? ? “好雨知時節(jié)闪幽，當春乃發(fā)生”? 近兩天陰雨連綿啥辨，雖然沒有和煦的春風，明媚的陽光盯腌，但我和孩子們的心情依舊陽光燦爛溉知，因為我們的心中不僅有詩還有遠方……
? ? ? 清楚記得自己曾經(jīng)背過的理論知識：素質(zhì)教育是指：依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的腕够，以尊重學生個性级乍，注重開發(fā)人的身心潛能，并注重形成人的健全個性為根本特征的教育帚湘。與此同時素質(zhì)教育背景下對孩子的作業(yè)形式也有新的要求卡者，例如：作業(yè)形式要多樣化，要注重培養(yǎng)的孩子興趣客们、主動性和能動性……
? ? ? 恰好近兩天的作業(yè)較少崇决，布置什么作業(yè)好呢？于是我靈機一動有了新的點子：孩子們平時愛閱讀課外書底挫，今天不妨讓孩子們親手制作書簽恒傻，這樣讀到哪很快就能找到，就這么愉快的決定了建邓！當我給同學們說今天我們要布置一種新型的作業(yè)時孩子們目瞪口呆盈厘，從迷茫的神情中也透漏出幾分驚訝，我說孩子們別害怕很簡單今晚我們回家制作書簽官边。部分同學對于書簽還不是太了解沸手，于是我就給他們講解、在黑板上畫樣品等注簿，還告訴他們可以借鑒網(wǎng)上契吉，自己設計更好，寫上激勵語诡渴，簡單的點綴肯定特別漂亮捐晶，同學之間可以相互贈送，也可以送給自己喜歡的老師妄辩，孩子們聽了特別高興惑灵！
? ? ? 果然今天孩子們的作品新鮮出爐了，教室里出現(xiàn)了百花齊放的現(xiàn)象眼耀，各種各樣的都有英支。有的是疊的小動物，有的是樹葉狀的哮伟，有的是自己設計的鑰匙型的…… 更有聰明的孩子是直接用新衣服的吊牌做簡單的裝飾并寫上激勵語干花，可見孩子們都有著天馬行空的想象力鸯屿，老師不得不為你們點贊！( 只可惜老師忘記拍照片保存下來）
? ? ? 最近這一單元我們學習的主題是“外國名篇名著”把敢，這周伊始我就給同學們布置下去周五我們組織一次童話故事演講比賽。今天終于到了谅辣，孩子們已有點迫不及待修赞，下午第一節(jié)我們就開始。這次活動我們是按小組進行桑阶，班內(nèi)共有十一個小組柏副，每組推薦出來一名代表進行演講，每人3到5分鐘蚣录。為了公平起見我們進行抓鬮割择，好讓他們也體驗一把老師外出講課的流程。接著我們就正式開始萎河，孩子們個個都能大大方方的走上講臺荔泳，聲情并茂的給大家講著故事，老師還真有點驚訝與感動虐杯，自己班的孩子這不也很棒玛歌！本以為一節(jié)課就能結(jié)束結(jié)果時間不夠，可見孩子們在下邊也做了充足的準備擎椰≈ё樱看有的同學是自己打印的材料，有的同學是自己手寫的达舒，演講時大部分同學都能做到脫稿值朋，教室里掌聲此起彼伏，大家笑靨如花巩搏！演講結(jié)束后我立刻找學生進行點評并選出前三名昨登，尹曉璐、王吉玉贯底、岳崇隨票數(shù)較多篙骡，那前三名就是他們了。接著我和孩子們分析尹曉璐講的比較好的原因：一方面是她自己努力的結(jié)果另一方面就是她去年曾去鎮(zhèn)里參加過講故事比賽丈甸，她比你們有經(jīng)驗糯俗，所以孩子們此刻或許你就能意識到經(jīng)驗的重要性了吧！因此你們以后也要多參加活動鍛煉自己睦擂，這樣才能超越自己得湘，超越別人！
? ? ? 總之顿仇，這次演講比賽還算比較成功淘正，每組學生都有參與而且他們準備的還都比較充分摆马，的確孩子們能夠勇敢的站在講臺上說幾分鐘已經(jīng)很棒了！最后我還告訴孩子們這次參加演講的同學讓組員送給他禮物鸿吆，以后我們這樣的活動會經(jīng)常舉行囤采，你們相互贈送彼此收獲著別人的祝福，是一件多么幸福的事惩淳，他們都深表贊同蕉毯，就這樣我們的演講比賽在這歡聲笑語中結(jié)束了，我們一起度過了這美好的周五思犁，美麗的下雨天代虾！孩子們就像一顆顆蓄勢待發(fā)的種子，需要我們?nèi)ピ耘嗉ざ住⒐喔让弈ィ覀円黄鹋Γo待花開……
