? ? ? ? 韓愈說:“師者面褐，所以傳道授業(yè)解惑也”空另。老師的責任，任重而道遠摄杂。這是我第二次觀看這個影片，每次都是潸然淚下析恢，深深的觸動著心弦秧饮，引發(fā)深思。
? ? ? 主人公納娜老師患圖雷特綜合征盗尸，神經(jīng)系統(tǒng)方面疾病，控制不住打嗝兒鞍时，總發(fā)出奇怪的聲音扣蜻。在她成長的道路上，遭受著譏諷和嘲笑莽使。被12所學校勸退，很慶幸的是芳肌，背后有一位堅定的認為她正常的母親，要接受正常的教育檬嘀。直到有一次遇到圣帝克學校的可汗校長，可汗校長告訴她:我們會像對待其他學生那樣對待你。給了她愛和希望掂铐，一直影響著她揍异。一手接愛爆班，一手傳愛！畢業(yè)后她夢想就是成為一名優(yōu)秀的老師柿菩。面試五年戚嗅，遭到18次拒絕枢舶，但是一直堅持，樂觀向上躏尉，心里充滿的都是正能量。堅毅不拔的精神令我們?yōu)橹鸷澈透袆樱?/p>
? ? ? 她告訴了我們胀糜，一般的老師教授知識蒂誉，優(yōu)秀的老師教人理解。更優(yōu)秀的老師告訴你如何運用它右锨，激勵著你。我們要做什么樣的老師呢陡蝇？“三人行，必有我?guī)熝伞?广匙，不管是生活中還是課堂上恼策，我們都會是老師。并不是在課堂上和學校里才是教育涣楷。
? ? ? 納娜老師的成功特別重要的品質(zhì)就是一直堅持。堅持自己的夢想狮斗，一定要當一名老師。這一個夢想一直激勵著他折砸。一直在證明，我可以睦授。我可以，你可以去枷，我們大家都可以。當納娜拿著粉筆在黑板上畫出兩條線竖螃，發(fā)出刺耳的聲音翼闹。然后她把粉筆頭去掉一小塊兒，再畫就不會有刺耳的聲音猎荠。這就是“為什么”與“為什么”不的區(qū)別。只是做了小小的改變关摇，一切都變了。
? ? ? 不管發(fā)生了什么事些楣，只找自己的原因。沒有壞的學生愁茁，只有不好的老師亭病。教學豐富多彩，教學不只在教室罪帖、在課本，而是在生活中菠齿，提高了大家的興趣，一直是快樂的狀態(tài)绳匀。引導學生把害怕的事，討厭的事全部寫下來襟士，并且放飛他們。把恐懼化為力量而不是弱點。直入人心蝶溶，幸福的感動著，最后引領(lǐng)大家走上成功抖所！
? ? ? ? 教，上所施下所效也暴匠；育傻粘，養(yǎng)子使作善也！納娜做到了榜樣的力量弦悉，全身心的去引領(lǐng)和教化。影響了學生稽莉，也影響了身邊的人。只要我們堅持劈猪，有夢想良拼，就一定會成功。
? ? ? 心在哪里将饺，命就在哪里；心是什么予弧，命就是什么。讓世界因我們而美麗杀捻！
