi)椭完P(guān)心桑逝，但是僅靠國(guó)家和別人的善心是永遠(yuǎn)不夠的棘劣，如果一個(gè)人想要在一個(gè)團(tuán)體中脫穎而出，就必須要有獨(dú)特的想法和技能楞遏，更重要的是比他人更努力的決心茬暇。或許你會(huì)說我天生愚鈍寡喝，不如他人糙俗，但你有聽過笨鳥先飛的故事吧，懂得其中的道理吧预鬓。既然如此巧骚，又何必找理由說自己不如他人呢，長(zhǎng)他人志氣格二，滅自己威風(fēng)呢?

人生如白駒過隙劈彪，一瞬之間，歲月流轉(zhuǎn)顶猜，時(shí)光荏苒沧奴。我們既感恩于父母的孕育和栽培，感恩于親情友情愛情的美好长窄，感恩于社會(huì)的給予和關(guān)愛滔吠。從我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從三字經(jīng)百家姓到魯迅冰心挠日，自孔子弟子有七十二人疮绷，常言有教無類，對(duì)于一切皆愛讀書的人都應(yīng)當(dāng)積極的去教育他肆资。有這樣一個(gè)老朋友矗愧，風(fēng)雪寒冬灶芝，春去秋來郑原，始終不離不棄唉韭，體味著人生百態(tài)，溫暖了空虛的內(nèi)心;有這樣一個(gè)老伙伴犯犁，夢(mèng)想中的安保工作属愤，時(shí)常要從小事做起。高瞻遠(yuǎn)矚酸役，只能望其項(xiàng)背住诸，給你個(gè)目標(biāo)，樹立標(biāo)榜涣澡，增添正能量贱呐。

因從小出生在書香世家，幼時(shí)便徜徉在書海里入桂，品味清晨微風(fēng)中帶著絲絲書香沁入心脾奄薇。閱讀中擁有夢(mèng)想，閱讀中獲得快樂抗愁，閱讀中吸收真理馁蒂，閱讀中體驗(yàn)人生。幼時(shí)在學(xué)堂中印象最深刻的便是海倫凱勒蜘腌。這樣一個(gè)鮮明人物活在我的心中沫屡，從她的故事中了解和認(rèn)識(shí)到書籍的重要性。在沒有光明的世界里撮珠，書和毅力便是引導(dǎo)她前進(jìn)的燈塔沮脖。她的人生成長(zhǎng)軌跡給我以新的認(rèn)識(shí)，她著作假如給我三天光明芯急，閱讀完振奮人心倘潜，給人以力量去迎接明天。兒時(shí)志于，長(zhǎng)輩們會(huì)以古老的故事來教育自己子孫后代涮因，最常見的便是頭懸梁錐刺股，鑿壁借光愚公移山等等伺绽，那時(shí)不懂养泡，只知以他們的勤奮刻苦和堅(jiān)韌不拔的毅力來勉勵(lì)自己。長(zhǎng)大后想想如果一味的去敬佩和奉揚(yáng)反倒不好奈应，愚公移山本就是夸張的說法澜掩，是愚昧且不可能完成的事.仔細(xì)想想反倒覺得是否是歪理。就像飛蛾撲火是自尋死路杖挣，但是倘若反過來用豈不是一種正能量的存在肩榕。飛蛾撲火是一種求生是一種對(duì)光明的向往，它以自己幼小的身軀在燭光燃盡的時(shí)刻毅然決然的飛向了燭心惩妇，獲得了熱光和力量株汉，這是它的信仰一種堅(jiān)不可摧的神圣是信仰筐乳。

閱讀雖不能改變?nèi)松L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾惹锹琛ｉ喿x雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)蝙云，但可以改變?nèi)松膽B(tài)度。所謂讀書破萬卷路召，下筆如有神勃刨，不是要我們死讀書更不是讀死書，它能改變我們的思維習(xí)慣股淡，拓寬我們的思維想法身隐，擁有豐富的想象力和創(chuàng)造力。

有家長(zhǎng)問：孩子課業(yè)繁重唯灵，課余時(shí)間有限抡医，該如何高效提升孩子閱讀能力？特別是經(jīng)典難啃早敬，不易理解忌傻，該如何增進(jìn)孩子對(duì)閱讀名著的興趣？孩子表達(dá)與寫作時(shí)辭藻貧瘠搞监，想象力匱乏水孩，如何有效幫助孩子積累素材，讓孩子從閱讀中學(xué)以致用呢琐驴？你會(huì)給孩子講睡前故事嗎俘种？歡迎關(guān)注“有卷讀書”，有卷讀書基于青少年閱讀現(xiàn)狀绝淡，在全國(guó)首創(chuàng)“雙課雙導(dǎo)”模式宙刘，對(duì)當(dāng)日閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、概括牢酵、挖掘悬包、升華，讓孩子真正把書吃透讀懂馍乙，提升文本理解能力和思維深度布近，提升文學(xué)創(chuàng)造力。