肖不斯說(shuō)片拍,孩子成績(jī)不好,相信每個(gè)父母都非常關(guān)心如何利用暑假讓孩子彎道超車妓肢?
其實(shí)孩子成績(jī)不好只是表面現(xiàn)象捌省,讓我們一起探究這個(gè)冰山下的深層次原因。
成績(jī)不好和孩子注意力不集中有非常緊密的關(guān)系碉钠,可以說(shuō)注意力不集中的孩子纲缓,成績(jī)一定差。
孩子注意力不集中還會(huì)對(duì)身心發(fā)展產(chǎn)生很大的不良影響:
1喊废、人際關(guān)系緊張
與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待祝高,容易與他人產(chǎn)生沖突或打架,出現(xiàn)暴力傾向污筷,難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系工闺。不聽從爸爸媽媽或老師的話,通常反復(fù)使家長(zhǎng)經(jīng)歷挫折與憤怒。很容易被眾多新鮮的刺激所吸引陆蟆,抗誘惑和干擾的能力差雷厂,他們往往無(wú)法遵守規(guī)范和指令,難以適應(yīng)集體生活和社會(huì)叠殷。
2改鲫、學(xué)校紀(jì)律難約束
因缺乏自我抑制 ( 沖動(dòng) )能力 ,各種行為問(wèn)題會(huì)逐漸增加林束,語(yǔ)言和行為有沖動(dòng)性像棘,部分兒童具有高攻擊性;上課時(shí)小動(dòng)作多壶冒,如玩鉛筆缕题,玩橡皮,摳這摳那依痊,玩課本撕書等避除,易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形胸嘁,有曠課瓶摆,逃學(xué)的傾向。
3性宏、自理自立能力差
無(wú)法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動(dòng)群井,如家務(wù)、作業(yè)等毫胜,自我整理书斜、打理能力差,常有臟亂現(xiàn)象酵使,缺乏組織能力荐吉,無(wú)法做好整理、整頓的工作口渔,有些兒童肌肉運(yùn)動(dòng)技術(shù)發(fā)達(dá)正常样屠,但在語(yǔ)言能力、畫圖缺脉、使用剪刀等要求協(xié)調(diào)性的活動(dòng)較落后痪欲,因?yàn)樽⒁饬Σ患校蛎つ康耐嫠7绞交蛐袨樵谶\(yùn)動(dòng)和生活中容易受傷攻礼。
4业踢、自信心不足
在過(guò)重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下, 注意力不足多動(dòng)的學(xué)生很容易被定位為問(wèn)題青少年礁扮,同時(shí)本人也因無(wú)法充分的發(fā)揮本身的能力知举,而失去對(duì)學(xué)業(yè)的興趣瞬沦。
由于自信心不夠強(qiáng),常常會(huì)引起各種問(wèn)題與行為雇锡,最后會(huì)感到被孤立蛙埂;因長(zhǎng)期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折,失去自信遮糖、感到自卑。
肖不斯說(shuō)叠赐,孩子注意力不集中欲账,有辦法解決,提升孩子專注力是切實(shí)有效的途徑芭概。
那么對(duì)于小學(xué)階段的孩子赛不,如何提升專注力呢?學(xué)習(xí)編程是最好的方式罢洲。
編程是培養(yǎng)考驗(yàn)孩子綜合能力踢故,我們所知道世界級(jí)科技公司CEO的學(xué)習(xí)編程的時(shí)間,喬布斯12歲惹苗,馬克·扎克伯格殿较,12歲,特斯拉創(chuàng)始人Elon Musk桩蓉,10歲淋纲,他們都是小學(xué)就開始學(xué)習(xí)編程的,那么編程究竟能給孩子帶來(lái)什么好處呢院究?
1.開發(fā)思想洽瞬,增強(qiáng)邏輯思維能力
當(dāng)學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,孩子會(huì)成為一個(gè)很好的考慮者业汰。例如伙窃,孩子將學(xué)會(huì)如何把復(fù)雜的問(wèn)題分解成簡(jiǎn)略的部分(也便是我們常說(shuō)的分而治之的原理),學(xué)會(huì)如何找到問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)試和解決样漆,學(xué)會(huì)如何在一段時(shí)間內(nèi)不斷地迭代为障、完善和改善解決方案。而全部這些思想策略氛濒,一言以蔽之产场,便是“計(jì)算思想”的概念。在不知不覺之中舞竿,孩子的計(jì)算思想得到了開發(fā)京景,邏輯思想才能得到了增強(qiáng)。
學(xué)會(huì)了計(jì)算思想和邏輯思想骗奖,孩子們將會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅適用于計(jì)算機(jī)方面确徙,并且也適用于全部的解決問(wèn)題和設(shè)計(jì)活動(dòng)中醒串,乃至是日子的方方面面,例如鄙皇,統(tǒng)籌燒開水沏茶的時(shí)間芜赌、確定按照菜譜炒菜的順序、在超市中走最短的途徑找到全部要買的東西等伴逸。
2.培育孩子的專注力和細(xì)心
興趣是最好的教師缠沈。一旦培育了對(duì)編程的愛好,孩子就愿意投入時(shí)間错蝴、精力和熱心來(lái)做這件事洲愤。此外,前面說(shuō)到的查找問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)試顷锰,幾乎是編程進(jìn)程中必不可少的步驟柬赐。有的時(shí)候,十分細(xì)微的過(guò)錯(cuò)官紫,會(huì)導(dǎo)致程序無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)肛宋。而無(wú)論是調(diào)試過(guò)錯(cuò)還是學(xué)會(huì)避免過(guò)錯(cuò),都可以培育孩子的詳盡程度和耐性束世。
3.增加孩子的統(tǒng)籌思考能力
前面說(shuō)到酝陈,編程和寫作一樣,是一種表達(dá)方法毁涉,更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)后添,它們都是一種比較籠統(tǒng)的表達(dá)方法。具體來(lái)說(shuō)薪丁,孩子需要把籠統(tǒng)的思路和主意遇西,用有形的、具象化或符號(hào)化的東西表達(dá)出來(lái)严嗜。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)粱檀,編程是寫作的一種延伸,它要求你“書寫”出立異的東西漫玄,而這是以前所沒有的東西茄蚯,例如故事、游戲睦优、動(dòng)畫渗常、模擬等等。如果沒有籠統(tǒng)考慮的才能汗盘,不能充分發(fā)揮自己的想象力的話皱碘,是很難做到編程立異的。
4.增強(qiáng)孩子動(dòng)手解決問(wèn)題的能力
編程的進(jìn)程中隐孽,總是會(huì)面對(duì)一道道的關(guān)卡和挑戰(zhàn)癌椿,這就要求孩子開動(dòng)腦筋健蕊,積極考慮,并且學(xué)會(huì)利用已有的知識(shí)踢俄、手邊的資源缩功、同伴和教師或家長(zhǎng)的幫助來(lái)解決問(wèn)題。一旦養(yǎng)成這種考慮和解決問(wèn)題的習(xí)氣都办,給孩子帶來(lái)的成長(zhǎng)和收成是巨大的——當(dāng)他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)日子中形形色色的問(wèn)題的時(shí)候嫡锌,也將會(huì)積極考慮,不斷測(cè)驗(yàn)和破解難題琳钉。
5.培育認(rèn)同感和成就感
最終世舰,學(xué)會(huì)編程還將給孩子帶來(lái)巨大的認(rèn)同感和成就感。在現(xiàn)代社會(huì)中槽卫,數(shù)字科學(xué)和信息技術(shù)現(xiàn)已適當(dāng)遍及,并且其開展日新月異胰蝠,這些都極大地影響和改變著我們的社會(huì)和日子歼培。一旦把握了用數(shù)字技術(shù)表達(dá)自己和解決問(wèn)題的才能,孩子就會(huì)用全新的視角來(lái)看待自己茸塞,并且會(huì)由于具有這一技術(shù)且對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)而獲得極大的成就感躲庄。
肖不斯說(shuō),小學(xué)生學(xué)編程提升了專注力钾虐,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力噪窘,同時(shí)也養(yǎng)成細(xì)心的好品質(zhì),更重要的是學(xué)編程的孩子邏輯思維很強(qiáng)效扫,提升語(yǔ)數(shù)外成績(jī)是水到渠成的自然結(jié)果倔监。
肖不斯說(shuō),小學(xué)生菌仁,學(xué)編程浩习,沒有最早,只有更早济丘。
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