在課堂上作畫(huà)，基本上屬于游擊戰(zhàn)中的麻雀戰(zhàn)絮记、地道戰(zhàn)法摔踱，還得兼用孫子兵法，主要是瞞天過(guò)海計(jì)怨愤。具體戰(zhàn)術(shù)需根據(jù)老師性格派敷、行為的特點(diǎn)區(qū)別對(duì)待。反應(yīng)要機(jī)敏，眼手配合要協(xié)調(diào)篮愉，畫(huà)一筆換一種方式腐芍，打一槍換一個(gè)地方，要眼觀六路耳聽(tīng)八方潜支，一有風(fēng)吹草動(dòng)就馬上翻頁(yè)或用本子遮蓋甸赃，確保安全。眼冗酿、頭埠对、脖子和手的活動(dòng)非常頻繁，從動(dòng)作頻率和眼手配合的難度上看裁替，這是與打乒乓球相似的一種運(yùn)動(dòng)项玛，不過(guò)，運(yùn)動(dòng)量還是太小弱判，暫時(shí)還得劃歸益智游戲一類(lèi)襟沮。
最好畫(huà)的算是一位高二的代數(shù)老師了，他來(lái)代了十幾節(jié)課昌腰，講的是對(duì)數(shù)部分开伏。名字叫不上來(lái)，我心里稱(chēng)他為“勞格老師遭商」塘椋”
他講課帶著濃重的上海口音劫流，思路清晰巫玻、概念準(zhǔn)確、分析透徹祠汇，對(duì)我后來(lái)學(xué)習(xí)熱力學(xué)仍秤、光電子能譜、電磁屏蔽可很、紫外吸收光譜中有關(guān)指數(shù)對(duì)數(shù)公式的理解受益匪淺诗力，至今印象深刻、心存感激根穷。
他長(zhǎng)著博學(xué)的禿頂姜骡，圓臉盤(pán)、小眼睛屿良、厚嘴唇圈澈，一臉的忠厚。眼鏡太大尘惧，鼻梁太低舷蒲，老往下滑碗淌，不幸又是油性皮膚忿族，臉上油光光的，摩擦系數(shù)很小登舞，起了推波助瀾的作用，時(shí)不時(shí)得用手指頂一下眼鏡復(fù)位悬荣，還得仰臉托住菠秒，努力抵消重力的影響。上他的課氯迂，我對(duì)重力和摩擦力的概念越來(lái)越清晰了践叠。
為了抑制下滑力，他不得不加大臉的傾角嚼蚀，足足有七十多度禁灼，大大超過(guò)了神州七號(hào)飛船的42.4度，看起來(lái)像是面對(duì)天花板講課了轿曙∨叮考慮到課堂觀察的需要，他只能讓眼睛受累导帝，半瞇著眼向下用余光瞄著同學(xué)守谓，因?yàn)樯砸槐牬缶陀侄⒆√旎ò辶恕?/p>
他一邊講，一邊小心翼翼地保持臉型您单，緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)分飞，以便維持緩慢勻速運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)靜態(tài)，生怕一旦變速會(huì)甩掉眼鏡睹限。
真是天上掉餡餅，這種朦朧眼神和太空人似的慢動(dòng)作讯檐，對(duì)我這個(gè)眼拙手笨的畫(huà)匠總算有了絕佳的模特羡疗，可以從容描摹、反復(fù)修改了别洪。
人心不足蛇吞象叨恨，我居然心存妄想，想將他奮力維持臉部平衡的獨(dú)特表情畫(huà)出來(lái)挖垛。其實(shí)當(dāng)時(shí)根本不知道六百多年前南北朝時(shí)顧愷之老先生說(shuō)的以形寫(xiě)神痒钝、神形兼?zhèn)淠切┥願(yuàn)W道理，只是老師的表情太精彩痢毒，吸引著我竟然不能自己了送矩。
畫(huà)完拿給同學(xué)們看，倒都知道畫(huà)的是他哪替，說(shuō)表情還挺像的栋荸。興奮之下又畫(huà)了幾張不同表情的組畫(huà)，美其名曰“勞格老師上課圖∩慰椋”
后來(lái)看了南唐畫(huà)家顧閎中的那幅組畫(huà)“韓熙載夜宴圖”爱沟，驚嘆古代中國(guó)畫(huà)里，同一個(gè)人物前后的神情變化竟能達(dá)到如此傳神的境界匆背，心理活動(dòng)和環(huán)境的呼應(yīng)如此完美呼伸，得意的心情一下子降到冰點(diǎn)。
這時(shí)候只得用“甜檸檬”的心理保護(hù)自己钝尸，呵呵括享，自己的檸檬總是甜的，自己的孩子總是好的嘛蝶怔，畫(huà)再差總還是自己的心血奶浦。這組畫(huà)如果現(xiàn)在還在手頭，怎么著也得評(píng)為鄙人家庭的“家寶級(jí)”作品踢星。
最難畫(huà)的是歷史老師辛鵬章澳叉。他講課太有激情了，聲震屋宇沐悦，還滿屋子亂竄成洗，偶爾站在講臺(tái)，眼珠子也不停歇藏否，三百六十度不停地掃描瓶殃。更可恨的是他的脖子，那真叫靈活副签，擦了潤(rùn)滑油似的遥椿，在另一個(gè)一百八十度里地玩命地轉(zhuǎn)，沒(méi)有他看不到的地方淆储。雖然沒(méi)有相控陣?yán)走_(dá)看得那么寬冠场、那么遠(yuǎn)，論精確程度倒是有點(diǎn)像X射線四園衍射儀本砰，在他掃描的教室范圍內(nèi)碴裙，你無(wú)所遁形，根本不敢亂動(dòng)点额。
所以舔株，他給我留下了遺憾，是唯一沒(méi)在我的書(shū)本上留下芳容的老師还棱，其實(shí)他倒是最應(yīng)該造像的载慈。不過(guò)他那充滿個(gè)性的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了我的心里，我已經(jīng)用文字專(zhuān)門(mén)介紹了他珍手。
我當(dāng)時(shí)很喜歡看連環(huán)畫(huà)娃肿，華三川咕缎、程十發(fā)、劉繼卣料扰、賀友直凭豪、丁斌曾以及韓和平他們的連環(huán)圖都是愛(ài)不釋手，當(dāng)然還有許多上面提到的漫畫(huà)家晒杈，他們都很有個(gè)性和功底嫂伞，我的課堂漫畫(huà)不知不覺(jué)地受到他們的影響，雖然水平不高拯钻，居然也混搭各家帖努，成了自己的風(fēng)格。那時(shí)還看了許多俄羅斯巡回展覽畫(huà)派的印刷作品粪般，像《伏爾加纖夫》和《恐怖的伊凡》一類(lèi)的拼余，被他們細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)作品感染了。色彩層次的豐富亩歹、構(gòu)圖的嚴(yán)謹(jǐn)匙监，特別是人物精神刻畫(huà)之細(xì)致深深地吸引了我。列賓小作、蘇里科夫和列維坦這些名家的作品深深地吸引著我亭姥，幻想著自己有一天也能畫(huà)油畫(huà)的人物肖像，可惜條件所限一直沒(méi)能如愿顾稀，只能退而求其次达罗，模仿喜歡的漫畫(huà)家和連環(huán)畫(huà)家，用鋼筆在課堂上亂畫(huà)静秆×溉啵回想起來(lái)，誤打誤撞的抚笔，幸好沒(méi)被扯進(jìn)照相術(shù)般的繪畫(huà)理念之中滔蝉，隨意涂鴉反而放飛了想象力。
這種亂畫(huà)的慣性使然塔沃，直到九十年代初，在培養(yǎng)廳級(jí)干部的山東省教委黨校干部培訓(xùn)班的課堂上阳谍，老師痛陳前蘇聯(lián)分裂肢解的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)蛀柴，我還是技癢難忍，忍不住又畫(huà)了老師的肖像矫夯，偏偏又拿去給同學(xué)張揚(yáng)鸽疾。他們后來(lái)可都是各個(gè)大學(xué)的書(shū)記校長(zhǎng)，我的仕途也就可想而知了训貌，在系主任位置上坐了接近八年制肮，足夠把日本鬼子打跑了冒窍，年輕的搭檔換了一個(gè)又一個(gè)，我自巋然不動(dòng)豺鼻。我倒不介意综液，反正不是我要去干的，是你們推著我去的儒飒，喝酒抽煙和逢場(chǎng)作戲的應(yīng)酬谬莹，違心的場(chǎng)面話，對(duì)我都是強(qiáng)人所難桩了，后來(lái)在我主動(dòng)要求下解套了附帽，真好。
什么是幸福井誉？我的體會(huì)是做自己喜歡做的事蕉扮，多少還有點(diǎn)成就感，這就很幸福了颗圣。
呵呵喳钟，還是做我的教授，帶我的博士生欠啤、碩士生吧荚藻，坐而論道，還要畫(huà)點(diǎn)兒畫(huà)洁段，做些其它喜歡的事情应狱，瀟灑萬(wàn)歲。
