一：（1）代表第十二組的組長我去講第二章的內(nèi)容预愤，意識和注意
? ? ? ? (2）以后作為一名老師，我知道了上課想要有效果藏杖，必須與學(xué)生互動
? ? ? ? （3）今天上課因為老師補置的作業(yè)沒完成懂盐，當著同學(xué)們的面頂了老師，沒有給老師臺階下跛蛋，我認為我的這種行為是錯誤的熬的，我覺得不管以后是遇到困難還是失敗，我都應(yīng)該冷靜面對赊级，而不是去抱怨押框。
二：（1）這三件事讓我知道了很多，尤其是第三件事理逊。（2）做錯了事并不可怕橡伞，可怕的是我難以承認錯誤。（3）通過這件事我知道一個人的成功并不易晋被，他們或許比我經(jīng)歷的還多兑徘。
三：（1）在失敗的基礎(chǔ)上更加努力
? ? ? ? （2）抱怨只會讓自己更加墮落，所以我會從自身找問題
? ? ? ? （3）努力學(xué)習(xí)是最好的完善自己
四：（1）和全班去了博物館和科技館
? ? ? ? （2）早操的圈數(shù)減上了
? ? ? ? (3)這周周末去做了兼職羡洛，我做事很積極挂脑，老板夸我是個踏實努力的人，我認為這是我人生中的第一筆財富欲侮。
