陳鬧鬧，顧名思義纽乱，初三(4)班鬧將一枚蛾绎。
初中時(shí)代曾擔(dān)任韓哥眾多同桌中的一個(gè)，小胖敦的身材迫淹，孩童般的性格秘通，極其不受韓哥待見为严。
但陳鬧鬧是個(gè)二皮臉敛熬，即使我再?zèng)_他發(fā)火，他也對(duì)我淡淡一笑第股，當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生应民。
作為學(xué)生，鬧鬧很顯然還不盡職。
和鬧鬧做同桌的時(shí)光里韓哥沒有安心地聽過一節(jié)課诲锹，你或許會(huì)認(rèn)為是我自己聽課不專心繁仁，然后答案卻是否定的。
鬧鬧是何人物归园？臺(tái)上講著黄虱，底下說著∮褂眨看到這你或許認(rèn)為陳鬧鬧就是學(xué)渣一枚捻浦，但恰恰相反。
鬧鬧雖不算學(xué)神桥爽，但也算一枚小學(xué)霸朱灿，他因此恃才傲物。
初二期末考時(shí)钠四，鬧鬧成績優(yōu)異盗扒。期末表彰大會(huì)時(shí)，鬧鬧得意洋洋地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上缀去，由班主任田給他戴紅花侣灶。
這小子可是好，得意忘形朵耕，竟口出狂言:“太輕松了炫隶，隨便學(xué)學(xué)都能考個(gè)年級(jí)前三十⊙植埽”
此言正對(duì)班主任田的耳朵伪阶，自那以后，成績不理想時(shí)班主任田總拿此話來奚落他处嫌。
但我冷漠他栅贴，并不是因?yàn)樗砸詾槭恰Ｆ鋵?shí)我并不在意他恃才放曠熏迹，畢竟他是有驕傲的資本檐薯。
但我真不屑于搭理他，上課又說又笑注暗，總想找話題坛缕。
韓哥是課下不學(xué)習(xí)的，怎會(huì)有功夫理他捆昏？
上課時(shí)間很保貴赚楚，他卻總是在分散韓哥的注意力。我便無視他的存在骗卜，視他為空氣宠页。
陳鬧鬧自然也會(huì)生氣左胞，他的熱臉貼了我的冷屁股。
于是举户，鬧鬧就恨恨地甩了一句:“韓梓靖烤宙，你是我做過最無聊的同桌，不理我就罷了俭嘁√烧恚”
但你不要以為他會(huì)就此善罷甘休，不要太天真供填。
兩分鐘之后他又來了屯远，“韓哥，你昨天晚上刷題刷到幾點(diǎn)捕虽？韓哥你怎么不困呀慨丐？韓哥，班主任田今天的裙子怎么樣……”諸如此類泄私。
可鬧鬧會(huì)發(fā)現(xiàn)他似乎在對(duì)著墻說話房揭，我完會(huì)不理會(huì)他。
鬧鬧感到很無趣晌端，無奈之下他只好一會(huì)兒拿拿我的書捅暴，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的筆帶。
我曾深信他有多動(dòng)癥咧纠，鬧鬧就像個(gè)小學(xué)生一樣坐不住蓬痒。
不是我損他，連班主任田都說他漆羔，該去小學(xué)上課了梧奢。
雖然有時(shí)不屑于搭理他，但你要問我是否厭惡他演痒，我會(huì)堅(jiān)定地?fù)u頭亲轨。
在我看來鬧鬧雖然很鬧，卻是一個(gè)陽光樂觀的少年鸟顺。
我和鬧鬧完全是兩個(gè)世界的人惦蚊，他愛笑愛鬧，活像童話故事里的藍(lán)精靈讯嫂。
但我卻做不到蹦锋，我不容易滿足，更缺少笑顏欧芽。
我沒有鬧的心質(zhì)莉掂，我會(huì)看到事物的陰暗面，不斷質(zhì)疑它的光亮渐裸。
我很羨慕鬧鬧巫湘，想和他一樣無憂無慮，沒心沒肺地活著昏鹃。他很輕松尚氛，沒有壓力。
鬧鬧的無壓感還與學(xué)霸曾截然不同洞渤，學(xué)霸曾是偽裝阅嘶，而鬧鬧的字典里壓根沒有“壓力”二字，喜怒哀樂一律寫在臉上载迄。
成績不理想就皺皺眉頭讯柔，陽光出來就笑笑。
他非常容易快樂:陳媽的一頓好飯护昧、班主任田的一句鼓勵(lì)魂迄、一個(gè)短暫的小假……
這些不足掛齒的事都會(huì)讓陳鬧鬧開懷大笑，鬧鬧的天空是晴的惋耙，即使下雨也是太陽雨捣炬。
他天天哼著:“天空飄來五個(gè)字，那都不是事绽榛。是事只要等一會(huì)兒湿酸，一會(huì)兒就完事∶鹈溃”推溃，瀟灑地走在屬于他的小路上。
陳鬧鬧届腐，韓哥想你呦铁坎！你還是喜歡和同桌撒嬌，講段子嗎犁苏？
韓哥很懷念你演的課本劇《皇帝的新裝》厢呵，現(xiàn)在你還會(huì)和那時(shí)出演皇帝一樣笑得開懷嗎？
寫此文獻(xiàn)給永遠(yuǎn)長不大的陳鬧鬧傀顾，韓哥會(huì)向你學(xué)習(xí)襟铭，做一個(gè)樂觀豁達(dá)的人。
鬧鬧愿你的頭頂永遠(yuǎn)是片晴空短曾，你永遠(yuǎn)都是韓哥心中童心未泯的老小孩寒砖。
