非常幸運，今年10月16日上了六神的閱讀課怯邪。六神真人比照片帥多了绊寻，180+的身高，但每次合照的時候都會故意蹲一些悬秉；9點的課澄步，8點就到了，上課之前對每位學員帶的書單進行點評和泌；課后和學員互動村缸，和每一個學員合照留影，完全沒有一個老師的樣子……而且這期R1閱讀班的學員可以免費參加下一期全國任何一個城市的復訓武氓，六神太好了~滿滿的收獲和感動梯皿。
一開始我也對閱讀課有些困惑，因為李笑來老師說：唯一有效的閱讀就是精讀县恕，笑來老師一直強調只字不差的反復閱讀索烹，認真的人和不認真的生活在不同的世界。隨便翻翻就可以的書弱睦，你看他干嘛？并且渊额，在任何一個領域的學習都是一樣的：在最基礎的層面况木，你要死磕的，就是那些基礎的概念旬迹。所以火惊，閱讀課困惑我的是，我該怎樣建立自己的閱讀學習體系呢奔垦？快速閱讀真的只是一種淺嘗輒止的方式嗎屹耐？我應該用怎樣的方法進行主題閱讀呢？我該怎樣把我學的閱讀知識分享給他人呢椿猎？帶著這些問題惶岭，我來到了六神的閱讀課寿弱。
六神在他的簡書里面說過：你自己要做好足夠的準備預習，不要從零開始去聽課按灶，而是要先入門症革，去培訓是為了答疑解惑。學是為了更好的教鸯旁，覺得知識對自己有用卻發(fā)現自己不會噪矛？那就去學，學完就教铺罢，不要想太多艇挨，就這么簡單。所以韭赘，這次我的閱讀主題是：閱讀缩滨。
六神的課，叫做“精品閱讀課”辞居，并不是快速閱讀課楷怒，但會教快速閱讀的方法，很多人都說快速閱讀很爛瓦灶，非常功利鸠删、浮躁，其實不是贼陶，快速閱讀把我們的視野打開刃泡，我們還是需要把快速閱讀和深度閱讀結合起來用。真正有用碉怔、有意義的快速閱讀能力烘贴，是靠積累獲得的。
part1：了解閱讀的重要性
在未來五年撮胧，什么樣的人最值錢桨踪？在過去，人們會找一個很好的行業(yè)芹啥、企業(yè)锻离、爬到一個高的職位，而在未來這種模式會發(fā)生改變墓怀，會從行業(yè)汽纠、企業(yè)、職位變成圈子傀履、能力和人脈虱朵。這會發(fā)現現在越來越多的人在工作之外尋找另外一種可能，越來越多的人在工作之外提供服務。圈子和人脈在我們的生活中起到越來越重要的作用碴犬，而圈子和人脈是靠能力支撐的絮宁，如果你的能力沒有達到一個水平你就很難進入某個圈子。所以這就是我們職場中的一個問題：我們如何在現有的環(huán)境中提高自己的能力翅敌，從而獲得更多的人脈羞福、加入更多的圈子。
未來一種技能可能是多維度的蚯涮，不管是做財務還是做IT治专，可能更多的要和客戶匯報，這就需要你的制作PPT的能力以及溝通能力遭顶≌欧澹或者說給一個團隊，雖然你做事情很好棒旗，但是卻帶不了團隊喘批。也就是說，在你當下的職位上面铣揉，你可能需要建立多維度的能力饶深，你才能構建自己的核心能力。所以現在為什么要推廣閱讀逛拱，要練習閱讀能力敌厘，因為閱讀在能力提升方面能夠起到一個很好的作用。
自學是一種能力朽合，我們應該怎樣追求自我俱两，追求工作以外的事情？也就是剛才說的增加維度的事情曹步。怎樣增加自己的維度宪彩？增加維度有閱讀、在工作之中鍛煉讲婚、請專家咨詢尿孔、參加培訓等幾種方式。但在工作之中鍛煉筹麸、請專家咨詢纳猫、參加培訓花費的金錢和精力都是非常大的，閱讀是這幾種方式中最簡單竹捉、最經濟的一種方式。
但閱讀中也會出現很多問題尚骄，比如：買了很多書卻讀不進去块差；太難了，一本書從來沒有看完過；看完以后記不缀┤颉状蜗；記住了用不上等等，這是普遍的問題鹉动。在其他的路徑轧坎，我們暫時沒有太多條件的時候，我們能夠以閱讀為突破口泽示，來增加我們職業(yè)的維度缸血。所以，閱讀本質上就是加大“信息不對稱”械筛。職場上捎泻，為什么你比別人有競爭優(yōu)勢，實質上也是“信息不對稱”埋哟，而閱讀量的增加能大幅度減少信息不對稱笆豁。
Part2：閱讀的四個階段
在講所有閱讀方法的時候，有一本書一直繞不過去赤赊，這本書叫《如何閱讀一本書》闯狱。這本書的內容很難，也有些枯燥抛计，而且翻譯也有些爛哄孤。但這本書有些很好的概念，是所有閱讀方法的一個起點爷辱，叫做閱讀的階段录豺，這四個階段分別是：基礎閱讀、檢視閱讀饭弓、分析閱讀双饥、主題閱讀。
基礎閱讀：我們能對段落的意思有一個了解弟断、了解書的意思三热；
檢視閱讀：快速的把整本書過一遍，然后去確定這本書到底要不要讀杠河；
分析閱讀：可以理解為精讀郭毕，我們通過詳細的把這本書的脈絡理清楚，作者為什么這么說刘急？他有說明依據棚菊？這些依據有什么例子證明？這些例子對嗎叔汁？把這些脈絡都理清楚统求。
主題閱讀：同時在一個領域拿十幾本書检碗，快速的對一個領域有一個了解，我們稱之為入門級的專家码邻。
六神強調：所有的閱讀方法都是有界限的折剃，比如說“十倍以上閱讀速”吹噓說它適合所有的書籍，那么這種方法肯定是不靠譜的像屋，這像說一味中藥能治所有的病一樣怕犁，不太可能，這一定是會有演化或是改進己莺。
《如何閱讀一本書》在講這四個層次的時候奏甫，它側重的也是工具類和方法類的書籍。臺灣作家郝明義在《越讀者》里面把書籍分為：主食（生存）篇恒、美食（思想）扶檐、果蔬（工具）、甜點（休閑）胁艰。不同類型的書籍我們可以采用不同的方法款筑，所以快速閱讀重點是實用類、工具類書籍腾么。
Part3：閱讀前必做：明確閱讀目的
大腦科學研究：大腦簡單分三層奈梳，一層叫腦干（爬蟲腦），爬蟲腦之外有一個緣腦解虱，緣腦之外是大腦皮層攘须。當我們學習的時候：緣腦充當信息的過濾器，它會將新的信息和現有的經驗進行比較殴泰，然后再由大腦皮層去識別于宙。
我們每天接觸到大量信息，但大腦全部信息都識別到了嗎悍汛？大腦是需要引導的捞魁，緣腦起到一個過濾作用，如果你不告訴它這個東西很重要离咐，它會忽略掉谱俭。我們在閱讀的時候也是這樣的，為什么要強調目的和范圍宵蛀，也是幫助我們大腦告訴它這個東西很重要昆著。緣腦的工作模式是，它并不懂得我們要嘗試學習的新方法是百益而無一害的术陶，所以它一開始是拒絕的凑懂，所以我們只有親身體會到新的行為模式對自己有益無害，緣腦才會作出相應的反應梧宫。李笑來在他的《財富自由之路》里面提到接谨，無論做什么事情杭攻，在開始之前，都要想盡一切辦法為這個事情富裕重大的意義疤坝，甚至多重重大的意義。
大腦存儲信息的第一大規(guī)律是：要想記住一條信息馆铁，必須將其與既有的知識網絡鏈接在一起跑揉，當我們去讀一個新的東西，我們通常都是基于現有的認知去判斷埠巨。所以一個人知識體系的構建一定是一個替換的過程历谍，但也會出現這種情況，有一個新知識辣垒，你現有的知識體系中是沒有架構的望侈，這個時候你要不只能放棄，要不只能閑置勋桶。
李笑來提到：有興趣的時候脱衙，你更容易進入全神貫注的狀態(tài)。這時的刻意練習不再是一種痛苦例驹，而是感知自己進步的過程捐韩。這時候最好的方法就是給它“賦予一個重大意義”。讓它幫助你進入到那個“全身貫注”的狀態(tài)鹃锈，進而可以通過刻意練習來達到自己的目標荤胁。
大腦存儲信息的第二大規(guī)律是：只要不斷練習，新的技能會習慣成自然屎债，變成我們潛意識下的行為方式仅政。賦予一個我們潛意識能接手到的重大意義，可以幫助你不斷練習盆驹，而不斷練習圆丹，又會變成我們潛意識下的行為方式，這是一個循環(huán)往復不斷加深的過程召娜。
講了緣腦的概念运褪，回到快速閱讀最重要的一點：為什么閱讀要提問？提問就是讓我們對現有的知識進行梳理和反思玖瘸，將提問和目的聯系起來秸讹，重新考察，讓自己知識儲備更豐富雅倒。我們在閱讀一本書的時候璃诀，要對自己有一個要求，在讀工具方法類的書籍時蔑匣，我們要有一個王者心態(tài)劣欢，我請教你棕诵，但我們的地位是平等的，你是為了獲得你想知道的東西凿将。
Part4：快速閱讀的準備
判斷一本書適不適合速讀：第一校套，它是非虛構類的；第二牧抵，屬于實用類的笛匙；第三，結構清晰（這點很重要犀变，待會會有一個判斷）妹孙。
速讀的話是不是僅僅為了獲取信息，達到知道的水平获枝？現在有很多人爭論說速讀和精讀蠢正，說速讀是一種禍害，是一種淺嘗輒止的方式省店。但我們所說的速讀是一種閱讀的基礎嚣崭，它是為了讓我們在一堆書里面挑出精讀的部分。如果我們僅僅是為了獲取信息萨西，獲取了解的部分有鹿，我們速讀是非常好的，或者是時下非常熱門的信息谎脯，我們想快速了解的時候可以用速讀的方法進行葱跋。
快速閱讀前的一些準備工作：
1、確定自己的目的源梭；
2娱俺、寫下你閱讀這本書大概要花費多長時間；
3废麻、集中自己的注意力：
番茄鐘（外部專注）：特別適合對一本書作一個速讀的時候
橘子集中法（內部專注）：在讀一本書時調整自己的姿勢荠卷，閉上眼睛想象你的手中捏著一只橘子，然后想象把這個橘子放到自己的后腦勺烛愧，上方45°角的位置油宜，閉上眼睛來想象，當你分神的時候想象那個橘子會掉怜姿。
現在開始正式進入快速閱讀慎冤，在閱讀之前我們要知道閱讀的范圍、閱讀的類型以及在閱讀之前的一些準備工作沧卢。
Part5：快速閱讀的步驟
步驟1：預習
預習的時候我們需要快速的對整本書有一個了解蚁堤，通過讀書的封面、目錄但狭、作者序言披诗、索引等撬即。在看目錄的時候，帶著筆呈队，做一些標記剥槐，哪些是你感興趣的？哪些是你不熟悉的宪摧？而序言是作者對整本書的一個總結才沧，作者對整本書分為幾個部分，通過預習你能了解書的構成绍刮、洞悉作者的意圖、確定關鍵詞挨摸。帶著讀書的目的孩革，你能否在目錄里找得到答案？這一部分大概花5分鐘的時間得运。
步驟2：掃讀
掃讀有些人會覺得很懸膝蜈，特別是像影像閱讀里面叫photoreading，影像閱讀的時候熔掺，很多人做不到這一點饱搏，所以六神作了一些改進，在掃讀的時候我們把速度放慢置逻，我們不僅僅是掃推沸，我們還要做一些標記，但不要刻意的去讀里面的內容券坞，你主要關注標題鬓催、加粗的字、圖片恨锚、表格這些都是讓讀者抓住重點的地方宇驾，然后就是陌生詞，你不理解他意思的地方猴伶，你可以簡單標記一下课舍。然后就是開頭和結尾，段落的開頭和結尾他挎、章節(jié)的開頭和結尾筝尾。如果我們學過精彩原理的話，我們就知道雇盖，一些觀點要不在開頭忿等，要不在結尾。做一些標記崔挖、折頁贸街，這個過程相當于對重點章節(jié)做一個標記庵寞。這個過程大概5分鐘的時間把整本書過一遍。
步驟3：跳讀
掃讀之后是跳讀薛匪，選擇自己感興趣的地方開始閱讀捐川。我們快速閱讀的方法，對于結構非常清晰的書很適合逸尖，因為你只要抓住20%的重點古沥，其他大部分都是一些事例，當你閱讀量上來的時候娇跟，你的速度就越快岩齿，因為你的信息庫已經非常龐大了，你不需要去看他的例子了苞俘。跳讀部分我們要深入細節(jié)盹沈，對前面標注的重點去閱讀，根據你標記的量吃谣，可以反復閱讀乞封，并不是花一個小時讀完了，這本書就這樣過了岗憋。
在快速閱讀復習之前有幾個工具要介紹：1肃晚、閱讀甘特圖，記錄自己每日閱讀的時間仔戈；2关串、閱讀狀態(tài)表：記錄自己每天從哪一頁讀到哪一頁，記錄一下自己的閱讀速度监徘，過了一段時間你回頭看自己你會發(fā)現自己有明顯的進步悍缠，練習的時候我們需要有這樣的反饋，我們才知道我們這樣的練習是有效果的耐量；3飞蚓、RIA拆書方法：我們讀到一個片段的時候我們可以嘗試重述內容，關聯自己的經驗廊蜒，然后你要怎么用呢趴拧？（也適合精讀的部分）。拆解的方法：不只要去尋結論山叮，還要去尋過程著榴，不知要去做歸納，還要去做延展屁倔，不知要去比較相似脑又，還要去比較不同。
Part6:主題閱讀
主題閱讀可以快速的熟悉一個領域，成為入門級專家的工具和方法问麸。主題閱讀的步驟：1往衷、建立書單；2严卖、快速閱讀席舍；3、建立核心閱讀框架哮笆；4来颤、根據問題框架進行第二遍閱讀，羅列所有人的觀點稠肘；5福铅、整理問題框架下的答案，進行篩選和甄別项阴，標記適用范圍本讥；6、發(fā)布主題閱讀文章鲁冯，線上分享和線上引導。
在進行預覽和掃讀之后色查，每本書的地圖我們都有了薯演，在掃讀的時候，我們主要標記和主題閱讀有關的內容秧了。當我們確定閱讀主題后跨扮，我們可以用5w2h的方式確定主題框架，如果不知道框架就從一本入門書開始验毡，根據這本書的目錄建立一個框架的雛形衡创。
Part7：深度閱讀
什么叫深度閱讀？所謂的深度學習就是：學習者必須充分地調用他們的已有知識晶通，在一個主動性目標的指引下璃氢，有一個豐富的情境中，去探索甚至撞擊那些新接觸到的知識狮辽，在經過一系列復雜的交互之后一也，將這些知識納入到原有的知識體系中『聿保——《深度學習的藝術》
在《如何閱讀一本書》里面提到不要輕易去評判作者椰苟，如果你不了解他的觀點以及觀點背后的支撐，你就沒有資格做評判树叽。當你看到一個觀點的時候舆蝴，你要去思考他的觀點是怎么來的？是怎樣證明這個觀點？每個例子都是對的嗎洁仗？這就是深度學習层皱。
深度閱讀有什么好處？
對信息進行驗證京痢、對信息進行實踐奶甘、將隱性知識顯性化（從知道到內化到自己的行動）、鍛煉自己學以致用的技能祭椰，從書呆子變成效能派臭家。比如說：你會鍛煉自己學以致用的能力，并且會落實到明天會怎么做方淤，下周會怎么做钉赁，一定是具體的時間做具體的事情，這樣才叫學以致用携茂。
深度閱讀的步驟：提問你踩、拆解、練習讳苦、整合
在最后带膜，也要學以致用，建立自己的閱讀學習體系鸳谜，想先從我看過的五本書開始做主題閱讀：1膝藕、10倍速影像閱讀法；2咐扭、如何閱讀一本書芭挽，3、如何高效閱讀一本書蝗肪；4袜爪、學會思考：批判性思維指南；5薛闪、精進：如何成為一個很厲害的人辛馆。
今后有待閱讀的書單：1、從“為什么”開始豁延；2怀各、學會獨立思考：學習篇；3术浪、思考的技術：思考力決定競爭力瓢对；4、專注力：化繁為簡的驚人力量胰苏；5硕蛹、快速閱讀；6、博贊學習技巧法焰；7秧荆、啟動大腦；8埃仪、學習要像加勒比海盜乙濒；9、王者速讀法卵蛉；10颁股、深度學習的藝術；11傻丝、越讀者甘有；12、書都不會讀葡缰，你還想成功亏掀；13、我們怎樣讀書
其實閱讀也可以不用這么功利泛释，閱讀本身就是一件享受滤愕，想著自己在一個午后，在陽光下怜校，品著小茶间影，讀一本自己喜歡的書就是一件開心、愜意的事情韭畸。就想讀無用的書、做無用的人蔓搞，怎么滴啦胰丁。感受閱讀學習的樂趣本身就很幸福，沒有找到樂趣根本堅持不下去是吧喂分？在快樂中學習成長锦庸，這才是最重要的事。
