水調(diào)歌頭·昵昵兒女語(yǔ)
宋 · 蘇軾
歐陽(yáng)文忠公嘗問(wèn)余：琴詩(shī)何者最善哩罪？答以退之聽(tīng)穎師琴詩(shī)最善授霸。公曰：此詩(shī)最奇麗，然非聽(tīng)琴际插，乃聽(tīng)琵琶也碘耳。余深然之。建安章質(zhì)夫家善琵琶者框弛，乞?yàn)楦柙~辛辨。余久不作，特取退之詞瑟枫，稍加概括斗搞，使就聲律，以遺之云力奋。
昵昵兒女語(yǔ)榜旦，燈火夜微明。恩冤爾汝來(lái)去景殷，彈指淚和聲溅呢。忽變軒昂勇士，一鼓填然作氣猿挚，千里不留行咐旧。回首暮云遠(yuǎn)绩蜻，飛絮攪青冥铣墨。
眾禽里，真彩鳳办绝，獨(dú)不鳴伊约。躋攀寸步千險(xiǎn)，一落百尋輕孕蝉。煩子指間風(fēng)雨屡律，置我腸中冰炭，起坐不能平降淮。推手從歸去超埋，無(wú)淚與君傾。
描繪音樂(lè)的詩(shī)詞不多，能寫得精彩的更少霍殴。要想把聽(tīng)覺(jué)的形象用文字記錄下來(lái)確實(shí)很難媒惕，試想：怎么記錄和描寫一首鋼琴曲呢？其實(shí)来庭，唐代詩(shī)人已經(jīng)找到了一條非常好的途徑：運(yùn)用聯(lián)想妒蔚、想象和比喻的手法描繪人的感受。
韓愈的原詩(shī)很精彩巾腕，蘇軾轉(zhuǎn)換為詞面睛，則更有了一層新的意味。
男女談情說(shuō)愛(ài)尊搬，勇士大呼猛進(jìn)叁鉴，晚云飛絮，百鳥和鳴佛寿，攀高步險(xiǎn)等等生活和自然現(xiàn)象都被作者用來(lái)比喻音樂(lè)的豐富變化幌墓，把聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的視覺(jué)形象。最后幾句側(cè)面描寫聽(tīng)琴的感受冀泻，心潮起伏常侣，憂傷難耐，連連落淚弹渔，再?zèng)]有淚水可以傾灑了胳施。
蘇軾駕馭詞體確實(shí)具有過(guò)人的功力。
